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全媒體時(shí)代宣傳干部新聞采編實(shí)務(wù)

主講老師: 孫曉輝 孫曉輝

主講師資:孫曉輝

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 新聞專業(yè)是面向21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)而開設(shè)的、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息社會(huì)發(fā)展需要的全新型高職專業(yè),以培養(yǎng)適應(yīng)新聞宣傳單位需要的新聞專業(yè)人才。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-25 11:21

課程名稱

《全媒體時(shí)代宣傳干部新聞采編實(shí)務(wù)》

研修日數(shù)

1天

 

20-60人

研修對(duì)象

企業(yè)專兼職通訊員、人力資源、工會(huì)、黨團(tuán)部門干事等

課程目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以:

1、 了解企業(yè)通訊宣傳與企業(yè)文化

2、 掌握企業(yè)宣傳寫作基本知識(shí)與寫作技巧;

3、 通過(guò)分享和實(shí)戰(zhàn)案例,提高自己的宣傳稿件寫作水平

4、 敏于觀察、勤于搜集、巧于提煉、善于表達(dá)。

5、 培養(yǎng)一支致力于企業(yè)文化萃取和傳播的兼職通訊員隊(duì)伍

培訓(xùn)方式

講授、情景互動(dòng)、視頻、角色扮演、小組研討

內(nèi)容提要

第一部分:企業(yè)通訊宣傳與寫作綜述

1、 企業(yè)文化與企業(yè)宣傳

價(jià)值認(rèn)同

為企業(yè)文化服務(wù)

承載企業(yè)文化

2、 全媒體時(shí)代對(duì)新聞宣傳的新挑戰(zhàn)

3、 加深對(duì)新聞的理解

4、 發(fā)現(xiàn)新聞線索的途徑

5、 寫新聞稿的基本要求

6、 什么是新聞協(xié)調(diào)

7、 新聞選題的原則與渠道 

第二部分:將消息寫精粹

1、什么是消息

什么是消息

消息的結(jié)構(gòu)

2、  如何寫好消息

寫出好導(dǎo)語(yǔ)

ü 好導(dǎo)語(yǔ)的要求

ü 好導(dǎo)語(yǔ)的寫法

主體必須安排好結(jié)構(gòu)

ü 主體的寫作技巧

ü 主題的結(jié)構(gòu)層次

ü 幾種典型的主體結(jié)構(gòu)

【課堂活動(dòng)】正例和反例

結(jié)尾的技巧

ü 編筐收口,總結(jié)全文

ü 畫龍點(diǎn)睛,萃章顯志

ü 展望未來(lái),激勵(lì)加油

ü 提問(wèn)探討,引入思考

ü 釋疑解懸,滿足期待

           【課堂活動(dòng)】正反案例分析+學(xué)員作品點(diǎn)評(píng)

總結(jié):將消息寫精辟的幾個(gè)要點(diǎn)

第三部分:將通訊寫漂亮

1、 寫通訊的幾個(gè)講究

2、 通訊開頭的寫法

描述寫法

對(duì)比寫法

議論寫法

背景入手

3、 通訊的幾個(gè)經(jīng)典模式

橫向式:眾星捧月式&案例

縱向式:尋珠串線&案例

時(shí)空交錯(cuò)式:案例

4、 通訊結(jié)尾的寫法

寫法要求和案例

【課堂活動(dòng)】正反案例分析+學(xué)員作品點(diǎn)評(píng)

總結(jié):講通訊寫漂亮的幾個(gè)要點(diǎn)

第四單元 將常規(guī)報(bào)道寫出彩

1、 學(xué)會(huì)傳達(dá)和展示

定位準(zhǔn)確

案例分析:原稿和改后對(duì)比

2、 學(xué)會(huì)講故事

STORY成為新聞的代稱

案例分析:原稿和改后對(duì)比

3、 學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)是最鮮活、最本質(zhì)和最透徹的

案例分析:原稿和改后對(duì)比

4、 學(xué)會(huì)精選角度

角度指什么

如何選擇新聞角度

          1)比較篩選

          2)以小見大

(3) 給人以真實(shí)感

5、 學(xué)會(huì)擬標(biāo)題

標(biāo)題的4個(gè)作用

標(biāo)題的四項(xiàng)要求

做標(biāo)題的六個(gè)套路

好標(biāo)題欣賞

【課堂活動(dòng)】正反案例分析+學(xué)員作品點(diǎn)評(píng)

【課堂活動(dòng)】:說(shuō)出好在哪里

第五部分:如何拍攝新聞宣傳的圖片

1、 新聞圖片有怎樣的特定含義

2、 新聞圖片必須遵守的原則

3、 好圖片的要求

什么是好圖片

好圖片的判斷標(biāo)準(zhǔn)

4、 構(gòu)圖的基本知識(shí)

5、 不同場(chǎng)景下如何拍攝

如何拍攝領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)

如何拍攝會(huì)議圖片

如何拍攝人物

總結(jié):表達(dá)要有技巧講

【課堂活動(dòng)】正反案例分析+學(xué)員作品點(diǎn)評(píng)

第六部分:提升寫作能力的幾點(diǎn)建議

1、 如何發(fā)現(xiàn)好素材

2、 勤于搜集和總結(jié)

3、 讓自己學(xué)會(huì)提煉

4、 總結(jié)表達(dá)框架

 

【課程回顧與總結(jié)】:

通訊宣傳與企業(yè)文化

全媒體時(shí)代宣傳干部的反思

我們鼓勵(lì)和贊同創(chuàng)新的寫法

課后改善行動(dòng)計(jì)劃制定:

總結(jié):知行合一

教學(xué)設(shè)備

白板、大白報(bào)紙、白板筆、投影儀


 
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