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國(guó)際外派管理者管理提升訓(xùn)練

主講老師: 左鳳山 左鳳山

主講師資:左鳳山

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 外派管理者在多元環(huán)境下的文化適應(yīng)性; 談一談越南這個(gè)地方文化與人員特質(zhì); 以國(guó)內(nèi)管理者方式來(lái)越南會(huì)遭遇大失敗;
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-08-22 11:40


. 訓(xùn)練題目:國(guó)際外派管理者管理提升訓(xùn)練

. 課程時(shí)數(shù):12小時(shí)

. 參加人員:外派越南管理人員

. 課程特色:淺顯易懂可操作、當(dāng)?shù)匕咐囟?/span>、聽(tīng)者不需太多知識(shí)層面,課程非純

                理論課程內(nèi)容為臺(tái)資港資陸資與國(guó)際企業(yè)綜合經(jīng)驗(yàn)談,講師為國(guó)內(nèi)特

                少數(shù)跨文化管理,國(guó)內(nèi)臺(tái)資港資陸資企業(yè)常邀演講訓(xùn)練

. 課程大綱:

. 國(guó)際外派管理者定位與環(huán)境重新理解

().職業(yè)管理者的新認(rèn)知

     什么是管理(簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單)

     管理者該重新熟練掌握系統(tǒng)管理基本方法

     系統(tǒng)管理的效率與執(zhí)行力(總是有問(wèn)題不能如意)

().為什么有效的管理技巧是非常重要的(外派管理者的國(guó)際管理觀)

     請(qǐng)記住在國(guó)內(nèi)管理與在不同文化作業(yè)模式完全不同

     你作為外派人員該扮演地角色定位是什么

     思維全球化行動(dòng)當(dāng)?shù)鼗蛨?zhí)行徹底化(一個(gè)完全不同地新戰(zhàn)場(chǎng)該如何去戰(zhàn)斗)

().多元環(huán)境下的文化與溝通適應(yīng)

     外派管理者在多元環(huán)境下的文化適應(yīng)性

     談一談越南這個(gè)地方文化與人員特質(zhì)

     以國(guó)內(nèi)管理者方式來(lái)越南會(huì)遭遇大失敗

     外派管理者在越南工作最頭疼的管理問(wèn)題有些什么

     以上為臺(tái)資港資陸資與國(guó)際企業(yè)綜合經(jīng)驗(yàn)(吵雜的菜市場(chǎng))

     管理中的放下與拿起

. 外派管理者管理基礎(chǔ)重塑管理外國(guó)員工 

().先需思考一下國(guó)際上對(duì)中國(guó)工作者的特色評(píng)語(yǔ)

     硬工作力與軟工作力

     中國(guó)文化與民族工作思維烙印(思維模式與工作習(xí)慣領(lǐng)域)

     MTP管理工作的歸納

().外派管理者MTP管理細(xì)致重新分析(找出你該注意的地方)

▲工作的改善層面分析該注意的地方

  越南工作該集中注意的此項(xiàng)失效地方(這些問(wèn)題就是會(huì)發(fā)生)

  案例分析

▲工作的管理層面分析該注意的地方

  越南工作該集中注意的此項(xiàng)失效地方(這些問(wèn)題就是會(huì)發(fā)生)

  案例分析

▲部屬的培育層面分析該注意的地方

  越南工作該集中注意的此項(xiàng)失效地方(這些問(wèn)題就是會(huì)發(fā)生)

  案例分析

▲團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作層面分析該注意的地方

  越南工作該集中注意的此項(xiàng)失效地方(這些問(wèn)題就是會(huì)發(fā)生)

       案例分析

(三).外派管理者應(yīng)有的正確職責(zé)(主管的認(rèn)知與定位)

     外派管理者角色工作的致命地雷(國(guó)內(nèi)外派管理者的通?。?/span>

     外派管理者角色定位與工作的分析

(四).自我認(rèn)知與正確的素養(yǎng)和價(jià)值觀態(tài)度  投入  精細(xì)

     企業(yè)運(yùn)營(yíng)所需的動(dòng)能變化生存與發(fā)展條件在變化著

     ●團(tuán)隊(duì)管理中對(duì)日常工作的精耕細(xì)作區(qū)分與影響

     ●通用電子對(duì)主管人員的一席話

. 員工病癥與單位團(tuán)隊(duì)凝聚力

().韓非子如是說(shuō)

().工作團(tuán)體 (Group) VS. 工作團(tuán)隊(duì) (Team)

我們真的是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)嗎?

().團(tuán)隊(duì)組織危機(jī)產(chǎn)生原因分析 (管理人員真的有注意到這些問(wèn)題嗎?)

●團(tuán)隊(duì)效率的生命周期自我觀察

().團(tuán)隊(duì)控制組織間協(xié)作問(wèn)題容易出在何處(潛在原因分析)

     ●團(tuán)隊(duì)協(xié)作不只是溝通的問(wèn)題

().團(tuán)隊(duì)部屬在團(tuán)隊(duì)中常見(jiàn)的病癥 ( 紀(jì)律能力素養(yǎng)與危機(jī)意識(shí) )

     對(duì)越南員工團(tuán)隊(duì)部屬的紀(jì)律性缺點(diǎn)觀查分析

       部屬個(gè)人私益與集體利益沖突

. 由當(dāng)?shù)厝伺c事分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作易出問(wèn)題所在

().部屬工作素質(zhì)能力中的問(wèn)題與改善方向

     部屬工作態(tài)度面檢討效益問(wèn)題

     部屬工作行為面檢討效益問(wèn)題

     部屬個(gè)人職業(yè)性格面檢討效益問(wèn)題

().由當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)人事問(wèn)題分析協(xié)作不佳的狀況

     ●以團(tuán)隊(duì)溝通中控制及命令下達(dá)易出現(xiàn)的問(wèn)題面分析

       由國(guó)人文化特質(zhì)主調(diào)整團(tuán)隊(duì)溝通模式

米蘭大學(xué)地三個(gè)團(tuán)隊(duì)溝通控制試驗(yàn)

     ●以習(xí)慣性作業(yè)模式探討團(tuán)隊(duì)溝通的問(wèn)題(團(tuán)隊(duì)本位主義)

       案例分析:管理大師彼得杜拉克的說(shuō)法(部門(mén)團(tuán)隊(duì)的圍墻為何出現(xiàn))

     ●以部門(mén)主管行為模式對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通影響性的問(wèn)題面分析

().如何有效進(jìn)行上下級(jí)工作溝通

     ●角色扮演與對(duì)上溝通該注意何處(提升匯報(bào)理解)

     ●角色扮演與對(duì)下溝通該注意何處(提升執(zhí)行力)

     ●以國(guó)人文化溝通

().工作改善與命令下達(dá)要素(在越南工作特別該注意的地方)

     現(xiàn)狀拆解與分析

       (為了解目前狀況)  分析現(xiàn)況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

     問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與評(píng)估

       (為了解問(wèn)題性質(zhì)影響)  分析及找出問(wèn)題重點(diǎn)

     ●信息來(lái)源與預(yù)測(cè)

       (為問(wèn)題點(diǎn)提供有效證據(jù))  佐證評(píng)估與影響面

     解析對(duì)策及方向

       (為確立解決問(wèn)題方向)  對(duì)應(yīng)及手段探索方向

     開(kāi)展思考與對(duì)應(yīng)

       (為尋求多種解決方式)  多種解決方案提列

     具體的執(zhí)行方案

       (為確定具體的執(zhí)行程序)  具體流程細(xì)節(jié)描述

().外派工作管理者對(duì)執(zhí)行力提升績(jī)效管理

     ●在當(dāng)要特別注意的執(zhí)行管理三項(xiàng)核心流程(外派工作者該注意的地雷)

       真正了解工作(你常忽略的問(wèn)題在何處)

       設(shè)定階段方向(你常忽略的問(wèn)題在何處)

       監(jiān)控督導(dǎo)營(yíng)運(yùn)(你常忽略的問(wèn)題在何處)

().在越南工作管理者如何識(shí)人與觀察當(dāng)?shù)刈笥沂?/span>(當(dāng)?shù)厝藛T觀察)

     知人善任

     在外國(guó)工作特別有效地手法諸葛亮著名的七觀法

().下屬的指導(dǎo)與培育(如何鍛煉當(dāng)?shù)乇?/span>

      孫子兵法(九地篇)的說(shuō)法

        有無(wú)度之將無(wú)畏戰(zhàn)之兵 

        養(yǎng)兵千日用于一時(shí) 

      ●知兵養(yǎng)兵與用兵

. 團(tuán)隊(duì)部門(mén)執(zhí)行效率與協(xié)作改善

().通用電子海外管理者工作執(zhí)行效率與改善流程手冊(cè)

     非常詳細(xì)實(shí)用的流程   海外工作特別有效

     計(jì)26

(二).外派管理人員改善組織效率和效能的影響性管理重點(diǎn)

▲對(duì)工作執(zhí)行進(jìn)行要細(xì)分與分階段 

▲管理控制要因人因事而不同 

▲要理解人的價(jià)值觀會(huì)不同 

▲不要常事必躬親 

▲不要只批評(píng)員工工作而無(wú)指導(dǎo) 

       ▲員工的工作過(guò)程中要得到激勵(lì)

().外派管理人員常犯的錯(cuò)誤在何處(綜合外商在當(dāng)?shù)毓芾碚叩墓芾礤e(cuò)誤)

     外派管理人員常犯30項(xiàng)錯(cuò)誤的自我省思 

().通用電子海外管理者工作執(zhí)行效率與改善流程手冊(cè)

     非常詳細(xì)實(shí)用的流程   海外工作特別有效

     計(jì)26

 
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