主講老師: | 曹愛(ài)宏 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 提升員工的職業(yè)化利于提升銀行的品牌與利潤(rùn)。本課程基于職業(yè)化這幾方面進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-16 12:45 |
2 課程名稱(chēng)
《銀行網(wǎng)點(diǎn)人員職業(yè)化六項(xiàng)修煉 》---銀行業(yè)
2 課程背景:
據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示:中國(guó)企業(yè)平均壽命僅為4.2歲,優(yōu)秀企業(yè)為29歲,民營(yíng)企業(yè)為2.9歲,跨國(guó)企業(yè)為11.5歲,世界500強(qiáng)企業(yè)為41歲,卓越企業(yè)為108歲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,問(wèn)鼎冠軍的絕對(duì)是頂級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員;戰(zhàn)場(chǎng)上,取得最終勝利的絕對(duì)是精銳之師;職場(chǎng)及商場(chǎng)上,擁有非凡競(jìng)爭(zhēng)力的絕對(duì)是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化,職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財(cái)富,塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最核心的工作。統(tǒng)計(jì)表明:目前國(guó)內(nèi)的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)中,有三個(gè)行業(yè)的員工的職業(yè)化訓(xùn)練和表現(xiàn)是排在前列的。哪三個(gè)行業(yè)呢?銀行保險(xiǎn)業(yè)、航空業(yè)和酒店服務(wù)業(yè)。銀行業(yè)一線(xiàn)員工的表現(xiàn)直接影響銀行在客戶(hù)心中的品牌形象,近年來(lái),我有幸給建行、交通銀行、中行、農(nóng)行、工行、華夏銀行、招商銀行、深發(fā)展銀行(現(xiàn)更名平安銀行)、濰坊農(nóng)信社(12個(gè)地市)、重慶農(nóng)商行、濟(jì)寧商行等銀行金融業(yè)做員工職業(yè)化、客戶(hù)經(jīng)理等系列培訓(xùn),加上對(duì)企業(yè)的調(diào)研,感覺(jué)提升銀行柜員和客戶(hù)經(jīng)理等一線(xiàn)員工和客戶(hù)經(jīng)理做事的用心程度、辦事效率、面對(duì)客戶(hù)時(shí)體現(xiàn)出職業(yè)化形象、擁有各種工作技能、堅(jiān)持銀行的品牌、靈活處理糾紛等是多么重要,也是銀行業(yè)多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)層密切關(guān)注的事情。提升員工的職業(yè)化利于提升銀行的品牌與利潤(rùn)。本課程基于職業(yè)化這幾方面進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。
2 課程收益:
1. 認(rèn)知公共關(guān)系溝通及職業(yè)化,打造銀行職業(yè)化的主管和員工,職業(yè)化的團(tuán)隊(duì);
2. 樹(shù)立起職業(yè)人士的積極心態(tài),提升職業(yè)人的人際溝通、執(zhí)行、自我管理、團(tuán)隊(duì)管理等各種職業(yè)化技能;
3. 認(rèn)識(shí)企業(yè),學(xué)會(huì)如何保持專(zhuān)業(yè)的商務(wù)形象、恰當(dāng)?shù)姆?wù)禮儀;
4. 培養(yǎng)職業(yè)化得工作道德,珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩。
5. 有防止詐騙的職業(yè)意識(shí),機(jī)警并且有備用方案。
6. 部分突發(fā)狀況的處理。
2 培訓(xùn)方式 理論講授50%、互動(dòng)案例討論20%、練習(xí)20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%
2 課程時(shí)間 2天(6小時(shí)/天)
2 課程行業(yè) 銀行業(yè)
2 課程對(duì)象 銀行網(wǎng)點(diǎn)員工及中基層管理者
2 本課程五大特色:
1、實(shí)戰(zhàn)性:課程使用工作實(shí)際問(wèn)題、沖突作為案例,現(xiàn)場(chǎng)模擬,分組研討,講師總結(jié)。
2、對(duì)抗性:培訓(xùn)本身就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),分組對(duì)抗,成果分享,協(xié)作配合,最終獲勝。
3、互動(dòng)性:理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動(dòng)。
4、精致性:實(shí)行小班制授課,設(shè)計(jì)精當(dāng),配備專(zhuān)業(yè)助教、設(shè)備、會(huì)場(chǎng),科學(xué)合理。
5、權(quán)威性:本課程符合國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際,引用國(guó)際同行先進(jìn)成果和授課方式,經(jīng)驗(yàn)豐富,切合需求。
2 課程大綱 每天時(shí)間節(jié)點(diǎn):9:00--17:00
第一項(xiàng)、職業(yè)化認(rèn)知與職業(yè)化意識(shí)修煉:
一、職業(yè)化開(kāi)篇與破冰:心理學(xué)圖片開(kāi)場(chǎng),討論;分組,形成對(duì)抗;介紹課程主要內(nèi)容。
1、 職業(yè)化的定義(視頻分析:《喜劇之王》)
2、 職業(yè)化的重要性(對(duì)公司/對(duì)個(gè)人,職場(chǎng)招聘)
3、 如何發(fā)現(xiàn)銀行員工自身的不職業(yè)化(研討發(fā)言)
? 作業(yè):?jiǎn)T工職業(yè)化程度不高的原因(三個(gè)“不”)
4、 如何提升公共關(guān)系與溝通技巧
二、情景模擬:3人完成相同任務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)情景模擬。
案例:講師自身新加坡與瑞士銀行服務(wù)案例。
二、網(wǎng)點(diǎn)人員的職業(yè)化意識(shí)有哪些? ……
本章價(jià)值點(diǎn):理解什么是職業(yè)化,重要性。
第二項(xiàng)、職業(yè)化態(tài)度修煉
一、案例分析與測(cè)試(臨場(chǎng)測(cè)試,結(jié)果分析;)
二、如何培養(yǎng)積極用心的工作態(tài)度
? 積極、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題
? 培養(yǎng)主人翁精神,為自己而不是老板工作。
? 以結(jié)果為導(dǎo)向 。 人生成就=能力*熱情*思考方式 ----稻盛和夫
? 細(xì)心工作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。 案例:美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)飛船爆炸。
? 努力“表現(xiàn)”,而不是拼命辯解;永遠(yuǎn)也不要抱怨。
? 責(zé)任心態(tài)案例及培養(yǎng)
? 自信心態(tài)案例及培養(yǎng)
? 懷著感恩的心。 方式:觀(guān)看視頻(跪羊圖)
本章價(jià)值點(diǎn):職業(yè)化心態(tài)的塑造及行動(dòng)建議。
第三項(xiàng)、職業(yè)化技能—--溝通力修煉
大家互動(dòng)舞蹈;方式:視頻分析《大腕》。
一)、職業(yè)技能的分類(lèi):必備技能、儲(chǔ)備技能、進(jìn)階技能
二)、職業(yè)化能力——公共關(guān)系與溝通協(xié)調(diào)能力
1、溝通的目的---常見(jiàn)的公共關(guān)系溝通問(wèn)題
2、如何與上司、與同事進(jìn)行溝通---你的上司怎么看你?
3、如何克服溝通的障礙
? 積極傾聽(tīng)的技巧
? 利用反饋的技巧
? 簡(jiǎn)化語(yǔ)言的技巧
4、溝通中的肢體語(yǔ)言及認(rèn)知
5、選擇積極的溝通方式
第四項(xiàng)、職業(yè)化技能—--執(zhí)行力修煉
一)、職業(yè)化能力——高效執(zhí)行
1、什么是執(zhí)行?
2、有執(zhí)行力的人的特色及執(zhí)行力測(cè)試
3、有效提升個(gè)人執(zhí)行力的方法 ……
游戲:暴風(fēng)雨的夜晚。 情商案例:城里孩子與農(nóng)村孩子環(huán)境對(duì)比。
二)、執(zhí)行任務(wù)中的自我管理能力
1、了解自己的職務(wù)與角色
2、了解工作的前手與后手
3、公司、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人達(dá)成年度工作目標(biāo)的PDCA工作法
? P:制定計(jì)劃 D:立刻行動(dòng)
? C:檢查 A:修正
? 討論:一個(gè)稱(chēng)職的團(tuán)隊(duì)成員必須具備什么樣的能力?
4、塑造個(gè)人品牌
第五項(xiàng)、職業(yè)化形象修煉
一、職業(yè)形象
1、方式:視頻觀(guān)看《楊德才征婚》并分析形象的重要性。
2、職業(yè)化形象的重點(diǎn) 案例:主持人與空姐。
3、提升職業(yè)化形象的建議
二、服務(wù)禮儀
1、接待禮儀
2、處理客戶(hù)投訴
? 先處理心情、再處理事情 同理心服務(wù)、想客戶(hù)所想
3、柜臺(tái)服務(wù)七步曲
? 舉手迎
? 笑相問(wèn)
? 禮貌接
? 及時(shí)辦
? 巧營(yíng)銷(xiāo)
? 提醒遞
? 目相送
本章價(jià)值點(diǎn):職業(yè)形象重要性及培養(yǎng)方法。
第六項(xiàng)、職業(yè)化道德素養(yǎng)修煉:
一、職業(yè)道德缺乏的原因 案例:三鹿乳業(yè)崩塌案例。
二、銀行員工加強(qiáng)職業(yè)道德的建議
? 案例:黑手黨的忠誠(chéng)案例。
? 案例:易牙煮子與豎貂自宮案例。
三、柜員防止詐騙案例
? 案例:某銀行1500萬(wàn)詐騙案例
? 案例:某銀行柜員及時(shí)發(fā)現(xiàn)詐騙案例
四、銀行柜員綜合素養(yǎng)提升
? 案例:某銀行柜員獄中講述悔過(guò)案例。
本章價(jià)值點(diǎn):職業(yè)道德培養(yǎng)與建議。
課程補(bǔ)充、銀行網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)狀況處理:
一、案例分析
二、突發(fā)狀況案例及建議方法
1、顧客突然生病/死亡 2、遇到匪徒 3、發(fā)生火災(zāi)
4、發(fā)生地震 5、顧客吵架 6、其它--補(bǔ)充與建議
課程小結(jié):
? 重視《網(wǎng)點(diǎn)人員職業(yè)化修煉》—提升銀行品牌知名度
? 全員服務(wù)意識(shí)的構(gòu)建---行行都是服務(wù)業(yè),人人都是服務(wù)員
價(jià)值點(diǎn):綜合回顧與問(wèn)答。
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