高效時(shí)間與目標(biāo)管理情景模擬沙盤(pán)課程

01、【課程背景】

這是一個(gè)情景管理模擬課程，每個(gè)小組都是一艘宇宙飛船上的成員，他們的飛船在吉塔行星上墜毀了，他們的任務(wù)就是在21天時(shí)間內(nèi)運(yùn)用有限的資源信息想辦法生存下來(lái)。這個(gè)情景模擬生死攸關(guān)情況的體驗(yàn)中，探討并學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的重要性及目標(biāo)管理的方法工具；以及在有限的時(shí)間內(nèi)如何高效完成既定目標(biāo)。

02、【課程目標(biāo)】

1、了解和熟悉目標(biāo)管理體系的架構(gòu)；

2、掌握常用的目標(biāo)管理及時(shí)間管理的方法與工具；

3、提升目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的執(zhí)行能力，提高工作效率。

03、【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天（每天６小時(shí)）

04、【授課方式】

理念講授、案例分析、互動(dòng)討論、模擬演練、行動(dòng)計(jì)劃、30%講授、70%演練與體驗(yàn)

05、【課程大綱】

沙盤(pán)模擬篇

1序言

    1.1熱身開(kāi)場(chǎng)

    1.2參課原則

2沙盤(pán)模擬

    2.1規(guī)則說(shuō)明

    2.2團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    2.3模擬演練

2.4結(jié)果公布

理論講授篇

第一講：目標(biāo)管理

1、目標(biāo)制定：沒(méi)有結(jié)果的目標(biāo)管理就是耍流氓

1.1老生常談話(huà) “目標(biāo)”

——廣義和狹義的目標(biāo)

——哈佛大學(xué)對(duì)目標(biāo)的研究

1.2 以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)

——三要素：目標(biāo)管理的金字塔模型

——目標(biāo)管理的概念

——目標(biāo)管理的意義

——目標(biāo)管理的五大特點(diǎn)

——案例分析：企業(yè)在目標(biāo)管理中經(jīng)常遇到的問(wèn)題

1.3職場(chǎng)中常見(jiàn)的三種工作目標(biāo)

——達(dá)成型目標(biāo)

——解決問(wèn)題型目標(biāo)

——例行型目標(biāo)

——不同類(lèi)型目標(biāo)的工作重點(diǎn)

1.4企業(yè)與個(gè)人的年度目標(biāo)管理

——從時(shí)間維度看目標(biāo)

——怎樣的目標(biāo)才是好目標(biāo)

——案例分析

——目標(biāo)管理的SMART原則

1.5實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：目標(biāo)制定之“理清現(xiàn)狀”

——工具介紹與講解

——現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)

——職場(chǎng)中常用的五種“理清現(xiàn)狀”思路

1.6實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：目標(biāo)制定之“三板斧”

——工具介紹與講解

——現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)

1.7總結(jié)：目標(biāo)制定階段

——以終為始

——目標(biāo)制定七部曲

——目標(biāo)制定的六個(gè)注意事項(xiàng)

2、合理計(jì)劃——保質(zhì)保量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的前提

2.1計(jì)劃目標(biāo)實(shí)施路徑的四個(gè)角度

——職場(chǎng)中的目標(biāo)類(lèi)別

——平衡記分卡：不僅是工具，更是思維方式

——從不同角度分析職場(chǎng)中的績(jī)效目標(biāo)

2.2合理計(jì)劃的核心：對(duì)目標(biāo)進(jìn)行系列分解

——分解目標(biāo)

——分解目標(biāo)的幾種常見(jiàn)方法

——落實(shí)目標(biāo)

——PDCA法

2.3目標(biāo)計(jì)劃過(guò)程中的預(yù)算表使用

——風(fēng)險(xiǎn)控制

——“踩香蕉皮”管理法

——做預(yù)算的八項(xiàng)基本要素

2.4合理計(jì)劃中的問(wèn)題分析思路

——磨刀不誤砍柴功：透徹分析問(wèn)題的必要性

——分析問(wèn)題的兩個(gè)思路

——正向法

——反向法

——案例分析

2.5如何在計(jì)劃過(guò)程中找到根本原因

    ——根本原因的特點(diǎn)

——5Why分析法（五個(gè)層次的原因分析）

——魚(yú)骨圖法

——案例分析

——現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

2.6落實(shí)目標(biāo)：安排工作的“四要素”和“五力源”

第二講：時(shí)間管理

1、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理

1.1算算我們剩下的時(shí)間

1.2時(shí)間的特性

——討論：我的時(shí)間都哪去了

2 、如何高效管理自我的時(shí)間

2.1時(shí)間管理的六個(gè)核心步驟

——第一步：明確角色、職責(zé)與目標(biāo)

——第二步：列事件清單并區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù)

——第三步：排定事件的優(yōu)先次序（時(shí)間管理的四個(gè)象限及其管理策略）

——第四步：制定時(shí)間表與計(jì)劃

——第五步：言行一致地執(zhí)行

——第六步：持續(xù)評(píng)估和改善

2.2單元回顧

3 、時(shí)間管理工具箱

3.1推薦兩個(gè)時(shí)間管理的好工具

——練習(xí)：計(jì)劃自己一周的時(shí)間

3.2高效會(huì)議管理方法和要點(diǎn)

3.3時(shí)間管理的八大要決

4 提升時(shí)間效率的方法

5時(shí)間管理的九大要決