主講老師: | 金鵬 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式培訓方法,使學員在學習的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),認知企業(yè)的核心價值觀,并提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足,增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度,是一個打造無障礙溝通、責任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學習型企業(yè)的絕佳課程。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-05 13:54 |
【授課形式】
采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式培訓方法,使學員在學習的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),認知企業(yè)的核心價值觀,并提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足,增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度,是一個打造無障礙溝通、責任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學習型企業(yè)的絕佳課程。
【課程特點】
1.講授與討論相結(jié)合的互動式教學; 2.大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學;
3.引導學員進行深層次的思想交峰; 4.達到一種全身心交融的整體感悟;
5.課程注重實際效果而非概念教學。 6.針對受眾企業(yè)的文化進行解讀與深化
【課程綱要】
前言:1、課前的三種定位:
(1)學習心態(tài)的定位:不一定終身受雇,但一定終身學習(2)職業(yè)角色的定位:角色定位的精準決定著事業(yè)投入的程度
(3)課程共識的定位 —— 目標達成公式=心態(tài)x方法x行動:當你的才華,還撐不起你的野心時,就應(yīng)該靜下心來 學習,當你的能力,還駕馭不了你的目標時,就應(yīng)該沉下心來 歷練,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌!靜心學習,耐心沉淀!
2、企業(yè)中四種人的啟示:人才Vs人材Vs人財Vs人裁(從抱怨問題到主動解決問題;從工作為老板做到為自己做)
第一講:員工的奮斗方向與行為準則——企業(yè)價值觀
1、盡職盡責的態(tài)度——卓越職業(yè)人基礎(chǔ)認知:行為規(guī)范與規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行是成為卓越職業(yè)人的捷徑
退休之日,你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得驕傲
(1)承擔責任沒有對錯,只有選擇;選擇的路不同,結(jié)局也不同;
(2)你只要愿意承擔責任,你可以獲得隱形的權(quán)力
(3)公司的事就是我的事:問題到我這里一定會得到解決……永遠帶著解決方案去找你的上司……
(4)責任勝于能力并不是否定能力,責任是能力中的核心能力,
(5)承擔,是大智慧;躲避,是小聰明——用無所得的心,做有所得的事,
2、專注執(zhí)著的態(tài)度: (1)成功的人可以無數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標;不成功的人總改目標,就是不改方法
(2)歷練你的毅力:永不言棄,永不言敗——《狼的啟示》
3、恪守承諾的態(tài)度 : (1)我說的即我做的,我做的即我說的。 (2)踐行承諾,恪守誠信
(3)信心決定成就的高度 (4)成功者找方法,失敗者找借口
4、積極樂觀的態(tài)度 : (1)心態(tài)影響能力,心態(tài)影響健康,心態(tài)影響結(jié)果
(2)情緒管理的三個法則:快樂定義,放大格局,學會感恩
第二講:職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化基礎(chǔ)能力修煉
第1項修煉 知人知心的溝通能力
一、認知溝通的要素:情感的認同、思維的共識、訴求的明確 檢測溝通:(1)互動項目:電波速遞
二、溝通障礙分析中國人的三大溝通模式:(1)退縮模式(2)侵略模式(3)積極模式
三、因人而異的表達: 聽,說,問工作溝通原則——項目1:勸說無效(角色模擬訓練游戲)
1、人際溝通風格分析與應(yīng)對:(1)人際溝通的四大風格(2)不同人際溝通風格的溝通方式
2、企業(yè)層級間、部門間、成員間溝通技巧:(1)上對下溝通技術(shù)(2)下對上溝通技巧(3)上傳下達溝通技巧
第2項修煉 精益求精的執(zhí)行能力——精細化執(zhí)行的原則:精、準、細、嚴。
精:精是做精,求精,追求最佳、最優(yōu)。 (精益求精) 準:準是準確、準時,標準化。(準確實施,標準化,系統(tǒng)化)
細:細是做細,具體是把工作做細,管理做細,流程管細。 (對每一個環(huán)節(jié)一絲不茍)
嚴:嚴就是執(zhí)行,主要體現(xiàn)對管理制度和流程的執(zhí)行與控制。(一視同仁,嚴格執(zhí)行)
第3項修煉 群策群力的合作能力
一、合作中的博弈: 1、成功捷徑:尋求合作 2、合作困境:自我本位 3、團隊合作:1+1>2的輸出結(jié)果
二、通力合作之心態(tài):1、團隊合作的五種心態(tài)分析 2、如何創(chuàng)造團隊合作的雙贏點 3、拉繩試驗的啟示
三、“信任”團隊合力的基石 1、英國泰晤士報的題目 2、法國諾曼底小鎮(zhèn)的啟示 3、信任的可塑性級別
尾聲:從平凡到杰出,從優(yōu)秀到卓越
1、事業(yè)的因果:今天的選擇決定著你明天的結(jié)果 2、事業(yè)的管道:“千里之行始于足下”,“成功,從優(yōu)秀員工做起”
3、這是你的船:一定要使“她“成為最好的 4、一切皆有可能:把不可能變?yōu)榭赡?,共同追求卓?/span>
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