主講老師: | 池強(qiáng) | ![]() |
課時安排: | 2天/8小時一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 股權(quán)投資與并購重組基礎(chǔ); 投資并購相關(guān)基本法規(guī); 投資并購全流程分析及風(fēng)險(xiǎn)管控; 投資并購關(guān)鍵環(huán)節(jié)與風(fēng)險(xiǎn)管控。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-19 10:28 |
【培訓(xùn)時間】 兩天(共16課時)
【課程大綱】
引言 一般股權(quán)投資與收購兼并的本質(zhì)區(qū)別
案例1:從某上市公司并購看企業(yè)的成長
1 股權(quán)投資與并購重組基礎(chǔ)
1.1 企業(yè)發(fā)展基本路徑的選擇
1.2 企業(yè)并購重組與資本市場
1.3 直接投資間接投資與可轉(zhuǎn)換投資
1.4 企業(yè)并購的理論基礎(chǔ)
1.5 投資并購的一般模式及比較分析
1.6 企業(yè)控制權(quán)
1.7 股權(quán)規(guī)劃與常見股權(quán)風(fēng)險(xiǎn)分析
案例2:兩種最常見的一致行動協(xié)議
案例3:在合規(guī)的前提下,如何用盡可能少的投資實(shí)現(xiàn)并表
案例4:科創(chuàng)板/創(chuàng)業(yè)板同股不同權(quán)制度分析
案例5:某公司股權(quán)風(fēng)險(xiǎn)分析
2 投資并購相關(guān)基本法規(guī)
2.1 并購重組相關(guān)的法規(guī)體系
2.2 國有企業(yè)資本運(yùn)作相關(guān)法規(guī)
2.3 組織結(jié)構(gòu)層面涉及的主要法規(guī)
2.4 股權(quán)操作層面涉及的主要法規(guī)
2.5 資產(chǎn)重組及財(cái)務(wù)會計(jì)處理涉及的主要法規(guī)
案例6:從某國有投資集團(tuán)并購終止看法規(guī)的應(yīng)用
3 投資并購全流程分析及風(fēng)險(xiǎn)管控
3.1 并購的戰(zhàn)略特點(diǎn)及屬性
3.2 投資并購流程分析
3.3 系統(tǒng)的投資并購風(fēng)險(xiǎn)管控(全流程風(fēng)控)
3.4 專業(yè)的投資并購風(fēng)險(xiǎn)管控(投資并購風(fēng)控的專業(yè)性)
案例7:某公司并購重組戰(zhàn)略分析
案例8:某投資集團(tuán)風(fēng)控體系建設(shè)
4 投資并購關(guān)鍵環(huán)節(jié)與風(fēng)險(xiǎn)管控
4.1 項(xiàng)目初始判斷及風(fēng)險(xiǎn)管控
4.2 盡職調(diào)查的基本概念
4.3 盡職調(diào)查流程內(nèi)容途徑及實(shí)施
4.4 行業(yè)分析
4.5 盡職調(diào)查結(jié)論與報(bào)告撰寫
4.6 投資分析及風(fēng)險(xiǎn)把控
4.7 投資并購中的企業(yè)估值
4.8 實(shí)踐中價(jià)格形成的機(jī)制和過程
4.9 投資/并購項(xiàng)目建議書的結(jié)構(gòu)及要點(diǎn)
案例9:利用嘗試/規(guī)律進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)判斷
案例10:抓住行業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)
案例11:某并購案盡職調(diào)查難題的解決
案例12:某企業(yè)估值分析
5 并購決策及風(fēng)險(xiǎn)把控
5.1 并購重組的目的與動機(jī)
5.2 并購的投資策略
5.3 并購目標(biāo)規(guī)劃及并購決策
5.4 并購成功的關(guān)鍵要素
5.5 并購團(tuán)隊(duì)的組建
案例13:不同階段兩個行業(yè)并購?fù)顿Y策略分析
案例14:用改進(jìn)的波士頓業(yè)務(wù)矩陣確定并購方向與目標(biāo)
案例15:某并購案中各種周期與并購決策分析
6 投資并購交易結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及操作要點(diǎn)
6.1 交易結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本概念
6.2 投資協(xié)議設(shè)計(jì)及要點(diǎn)
6.3 并購協(xié)議設(shè)計(jì)及要點(diǎn)
6.4 并購實(shí)操要點(diǎn)
6.5 關(guān)于對賭協(xié)議
案例16:國內(nèi)第一個對賭糾紛的司法判決
案例17:某上市公司并購中的對賭分析
案例18:藍(lán)帆醫(yī)療間接收購柏盛國際(LBO 交易及戰(zhàn)略升級的經(jīng)典案例)
案例19:某上市公司并購并購協(xié)議
7 投后管理與并購后的整合(非重點(diǎn))
7.1 投后管理模型
7.2 并購后整合模型與整合規(guī)劃
7.3 投后管理實(shí)操
7.4 并購后整合成功的關(guān)鍵
7.5 整合策略及實(shí)施
7.6 文化整合
案例20:某投資集團(tuán)投后管理體系建設(shè)
8 國有企業(yè)并購重組的獨(dú)特性
8.1 國有企業(yè)的混合所有制改革
8.2 國有企業(yè)并購的法律適用
8.3 國有企業(yè)并購重組的方式選擇特點(diǎn)
8.4 國企并購中的違規(guī)及防范
結(jié)束語
(課綱根據(jù)實(shí)際情況,存在進(jìn)行局部調(diào)整的可能)
【課程特色】
咨詢式 案例式 訓(xùn)練式 互動式
本課程“既授之以魚,更授之以漁”;通過案例研討、現(xiàn)場互動及工具演練,使得參加學(xué)習(xí)的學(xué)員,不僅能夠?qū)W到企業(yè)并購重組的理念、思路、工具、方法,提升自己的知識與能力,更能將課堂所學(xué)應(yīng)用在企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)踐中。
課程強(qiáng)調(diào)互動研討;強(qiáng)調(diào)參與;鼓勵學(xué)員攜帶工作中案例用于本課程;鼓勵學(xué)員在課堂上提出企業(yè)面臨的實(shí)際問題,老師在課堂現(xiàn)場謀求解決,使得課程成為“咨詢式”培訓(xùn)。
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