主講老師: | 李田夫 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 如何在高端裝備制造業(yè)中覓得倍增的機遇 課程突破了以往企業(yè)管理、行業(yè)分析課程只講理論、沒有案例分析、缺少精雕細磨的瓶頸,帶您進入每家代表性企業(yè)的微觀世界去體會、再認識企業(yè)的發(fā)展脈絡(luò),以”情景還原+親身體驗“的方式,讓您在最短的時間內(nèi)掌握該行業(yè)的基本特點和發(fā)展趨勢,解決學(xué)員在面對陌生行業(yè)時的“思維混亂、技術(shù)盲區(qū)、鏈條缺失”的三大難題,幫助企業(yè)在今后的轉(zhuǎn)型升過程中學(xué)會認清行業(yè)發(fā)展趨勢和政策走向、借力國家崛起之勢、深挖行業(yè)未來價值的源泉,只有這樣,才能避免選錯賽道、盲目投資所帶來的經(jīng)營風(fēng)險,保護企業(yè)行久致遠,完 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-30 10:11 |
【課程背景】
根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》顯示,“十四五”時期,我國將聚焦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)體系新支柱。
而以高新技術(shù)為引領(lǐng)的高端裝備制造業(yè)由于處于價值鏈高端和產(chǎn)業(yè)鏈核心環(huán)節(jié),決定著整個產(chǎn)業(yè)鏈綜合競爭力的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的脊梁,是推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的引擎。因此被冠以“國之重器”的美譽。
回顧歷史上大國崛起的過程,都伴隨著新興技術(shù)的革命,能夠體現(xiàn)當(dāng)今綜合國力的技術(shù)創(chuàng)新主要集中在高端裝備制造業(yè)領(lǐng)域。因此,高端裝備制造業(yè)又稱先進裝備制造業(yè),是指生產(chǎn)制造高技術(shù)、高附加值的先進工業(yè)設(shè)施設(shè)備的行業(yè)。由于其不僅包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級所需的高技術(shù)高附加值裝備還包括戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高技術(shù)高附加值裝備,因此,成為提升我國產(chǎn)業(yè)核心競爭力的必然要求,是搶占未來經(jīng)濟和科技發(fā)展制高點的戰(zhàn)略選擇,對于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)由制造業(yè)大國向強國轉(zhuǎn)變具有重要戰(zhàn)略意義。
那么,如何界定高端裝備制造業(yè)的含義和所包括的產(chǎn)業(yè),如何了解各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展“瓶頸”,如何研讀相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、如何預(yù)測未來的發(fā)展趨勢,就成為相關(guān)行業(yè)企業(yè)家不得不思考的問題。進而,如何在亂花漸欲迷人眼的財務(wù)世界中抽絲剝繭、探究每家代表性企業(yè)的盈利模式、學(xué)習(xí)行業(yè)中優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略?就成為企業(yè)家和企業(yè)戰(zhàn)略研究學(xué)者都關(guān)注的課題,這也是本課程的精髓所在。
課程突破了以往企業(yè)管理、行業(yè)分析課程只講理論、沒有案例分析、缺少精雕細磨的瓶頸,帶您進入每家代表性企業(yè)的微觀世界去體會、再認識企業(yè)的發(fā)展脈絡(luò),以”情景還原+親身體驗“的方式,讓您在最短的時間內(nèi)掌握該行業(yè)的基本特點和發(fā)展趨勢,解決學(xué)員在面對陌生行業(yè)時的“思維混亂、技術(shù)盲區(qū)、鏈條缺失”的三大難題,幫助企業(yè)在今后的轉(zhuǎn)型升過程中學(xué)會認清行業(yè)發(fā)展趨勢和政策走向、借力國家崛起之勢、深挖行業(yè)未來價值的源泉,只有這樣,才能避免選錯賽道、盲目投資所帶來的經(jīng)營風(fēng)險,保護企業(yè)行久致遠,完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)長期盈利。
【課程收益】
? 了解高端裝備制造業(yè)的含義和所包括的產(chǎn)業(yè)
? 了解各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展“瓶頸”及未來趨勢
? 掌握行業(yè)規(guī)模和增長率的分析方法
? 掌握波特五力和SWOT分析的應(yīng)用
? 掌握宏觀政策促進行業(yè)發(fā)展的傳導(dǎo)路徑
【課程特色】中外對比、形成對比性記憶加深印象;歷史重現(xiàn),幫助學(xué)員加深對行業(yè)的認識;企業(yè)案例分析、探索核心競爭力
【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、什么是高端裝備制造業(yè)?
1、高技術(shù)、高附加值中的“高”是關(guān)鍵
2、5大組成部分
? 航空裝備
? 衛(wèi)星及應(yīng)用
? 軌道交通裝備
? 海洋工程裝備
? 智能制造裝備
二、為什么要著力提升五大核心領(lǐng)域的競爭力?
1、解決科技“掐脖子”的問題
? “銀河號”事件
? “南海撞機”事件
? 美國政府的出口禁止法案
2、經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的需要
? 內(nèi)循環(huán)
? 區(qū)域化經(jīng)濟增長
? 人口紅利消失
三、行業(yè)現(xiàn)狀如何?
1、市場規(guī)模和增長率
2、盈利模式分析
3、制約行業(yè)發(fā)展的“瓶頸”
4、“十四五”的發(fā)展目標
四、代表性企業(yè)有哪些特點值得學(xué)習(xí)?
1、2020裝備制造業(yè)10強
? 案例一:上汽集團
? 案例二:華為
? 案例三:一汽
? 案例四:兵器工業(yè)集團
? 案例五:聯(lián)想
2、2020智能制造10強
? 九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(目標:大于17%)
? 案例一:富士康
? 案例二:海爾
? 案例三:中船
? 案例四:中車
? 案例五:商飛
五、未來政府會采取什么政策支持行業(yè)發(fā)展?
1、財政政策
2、產(chǎn)業(yè)政策
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