主講老師: | 張博文 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情景,借用一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及課間實(shí)操,解決學(xué)員在實(shí)際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,將OKR的工具和方法應(yīng)用與實(shí)踐。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-21 08:56 |
【課程背景】
當(dāng)今世界,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重,各企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同成了各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。
近期,績(jī)效管理關(guān)注OKR的企業(yè)越來(lái)越多,究其原因,無(wú)非是企業(yè)的增長(zhǎng)結(jié)果與企業(yè)的復(fù)雜協(xié)作關(guān)系越來(lái)越清晰。管理層逐漸把注意力放在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)路徑上。
本課程將系統(tǒng)介紹OKR的管理思想、邏輯及應(yīng)用,幫助企業(yè)執(zhí)本溯源,構(gòu)建內(nèi)部OKR體系。
課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情景,借用一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及課間實(shí)操,解決學(xué)員在實(shí)際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,將OKR的工具和方法應(yīng)用與實(shí)踐。
【課程收益】
? 了解績(jī)效管理理論與方法
? 了解OKR方法的核心理念和思想
? 掌握OKR操作思路和方法
? 學(xué)會(huì)OKR構(gòu)建績(jī)效管理體系
? 開闊視野,學(xué)習(xí)新的企業(yè)管理方法
【課程特色】培訓(xùn)式咨詢,邊學(xué)邊操作;方法工具與案例分析結(jié)合,具有實(shí)戰(zhàn)性,可操作性。
【培訓(xùn)方式】主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+情景模擬+分隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績(jī)效推行人員
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天,具體時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整)
【課程大綱】
一、OKR是神馬?
1-1、OKR的各種傳說(shuō)
1-2、OKR的前世——初步印象
1-3、理解OKR
1-4、OKR“三層結(jié)構(gòu)、四大特征”
1-5、令人糾結(jié)的OKR與KPI比較
二、為什么需要OKR?
2-1、事例:交給我你放心
2-2、 OKR四大優(yōu)勢(shì)
2-3、實(shí)踐中OKR對(duì)企業(yè)的5大益處
2-4、經(jīng)典績(jī)效管理內(nèi)心的呼喚
2-5、案例研討
三、跟我走,輕松帶你搭建OKR績(jī)效管理體系
1、 以終為始,OKR管理工具表
2、 如何設(shè)定目標(biāo)“O”
小組游戲:掌握“O”的設(shè)定
3、 如何設(shè)定目標(biāo)“O”的“KRs”?
小組討論:典型崗位“O”的“KRs”
魚骨圖設(shè)置法應(yīng)用
4、 OKR設(shè)定三個(gè)層面的事例
5、 如何設(shè)置OKR指標(biāo)體系?——練習(xí)
6、 以終為始,OKR目標(biāo)管理工具表其它項(xiàng)目說(shuō)明
7、 OKR體系形成的標(biāo)準(zhǔn)流程
小組討論:典型崗位績(jī)效考核體系建設(shè)
四、OKR 工作法如何落地?
4-1、OKR實(shí)施的組織保證
4-2、OKR實(shí)施落地12步驟
京東案例分享
4-3、洋蔥會(huì)議法開好“兩會(huì)”
4-4、OKR實(shí)施中幾點(diǎn)注意
五、企業(yè)如何實(shí)施OKR管理體系變革?
1、 人性——尋找動(dòng)力源
2、 日常管理、績(jī)效管理與OKR
3、 培育OKR成長(zhǎng)的土壤
4、 打造基于員工發(fā)展的人力資源管理系統(tǒng)
5、 績(jī)效考核雙軌制執(zhí)行
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