| 主講老師： | 張礫勻 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-11 13:23 |
【量表說明】
大五屬于人格理論中特質(zhì)流派的人格測(cè)試工具，大五是指外傾性、宜人性、嚴(yán)謹(jǐn)（盡責(zé)）性、神經(jīng)質(zhì)、開放性等五個(gè)人格維度。由于它更多地描述人格和預(yù)測(cè)行為，而不能解釋人們?yōu)槭裁磿?huì)表現(xiàn)出這樣的行為。不清楚事物的來由，要預(yù)測(cè)它的走向是比較難得，即使進(jìn)行了預(yù)測(cè)，準(zhǔn)確性也偏低，所以它不能用于職業(yè)規(guī)劃，而主要用于人力資源管理。
同時(shí)大五人格的構(gòu)建基礎(chǔ)，包涵了有關(guān)品格的詞匯或行為表現(xiàn)，由大五人格量表測(cè)試出來的結(jié)果就有好壞之分。從它的各個(gè)因素的描述也很明顯地看出來，所以用它來甄選干部以及用人方面可以是一個(gè)很好的參考工具。
【課程收益】
本課程會(huì)結(jié)合大五人格量表，幫助大家在了解自己的同時(shí)，還能明白自己人格特征形成的幾種途徑，理解自己為什么會(huì)是這樣的人格，然后掌握一些提升和自我成長(zhǎng)的技巧，能夠在職業(yè)中做到有效地?fù)P長(zhǎng)避短，促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。
【課程時(shí)長(zhǎng)】6個(gè)小時(shí)
【課程大綱】
一、深入了解自己
1、大五人格量表測(cè)評(píng)
2、評(píng)分及認(rèn)識(shí)自己
二、學(xué)習(xí)大五量表
1、量表的由來
2、量表的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、大五的內(nèi)涵及意義
? 外向性
? 宜人性
? 嚴(yán)謹(jǐn)（盡責(zé)）性
? 神經(jīng)質(zhì)
? 開放性
三、九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力與大五的關(guān)系
? 激情
? 承諾
? 負(fù)責(zé)任
? 欣賞
? 付出
? 信任
? 共贏
? 感召
? 可能性
四、人格形成的途徑
1、先天特質(zhì)
2、原生家庭的影響
3、本人的親身經(jīng)驗(yàn)
4、觀察他人的經(jīng)驗(yàn)
5、以及自己感悟的東西
五、自我提升的技巧
1、理解六層次的運(yùn)用
2、自我整合法
3、接受自己法
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