| 主講老師： | 葛蔓 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-10 10:41 |
【課程背景】
馬云曾說阿里有一個(gè)特別引以為傲的神秘組織---那就里阿里人力資源部門。TA不僅需要通精人力資源管理的道、法、術(shù)、器，還要對(duì)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略、未來大圖有著超出一般管理者的眼界。政委們，深入業(yè)務(wù)線，促組織發(fā)展，讓企業(yè)文化分布到每個(gè)角落，幫助業(yè)務(wù)成長(zhǎng)掃清障礙，與業(yè)務(wù)管理者并駕齊驅(qū)，“攻城略地”，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。TA們“出得廳堂，下得廚房”，那這支神秘的隊(duì)伍具體是如何運(yùn)作的呢？阿里組織發(fā)展專家葛蔓老師將帶您共同揭密阿里的政委體系。
【課程收益】
l 了解阿里的HR體系前世今生（政委體系、績(jī)效體系）
l 了解和掌握2-3個(gè)HR工具，提升工作專業(yè)度
l 解惑工作疑問、挑戰(zhàn)，增長(zhǎng)HR視野
l 掌握與業(yè)務(wù)共舞的幾大核心，并學(xué)會(huì)應(yīng)用
l 四大模塊內(nèi)容與實(shí)際工作生成聯(lián)系，引發(fā)思考
【課程特色】
本課程采用互動(dòng)式案例教學(xué)，由具備豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，結(jié)合成功或失敗的真實(shí)案例，采用講授、研討、案例分析、技能應(yīng)用的等多種上學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)員的理論水平和實(shí)戰(zhàn)能力。
【課程對(duì)象】企業(yè)HR經(jīng)理、HR專員，企業(yè)中層以上管理者
【課程時(shí)間】12小時(shí)（2天），6小時(shí)/天
【課程大綱】
第一部分：阿里企業(yè)文化發(fā)展與演變
----阿里HR體系由來與支撐
1、 阿里企業(yè)文化三個(gè)階段
l 校園文化
l 鐵軍文化
l 互聯(lián)網(wǎng)文化
2、 阿里企業(yè)文化的三個(gè)層次剖析
l 人工飾物
l 價(jià)值觀念
l 深層假設(shè)
3、 阿里企業(yè)文化下的人才發(fā)展理念
l 人事合一
l 虛事實(shí)做
[第一部分說明]
案例：阿里黑名單事件等4個(gè)
互動(dòng)：8-10個(gè)問題提問，3次討論與練習(xí)
第二部分 阿里政委體系
1、 何為行業(yè)HR三支柱？
2、 阿里HRBP（政委）的“與眾不同”
l 心力、腦力、體力，是阿里巴巴的組織能能量模型，簡(jiǎn)稱“心腦體”。
l 政委側(cè)重管人心、管思想，HR側(cè)重管人身、管行為。
3、如何充分掌握阿里政委體系的“精華”？
l 政委體系在阿里的定位
何為“上得廳堂、下得廚房”，做有溫度的HRG。
l 政委體系的四大角色
1）人的問題合作伙伴
2）公司與員工的“同心結(jié)”
3）文化的倡導(dǎo)者
4）人力資源開發(fā)者
l 阿里政委的特色工作
聞味道、照鏡子、揪頭發(fā)、摸溫度
l 如何與業(yè)務(wù)同行
“敵進(jìn)我退，敵疲我擾”
4、HRBP如何與業(yè)務(wù)共舞？
l 從HR到HRBP的轉(zhuǎn)型
l 從了解業(yè)務(wù)到表達(dá)業(yè)務(wù)
l HRBP的有力“武器”
楊三角、共創(chuàng)會(huì)、三板斧
l 內(nèi)在修為很重要
何為真、愛、靈?
5、優(yōu)秀HR的修煉
l 提升自身修為（關(guān)鍵能力）
l 發(fā)展合作關(guān)系（多維度資源整合）
l 培養(yǎng)業(yè)務(wù)伙伴（培養(yǎng)業(yè)務(wù)伙伴相同味道）
[第二部分說明]
案例：每個(gè)部分最少2個(gè)舉例說明
互動(dòng)：1、此部分以案例探討方式為主，引申到工作中思考。
2、HR工具介紹與使用練習(xí)相結(jié)合。
第三部分 政委最重要的工作抓手
----阿里績(jī)效管理體系
1、績(jī)效管理體系的思考
l 為什么有績(jī)效管理體系？
l 從戰(zhàn)略KPI五步法
2、阿里績(jī)效管理組成與流程
l 績(jī)效的組成部分
l 管理具體流程與要點(diǎn)
3、雙軌制考核
l 何為雙軌制
l 雙軌制規(guī)則
l 價(jià)值觀評(píng)分標(biāo)與強(qiáng)制打分
l 舉例討論
4、績(jī)效考核結(jié)果對(duì)未來的影響
l 績(jī)效考核的方向
l 人才盤點(diǎn)工具（人才九宮圖）
l 考核結(jié)果運(yùn)用（加薪、獎(jiǎng)金、晉升等 ）
[第三部分說明]
案例：此部分4個(gè)舉例（KPI舉例、強(qiáng)制打分案例、人才九宮圖案例、獎(jiǎng)金案例）
互動(dòng)：1、以討論為主，阿里績(jī)效與實(shí)際工作場(chǎng)景運(yùn)用的挑戰(zhàn)。
2、通過練習(xí)熟悉使用人才九宮圖
第四部分 具有阿里特色的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1、激勵(lì)的作用與分類
l 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用
l 激勵(lì)的系統(tǒng)分類
2、長(zhǎng)期激勵(lì)
l 年薪制offer
l 期權(quán)
l 職業(yè)發(fā)展
3、短期激勵(lì)
l 精神類： 晉升、獎(jiǎng)金、薪資、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、年度獎(jiǎng)項(xiàng)
l 物質(zhì)類：企業(yè)福利、旅游
4、即時(shí)激勵(lì)
l 即時(shí)禮物和榮譽(yù)
l 管理者的稱贊等
l 用心、走心（有針對(duì)性）
[第四部分說明]
案例：此部分多個(gè)舉例，擴(kuò)寬激勵(lì)視野
互動(dòng)：1、開放式共創(chuàng)形式，生動(dòng)、有趣的討論
第五部分 兩天課程總結(jié)kick off
以總結(jié)和回顧的形式收尾，走腦、走心。
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