推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 

班站所長(zhǎng)綜合能力提升內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程

主講老師: 羅元昊 羅元昊

主講師資:羅元昊

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 會(huì)做、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫、會(huì)指揮
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-10-28 10:49

【課程收益】

?  掌握工作任務(wù)目標(biāo)的設(shè)定

?  學(xué)會(huì)目標(biāo)分解的方法

?  掌握節(jié)點(diǎn)控制3要素

?  學(xué)會(huì)復(fù)盤的工具、流程、方法

?  學(xué)會(huì)工作文件寫作的4大目標(biāo)

?  掌握工作總結(jié)的寫作方法

?  學(xué)會(huì)分析報(bào)告的寫作結(jié)構(gòu)及方法

?  掌握4種行為風(fēng)格的溝通策略

?  學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化思考模型

?  掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)

?  掌握有效傾聽(tīng)的方法和運(yùn)用

?  掌握結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng)公式

?  掌握6種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及運(yùn)用

?  輔導(dǎo)下屬的策略方法

?  輔導(dǎo)下屬意愿的方法

?  掌握批評(píng)員工的7個(gè)步驟

 

【課程對(duì)象】中基層管理者、班站所

 

【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)

 

【課程特色】

采用學(xué)員分組模式。實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)講師,于風(fēng)趣幽默,用通俗的語(yǔ)言傳遞實(shí)用方法,可讓不同文化層次的學(xué)員輕松理解。方法、策略實(shí)操性強(qiáng),善于在導(dǎo)入方法的基礎(chǔ)上挖掘參與者智慧,最終將方法與企業(yè)實(shí)際結(jié)合,得出可直接落地生根的實(shí)操方法。

 

【課程大綱】

模塊一 會(huì)做---目標(biāo)制定、任務(wù)分解、分配、到有效執(zhí)行

1、 工作任務(wù)規(guī)劃與執(zhí)行的目的

2、 生產(chǎn)計(jì)劃及派工流程

3、 定目標(biāo)

1)明確的目標(biāo)是一切管理活動(dòng)的起點(diǎn)

2)目標(biāo)的SMART原則

3)目標(biāo)管理的5個(gè)步驟

4)工作任務(wù)分類管理

5)練習(xí):復(fù)雜的工作任務(wù)

6)工作任務(wù)管理的核心

4、 分任務(wù)

1)目標(biāo)分解5步法

2)WBS任務(wù)分解結(jié)構(gòu)

3)ARSCI 責(zé)任矩陣:審核人、負(fù)責(zé)人、執(zhí)行人、配合人、知會(huì)人

4)工作目標(biāo)協(xié)議填寫方法

5)目標(biāo)卡制作與填寫

5、 控過(guò)程

1)節(jié)點(diǎn)控制3要素

2)即將去做的控制方法

3)計(jì)劃分配方法

4)過(guò)程控制之主動(dòng)匯報(bào)

5)如何獲取任務(wù)進(jìn)程信息

6)員工執(zhí)行不到位的3大原因

7)讓員工有效執(zhí)行達(dá)成目標(biāo)的6大步驟

案例分析:中層干部被局考核通報(bào)誰(shuí)之錯(cuò)

視頻分析:兩個(gè)員工執(zhí)行的區(qū)別

6、 評(píng)結(jié)果

1)關(guān)于反思和總結(jié)的2個(gè)故事

2)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的不同總結(jié)方法

7、 得經(jīng)驗(yàn)

1)復(fù)盤的周期

2)復(fù)盤的方法

3)復(fù)盤的心愛(ài)

4)復(fù)盤引導(dǎo)9步法

5)復(fù)盤操作的4大步驟

6)復(fù)盤操作工具

     

模塊二 會(huì)寫---工作文件的結(jié)構(gòu)化寫作

1、什么是結(jié)構(gòu)化

2、寫作的重要性

3、人才的核心特點(diǎn)

4、思維結(jié)構(gòu)決定思維水平

5、改變思維結(jié)構(gòu)的3層次模型

         案例分析:通過(guò)文字看結(jié)構(gòu)

6、常見(jiàn)的三種工作文件

7、工作文件寫作的4大目標(biāo)

8、工作寫作的4個(gè)基本要求

9、工作總結(jié)的寫法

1)跳出誤區(qū)重新建立認(rèn)知“工作總結(jié)”

2)工作總結(jié)的寫作模型

3)工作成果從何而來(lái)

4)工作成果描述方法

5)個(gè)人工作總結(jié)成果分類

     10、分析報(bào)告的寫法

         1)分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)

         2)分析報(bào)告標(biāo)題3個(gè)要求

         3)序言的SCQA結(jié)構(gòu)模型

         4)正文的3個(gè)板塊

         5)分析原因的5個(gè)角度

         7)解決思路的4個(gè)要點(diǎn)

       練習(xí):根據(jù)序言和正文的格式進(jìn)行修改

 

模塊三 會(huì)說(shuō)---團(tuán)隊(duì)建設(shè)性溝通

1、溝通的價(jià)值

2、溝通的含義

3、溝通的基本模型

4、溝通的角色

5、溝通的4大誤區(qū)

6、溝通的原則

7、工作溝通的3大主要目標(biāo)

8、態(tài)度比技巧更重要

9、四種溝通行為風(fēng)格

     1)行為風(fēng)格測(cè)試

     2)行為風(fēng)格特征

     3)不同行為風(fēng)格需求

     4)不同行為風(fēng)格溝通策略

     案例分析:西游團(tuán)隊(duì)的特征及溝通策略

10、結(jié)構(gòu)化表達(dá)

    1結(jié)構(gòu)化的思考模型

2)案例實(shí)操:下屬在背后吐槽

3PEP表述原則

4)溝通表達(dá)的核心角度

        11、結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng)

            1傾聽(tīng)的5個(gè)層次

2)結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng),怎樣聽(tīng)懂對(duì)方真實(shí)意圖

3練習(xí):聽(tīng)話聽(tīng)音

4)三步確認(rèn)法--怎樣讓對(duì)方相信我聽(tīng)懂

5)積極回應(yīng)--怎樣針對(duì)性反饋  :    

 

模塊四 會(huì)指揮---成為高效領(lǐng)導(dǎo)者

1、6種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析

   1)指令型

   2)愿景型

   3)親和型

   4)民主型

   5)領(lǐng)跑型

   6)教練型

        2、培育下屬

          1)為什么培育下屬

          2)誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)下屬

          3)培育下屬的內(nèi)涵

          4)培育下屬的流程

          5)正確的指導(dǎo)方法

          6)互動(dòng):疊飛機(jī)

        3、下屬意愿輔導(dǎo)方法

          1)激勵(lì)的三個(gè)基石

          2)贏的體驗(yàn):讓下屬建立

          3)贏的認(rèn)可讓下屬有成就感

          4)心的撫慰:讓下屬有歸屬感

          5活動(dòng):你該如何表?yè)P(yáng)他

          6)贊賞的九個(gè)原則

          7)贊賞他人的四個(gè)核心要點(diǎn)

          8)批評(píng)下屬的7個(gè)原則

     企業(yè)價(jià)值觀: 誠(chéng)信做人,負(fù)責(zé)做事,實(shí)效主義,追求共贏

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與班站所長(zhǎng)綜合能力提升內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
從校園人到企業(yè)人——新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練 執(zhí)行人的執(zhí)行力打造 調(diào)動(dòng)學(xué)員深度學(xué)習(xí)的65種反轉(zhuǎn)培訓(xùn)策略 促動(dòng)技術(shù)在培訓(xùn)中的運(yùn)用 執(zhí)行力提升行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 企業(yè)如何留住新員工穩(wěn)定老員工 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 基于經(jīng)營(yíng)做人力  ——企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理與實(shí)施落地
羅元昊老師介紹>羅元昊老師其它課程
HBDI銷售擺脫呆板話術(shù),掌握客戶思維模式內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 引爆新品-新品上市營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 如何打造爆品企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之爆品營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 客戶心理在營(yíng)銷中的運(yùn)用人性營(yíng)銷操控36計(jì)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 經(jīng)銷商破局之業(yè)績(jī)提升讓渠道搶著加入的營(yíng)銷模式內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 活動(dòng)爆破系統(tǒng)如何策劃人氣爆棚的活動(dòng)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 會(huì)員營(yíng)銷得入口者得天下、得會(huì)員者坐天下內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程 大客戶開(kāi)發(fā)與客戶關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25