主講老師: | 張光祿 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 在當(dāng)今的管理中,變革和創(chuàng)新是永恒不變的話題,而運(yùn)用項(xiàng)目制進(jìn)行管理可大幅激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性,提升整體員工的工作士氣,多部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)提升團(tuán)隊(duì)向心力及產(chǎn)品價(jià)值,同時(shí)降低企業(yè)綜合內(nèi)耗,減少信息傳遞誤差,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)營(yíng),降本增效。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-29 14:29 |
課程背景:
在當(dāng)今的管理中,變革和創(chuàng)新是永恒不變的話題,而運(yùn)用項(xiàng)目制進(jìn)行管理可大幅激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性,提升整體員工的工作士氣,多部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)提升團(tuán)隊(duì)向心力及產(chǎn)品價(jià)值,同時(shí)降低企業(yè)綜合內(nèi)耗,減少信息傳遞誤差,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)營(yíng),降本增效。
課程收益:
1. 讓學(xué)員了解完整的項(xiàng)目管理流程
2. 讓學(xué)員清晰項(xiàng)目管理中的瓶頸突破方式方法
3. 讓學(xué)員掌握高階問(wèn)題分析與解決的核心思路
4. 讓學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用已知數(shù)據(jù)進(jìn)行歸因分析及研判策略
5. 讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握項(xiàng)目匯報(bào)路演的核心心法
6. 讓學(xué)員明白向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)時(shí)的重點(diǎn)核心
7. 讓學(xué)員掌握制作項(xiàng)目匯報(bào)PPT的重點(diǎn)核心
課程對(duì)象:
保險(xiǎn)公司高管及其相關(guān)需求者
課程時(shí)間:
1天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
一、你真的理解什么才是項(xiàng)目管理嗎?
1.你認(rèn)為老師說(shuō)的案例中哪些才是項(xiàng)目管理呢?
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):按小組討論并寫(xiě)出你認(rèn)為的項(xiàng)目管理是什么樣子的?
2.為什么我們要做項(xiàng)目管理?
3.我們通過(guò)做項(xiàng)目管理能夠得到哪些好處呢?
例:戰(zhàn)爭(zhēng)后日本馬自達(dá)品牌的快速?gòu)?fù)興之路
二、項(xiàng)目管理到底都要管什么?
1. 管理項(xiàng)目目標(biāo)
2. 管理項(xiàng)目策略
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目管理策略的梳理和小組共創(chuàng)
3. 管理項(xiàng)目人員
(1) 項(xiàng)目組成員管理
(2) 項(xiàng)目?jī)?nèi)本部門(mén)人員管理
(3) 項(xiàng)目?jī)?nèi)外部門(mén)人員管理
(4) KPI、OKR、阿米巴,到底要用哪個(gè)來(lái)進(jìn)行人員管理考核?
例:老師組織大型金融論壇項(xiàng)目時(shí)的不同人員管理策略
4. 管理項(xiàng)目中的所涉獵的數(shù)據(jù)
5. 管理項(xiàng)目進(jìn)度
(1) 項(xiàng)目管理中的過(guò)程管理
(2) 時(shí)間進(jìn)度追蹤表的制作和使用
(3) 項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)機(jī)制的設(shè)立和實(shí)施
6. 管理項(xiàng)目成本
時(shí)間、金錢(qián)、人力、資源
例:老師為東易日盛做出咨詢意見(jiàn)后,通過(guò)小小的改變,大幅提高裝修準(zhǔn)點(diǎn)交付率
7. 管理項(xiàng)目會(huì)議
8. 管理項(xiàng)目成果
三、高效項(xiàng)目管理的瓶頸突破
1. 項(xiàng)目管理的難點(diǎn)梳理
例:a.為什么大多數(shù)的項(xiàng)目經(jīng)理的抱怨都出奇的相似?
b.老師組織大型金融論壇時(shí)遇到的難點(diǎn)分析
2. 項(xiàng)目管理常見(jiàn)的不良效應(yīng)
3. 運(yùn)用瓶頸突破理論突破項(xiàng)目管理的核心瓶頸
(1)項(xiàng)目管理中的沖突解決法
(2)由當(dāng)前的局部改善變?yōu)檎w組織績(jī)效改善
a. 深度分析:項(xiàng)目組內(nèi)員工為什么總是要等到績(jī)效考核時(shí)才突擊完成業(yè)績(jī)?
b. 學(xué)生癥侯群
c. 帕金森法則
d. 項(xiàng)目整合效率
(3)項(xiàng)目管理突破的DBR法則
例:上海大眾汽車(chē)傳動(dòng)軸廠運(yùn)用DBR法則大幅提高準(zhǔn)時(shí)交貨率
四、運(yùn)用數(shù)據(jù)分析為決策插上智慧的翅膀
1.我們?yōu)槭裁匆鰯?shù)據(jù)分析
2.我們要收集哪些有效數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析
3.有效數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源的管控
例:一家全國(guó)性金融集團(tuán)通過(guò)對(duì)一線銷(xiāo)售進(jìn)行數(shù)據(jù)源管理及數(shù)據(jù)分析,使其年度業(yè)績(jī)?cè)?nbsp; 長(zhǎng)30%以上
4.通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度問(wèn)題分析
5.深度問(wèn)題分析與解決之道
(1)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的核心流程
(2)尋找本質(zhì)問(wèn)題的底層邏輯
(3)運(yùn)用已知數(shù)據(jù)進(jìn)行歸因分析及研判
(4)設(shè)計(jì)調(diào)整策略
(5)強(qiáng)化解決執(zhí)行
(6)階段性評(píng)估
(7)再次進(jìn)行策略調(diào)整
6.尋找隱藏在問(wèn)題背后的真實(shí)歸因
例:國(guó)內(nèi)多家信用卡中心接到大量的客戶追息費(fèi)投訴背后的實(shí)際歸因
五、項(xiàng)目匯報(bào)及項(xiàng)目路演
1. 領(lǐng)導(dǎo)要從你的匯報(bào)中得到哪些高價(jià)值信息
(1) 項(xiàng)目進(jìn)度現(xiàn)狀分析
(2) 項(xiàng)目數(shù)據(jù)的匯總、測(cè)算、分析、研判
(3) 項(xiàng)目當(dāng)前進(jìn)度對(duì)集團(tuán)整體戰(zhàn)略實(shí)施的影響程度
(4) 項(xiàng)目階段性目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)整體戰(zhàn)略進(jìn)行對(duì)其程度分析
(5) 項(xiàng)目階段性實(shí)施中所需要的資源支持
(6) 項(xiàng)目組全體成員對(duì)項(xiàng)目達(dá)成的信心反饋及解決方案
(7) 保障項(xiàng)目順利按時(shí)按質(zhì)完成進(jìn)度的具體解決方法
例:老師帶領(lǐng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)、中國(guó)政法大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)及本研究院研究員撰寫(xiě)行 業(yè)圖書(shū)并完成出版發(fā)行、新書(shū)發(fā)布、全國(guó)巡講的項(xiàng)目階段性匯報(bào)全過(guò)程
2. 項(xiàng)目匯報(bào)路演的核心心法
(1) 思維的轉(zhuǎn)變
(2) 明確路演匯報(bào)的主題
(3) 運(yùn)用黃金圈法則進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)
(4) 撰寫(xiě)你的路演大綱及稿件
(5) 制作你的路演PPT
(6) 站上舞臺(tái),展現(xiàn)風(fēng)采
① 眼神、聲音、手勢(shì)、站姿等的運(yùn)用
② 演講內(nèi)容的多層次邏輯關(guān)系的把控
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組進(jìn)行模擬路演演練,并派代表進(jìn)行小組展示
3. 制作項(xiàng)目匯報(bào)PPT的重點(diǎn)核心
(1) PPT的核心作用
(2) 運(yùn)用溝通視窗理論讓你的PPT具有說(shuō)服力
(3) PPT制作中的呈現(xiàn)設(shè)計(jì)技巧
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行1個(gè)主題的PPT制作,并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)分享
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