主講老師: | 劉長(zhǎng)城 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 21世紀(jì)企業(yè)致勝的核心關(guān)鍵 據(jù)調(diào)查顯示,90%的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是:缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化的員工。 86%的員工認(rèn)為,企業(yè)管理者的職業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。職業(yè)化,是21世紀(jì)職場(chǎng)員工必備的基礎(chǔ)條件。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-25 14:16 |
【課程背景】
企業(yè)缺乏“職業(yè)化”素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)有哪些?
1、員工感恩心沒(méi)有,執(zhí)行力不到位,沒(méi)有職業(yè)精神?
2、對(duì)上沒(méi)有恭敬心,對(duì)下缺少愛(ài)心,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)?
3、沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),缺乏主人翁意識(shí),遇到事情相互推諉扯皮?
4、利益面前,唯利是圖,自私、自利,各自為政,拉幫結(jié)派?
┅ ┅ ┅
什么是員工的職業(yè)化呢?
職業(yè)化就是員工工作中表現(xiàn)出的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,使員工的觀念、思維、態(tài)度、心理、知識(shí)、技能等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
員工的職業(yè)化是員工職業(yè)生涯可以持續(xù)多久、到達(dá)什么樣的頂峰和取得什么樣的成就起著決定性保證。
非職業(yè)化員工即便是身在職場(chǎng),多數(shù)也不過(guò)是濫竽充數(shù),非但績(jī)效不高、狀態(tài)不佳、境界低下,更是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性瓶頸。
從企業(yè)的戰(zhàn)略角度來(lái)講,員工的職業(yè)化是企業(yè)與企業(yè)之間的較量以及企業(yè)與國(guó)際化接軌的先決條件。我們必須知道,高素質(zhì)的職業(yè)化員工是企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新生生不息的動(dòng)力,是企業(yè)品牌化經(jīng)營(yíng)及打造軟實(shí)力的重要基礎(chǔ)和依靠。失去了員工的職業(yè)化,那么,企業(yè)發(fā)展不但腳步緩慢,更是極難突破的一個(gè)瓶頸。
21世紀(jì)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)是將是職業(yè)化選手之間的博弈。著名管理專家張維迎呼吁:“經(jīng)理人和員工的職業(yè)化是中國(guó)企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力?!?/span>
據(jù)調(diào)查顯示,90%的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是:缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化的員工。 86%的員工認(rèn)為,企業(yè)管理者的職業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。職業(yè)化,是21世紀(jì)職場(chǎng)員工必備的基礎(chǔ)條件。
【課程收益】
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是員工心存感恩,積極主動(dòng),心態(tài)陽(yáng)光;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是以終為始,目標(biāo)明確,高效執(zhí)行;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是忠于企業(yè)文化、制度而不是忠于某個(gè)人;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是做事以是非為準(zhǔn)繩,去除患得患失的心里;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是以最小的成本追求最大的效益,開(kāi)源節(jié)流;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是細(xì)微之處做得更專業(yè),匠心品質(zhì)不可替代;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是情緒穩(wěn)定,理性的態(tài)度對(duì)待工作和人際關(guān)系;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是具有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是遇到問(wèn)題,不推諉扯皮,主動(dòng)擔(dān)當(dāng);
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就是有團(tuán)隊(duì)精神,集思廣益,合作共贏;
職業(yè)化素養(yǎng)提升,就員工自我管理,把職場(chǎng)當(dāng)做修煉身心的道場(chǎng);
職業(yè)化素提升養(yǎng),就是員工會(huì)自愿提升,不斷學(xué)習(xí),持續(xù)進(jìn)步。
【課程終極追求】全面提升員工職業(yè),讓企業(yè)外武裝到牙齒,內(nèi)修煉至靈魂。
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工
【課程方式】講述+互動(dòng)+分享+問(wèn)答+視頻學(xué)習(xí)
【課程落地】職場(chǎng)三化:觀念職業(yè)化、心態(tài)職業(yè)化、技能職業(yè)化
【課程大綱】
課程導(dǎo)引:
1、最有效的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法;
2、中國(guó)人丟失的三個(gè)寶貝;
3、職場(chǎng)靈魂三問(wèn):我們?cè)谀??我們要去哪?怎么去?/span>
第一模塊:思想—行動(dòng)—結(jié)果
1、是誰(shuí)創(chuàng)造了我的世界;
2、向世界最頂尖的組織學(xué)什么;
2、企業(yè)的終極管理之道;
3、建立企業(yè)十大職業(yè)化信念;
第二模塊:職業(yè)化核心按鈕——人心
1、中華文化的核心——道德;
2、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的靈魂——文化;
3、企業(yè)上下級(jí)、同級(jí)之間的本分之事;
4、職業(yè)化素養(yǎng)提升之領(lǐng)導(dǎo)四項(xiàng)素養(yǎng)建設(shè)。
第三模塊:職業(yè)化素養(yǎng)提升的:365
1、職業(yè)化建設(shè)重要三感:目標(biāo)感,羞恥感,榮譽(yù)感。
2、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)六大鉆石心態(tài):感恩,擔(dān)當(dāng),樂(lè)觀,進(jìn)取,事業(yè),堅(jiān)持。
3、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)五大黃金習(xí)慣:目的、執(zhí)行、互助、內(nèi)省、總結(jié)。
4、如何在生活和工作中落實(shí)職業(yè)化素養(yǎng):365。
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