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狹路相逢勇者勝 高績效營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師: 竇毅 竇毅

主講師資:竇毅

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 作為戰(zhàn)斗在公司最前線的營銷團(tuán)隊(duì),他們的戰(zhàn)斗力直接體現(xiàn)了公司在市場上的競爭力。華為公司創(chuàng)始人任正非說過,企業(yè)之間的競爭,說穿了是管理的競爭??墒?,什么樣的管理才能建設(shè)一支高績效的團(tuán)隊(duì),是很多管理者不斷思考的問題,同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本次課程將為您闡述,高績效營銷團(tuán)隊(duì)的管理方法與實(shí)現(xiàn)路徑。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-23 15:23

【課程背景】

正所謂:商場如戰(zhàn)場,狹路相逢勇者勝!在激烈的市場競爭中,營銷團(tuán)隊(duì)是公司開疆拓土的排頭兵??墒牵谑袌錾?,為什么有的公司所向披靡而有的公司卻節(jié)節(jié)敗退?同樣都是由人組成的群體,為什么會(huì)有如此大的差距?這就是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與普通群體的差別。作為戰(zhàn)斗在公司最前線的營銷團(tuán)隊(duì),他們的戰(zhàn)斗力直接體現(xiàn)了公司在市場上的競爭力。華為公司創(chuàng)始人任正非說過,企業(yè)之間的競爭,說穿了是管理的競爭??墒牵裁礃拥墓芾聿拍芙ㄔO(shè)一支高績效的團(tuán)隊(duì),是很多管理者不斷思考的問題,同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。本次課程將為您闡述,高績效營銷團(tuán)隊(duì)的管理方法與實(shí)現(xiàn)路徑。


【課程收益】

1、提高管理者的角色認(rèn)知與管理意識(shí)

2、提高管理者的市場分析與規(guī)劃能力

3、提高管理者的目標(biāo)與績效管理能力

4、提高營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理能力

5、提高管理者的統(tǒng)籌管理思想與方法

6、提高營銷團(tuán)隊(duì)的競爭力和績效水平


【授課時(shí)長】兩天


【授課對象】營銷體系管理人員


【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合;講解與研討相結(jié)合;啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式研討


【課程大綱】

一、高績效團(tuán)隊(duì)的特征與文化要求

1、什么是團(tuán)隊(duì)?

?  團(tuán)隊(duì)的概念

?  構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素

?  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析

2、高績效團(tuán)隊(duì)的文化基因

?  以客戶為中心的內(nèi)涵

?  華為奮斗者文化解析

n  嗅覺靈敏:善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)

n  團(tuán)隊(duì)合作:勝則舉杯相慶

n  亮劍精神:狹路相逢勇者勝

n  迎難而上:上甘嶺上選拔干部

n  堅(jiān)忍不拔:燒不死的鳥是鳳凰

?  研討:高績效團(tuán)隊(duì)文化要求與解析

3、高績效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征

二、營銷團(tuán)隊(duì)角色分工與素質(zhì)要求

1、營銷團(tuán)隊(duì)責(zé)任分工與價(jià)值定位

?  銷售成交因素分析

?  大客戶銷售成交模型

?  案例:華為營銷體系與組織架構(gòu)

?  營銷成交因素與崗位設(shè)置

?  研討:營銷團(tuán)隊(duì)分工與角色定位

2、華為鐵三角與狼狽組織定位

3、營銷團(tuán)隊(duì)的崗位素質(zhì)要求

?  案例:性格特點(diǎn)分析

?  素質(zhì)模型與構(gòu)成

?  性格坐標(biāo)DISC與解析

?  動(dòng)機(jī)分類與識(shí)別

?  麥克利蘭素質(zhì)辭典

?  研討:崗位職責(zé)與素質(zhì)要求

三、市場戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷目標(biāo)制定

1、市場戰(zhàn)略分析與營銷規(guī)劃

?  市場洞察與分析

?  宏觀分析與PEST工具

?  客戶分析

?  競爭分析

?  案例:華為彎道超車

?  研討:市場洞察與分析

2、營銷戰(zhàn)略選擇與目標(biāo)制定

?  安索夫矩陣與戰(zhàn)略選擇

?  STP與目標(biāo)客戶選擇

?  SWOT分析與戰(zhàn)略選擇

3、營銷戰(zhàn)略沙盤與目標(biāo)制定

?  機(jī)會(huì)點(diǎn)分析的四個(gè)維度

?  營銷戰(zhàn)略沙盤繪制

?  營銷目標(biāo)制定與分解

四、營銷戰(zhàn)略執(zhí)行與營銷目標(biāo)管理

1、目標(biāo)管理內(nèi)涵與PDCA

2、任務(wù)分解與實(shí)施計(jì)劃

?  關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)

?  任務(wù)分解WBS

?  關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)

?  任務(wù)計(jì)劃的5W2H

?  研討:營銷關(guān)鍵任務(wù)分解

3、績效管理與績效輔導(dǎo)

?  績效的概念與內(nèi)涵

?  從戰(zhàn)略到績效分解

?  績效分解的四個(gè)原則

?  績效診斷的關(guān)鍵

?  績效輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)賦能

n  績效輔導(dǎo)的內(nèi)涵

n  教練式輔導(dǎo)與GROW模型

?  鯰魚效應(yīng)與團(tuán)隊(duì)活力管理

4、PDCA與團(tuán)隊(duì)效率提升

五、高績效團(tuán)隊(duì)的組織氛圍與管理

1、組織氛圍建設(shè)與管理

?  組織氛圍的價(jià)值

?  組織氛圍的六個(gè)維度

?  研討:基于組織氛圍的管理提升

2、領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論

?  案例分析:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

?  領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論

?  不同成熟度的領(lǐng)導(dǎo)方式

3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的特點(diǎn)與管理

?  團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段

?  組建期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理要點(diǎn)

?  激蕩期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理要點(diǎn)

?  規(guī)范期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理重點(diǎn)

?  高漲期的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理方式

六、管理者角色認(rèn)知與管理領(lǐng)導(dǎo)力

1、激勵(lì)理論與團(tuán)隊(duì)管理藝術(shù)

?  馬斯洛與雙因素理論

?  獎(jiǎng)勵(lì)的分類與特點(diǎn)

?  贊賞員工的四要素

?  處罰的原則與溝通技巧

?  管理的藝術(shù)與管理領(lǐng)導(dǎo)力

2、管理者角色認(rèn)知與定位

?  管理者的角色認(rèn)知

?  管理的本質(zhì)

?  管理者的工作特點(diǎn)

?  管理者的角色測試

?  研討:管理者的角色轉(zhuǎn)身與困境

?  管理者的工作時(shí)間管理

3、成功管理者的特征與要求

?  成功管理者的六方面特征

?  不同層級(jí)管理者的技能要求

?  管理者的視角與灰度藝術(shù)

七:回顧與總結(jié):高績效營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

 
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