主講老師: | 李大志 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-07-29 10:49 |
【課程介紹】
現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!
當(dāng)我們感覺(jué)“無(wú)路可走”的時(shí)候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《莊子》!
*學(xué)者于丹教授說(shuō):“細(xì)品《莊子》,我們會(huì)打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單以積極或消極而論,而是在我們生命不同的體系上給我們建立起來(lái)的參照系統(tǒng)。以莊子的話說(shuō),人生至高的境界就是完成天地之間一番逍遙游。 看破內(nèi)心重重的樊籬障礙,得到宇宙靜觀天地遼闊之中人生的定位,在這樣一個(gè)浩瀚的坐標(biāo)系上,讓人真正成為人,讓我們的內(nèi)心真正無(wú)所拘囿,讓我們風(fēng)發(fā)揚(yáng)勵(lì),成為理想中的自己,讓現(xiàn)實(shí)中種種的窘困,只在當(dāng)下可以看破,而在永恒生命的引領(lǐng)上,有這樣一翻逍遙游的境界,值得我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)去追尋!”
【課程目標(biāo)】提升各級(jí)管理干部的綜合管理素質(zhì);加強(qiáng)中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,使各級(jí)層管理干部逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
【課程對(duì)象】總裁、CEO、企事業(yè)單位各級(jí)管理干部
【課程大綱】
第一篇:莊子其人
1、《史記》中的記載:
2、故里:蒙。
3、生卒年
4、莊子的生活
5、莊、老關(guān)系:
第二篇:《莊子》其書(shū)
1、 《莊子》版本
2、《莊子》結(jié)構(gòu)
3、《莊子》的特色
4、《莊子》的文學(xué)價(jià)值及其影響
5、《莊子》的浪漫主義色彩
6、《莊子》的寫(xiě)作體例和方法
第三篇:《莊子》 的讀法
1、文字訓(xùn)詁與義理辨析相結(jié)合(方法意識(shí))
2、學(xué)與思相結(jié)合(問(wèn)題意識(shí))
3、閱讀經(jīng)典與提升人生境界相結(jié)合(目的意識(shí))
4、《莊子》中幾個(gè)重要的概念
-逍遙
-齊物
-物化
-心齋
-坐忘
-宇宙
第四篇:《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉選講
一、讀《人世間》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的困境與無(wú)奈
二、讀《逍遙游》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的逍遙與超越
三、讀《齊物論》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的心胸與境界
四、讀《德充符》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的道德與修養(yǎng)
五、讀《應(yīng)帝王》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的領(lǐng)導(dǎo)與無(wú)為
六、讀《養(yǎng)生主》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的人本與管理
七、讀《大宗師》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的競(jìng)爭(zhēng)與存亡
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