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企業(yè)勝任素質模型建立與人才梯隊建設

主講老師: 王弘力 王弘力

主講師資:王弘力

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 我們經常說的一句話是,企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,可實際的情況是,很多企業(yè)并不缺少人才,缺少的是管理人才的能力?;ヂ?lián)網時代下,各家企業(yè)的薪酬狀況,想做到保密已非易事,可以說,工資的競爭已不是主要的競爭。企業(yè)在人才的競爭上,漸漸的變?yōu)楣芾砩系能泴嵙Ω偁?,員工越來越關注的是在企業(yè)的發(fā)展前景與成長空間。因此企業(yè)勢必要在內部的職位體系上劃分的更加細致,給到員工明確的成長預期和看得到的發(fā)展通道,同時也要建立起人才梯隊,防止企業(yè)的人才斷層。 講師將結合這方面的工作經驗,分享企業(yè)在職級體系和勝任素質模型構建以及人
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 12:59

課程收益:

△ 掌握職位分類和分級的相關理論和思路方法;

△ 掌握職位分級工作需要建立的相關配套工作;

△ 掌握職位的勝任力模型構建思路,以及人才是否符合勝任力的相關測評技術;

△ 掌握企業(yè)人才梯隊建立的方法;

△ 掌握職級體系建立后,如何開展相關應用工作。


課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)管理層、HR、感興趣人員等

課程方式:案例研討、現(xiàn)場互動、講授等



課程大綱

第一講:企業(yè)職級體系如何建立

一、企業(yè)崗位的橫向分類

1. 崗位分類的依據

2. 職門、職組、職系概念解讀

3. 崗位分類的原則和注意事項

案例:某大型車企的崗位分類結果展示

二、企業(yè)崗位的縱向分級

1. 崗位縱向分級的依據

2. 職級的概念解讀

3. 崗等的概念解讀

三、職級的數(shù)目劃分

1. 職級的數(shù)目多少合適?

2. 職級名稱該如何命名?

案例:知名大企業(yè)的職級名稱分享

四、職級系統(tǒng)建立的相關配套工作如何開展

1. 不同類別崗位職級的對應關系圖如何繪制?

2. 職級的薪酬區(qū)間如何設計?

3. 現(xiàn)有人員如何劃入相應職級?

4. 職級的晉升標準如何明確?


第二講:職級的勝任力模型構建

一、勝任力模型構建的兩種思路

1. “相馬”

2. “賽馬”

二、勝任力模型構建的基本方法

1. 勝任力的概念

2. 勝任力模型的概念

3.行為事件訪談法介紹

4. 如何提煉勝任力

5. 勝任力內涵與外延的解釋

三、如何對勝任力進行分級

1. 勝任力多少等級合適?

2. 勝任力等級標準的兩種模式

案例:兩種勝任力模式演示與對比

四、員工勝任力識別與測評技術

1. 專業(yè)知識與技能測評

2. 管理與人際技能測評

3. 心理勝任素質測評

4. 職業(yè)操守素質測評

5. 業(yè)績測評


第三講:企業(yè)人才發(fā)展與梯隊建設

一、人才發(fā)展通道介紹

1. 建立人才發(fā)展多通道的必要性

2. 人才發(fā)展通道的常見類型

3. 人才發(fā)展通道建立應明確的三項工作

二、人才梯隊建設

案例:人才斷層給企業(yè)帶來的影響

1. 企業(yè)的人才梯隊劃分

2. 關鍵梯隊的遴選

3. 候選對象的確定與培養(yǎng)機制

4. 如何確保企業(yè)的人才不斷層

5. 企業(yè)的晉升節(jié)拍與成本效率的平衡之道


第四講:案例分享——企業(yè)人才梯隊建設實例

案例:華為、騰訊、比亞迪等企業(yè)的人才發(fā)展通道設計

一、相關激勵政策設計

1. 各職級的相關薪酬福利政策設計

2. 能上能下機制如何確保

3. 如何做到公開、公正、公平?

二、員工發(fā)展多通道設計

1. 縱向發(fā)展通道

2. 橫向發(fā)展通道

三、專業(yè)序列發(fā)展通道

1. 職位等級設置

2. 任職資格標準如何建立

3. 與管理通道如何銜接

4. 相關文件制定

四、相關工作如何支撐企業(yè)人才發(fā)展與梯隊建設

1. 基于員工勝任力的培訓需求識別

2. 基于員工培訓需求,如何開發(fā)相關培訓課程?

3. 如何確保員工參與熱情和動力?

案例:某大型車企人才培養(yǎng)與梯隊建設整體思路和方法展示


 
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