主講老師: | 楊尚澤 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓教材,是提高邏輯思維和表達能力的實用工具。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達、解決問題,提高組織運營效能等方面。在組織中,我們希望有統(tǒng)一的思考方式,表達方式和分析解決問題的方式,金字塔原理以結(jié)構(gòu)化的思維工具和方法可以很好的達到這一目的。想清楚,說明白是我們的目標。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 12:18 |
課程背景:
如果你有這樣的困擾:匯報時領(lǐng)導老是不耐煩總讓我揀主要的說;熬夜寫的方案客戶說看不明白,不想看;項目匯報講不清楚;開會發(fā)言很難一語中的;下屬匯報的重點我總是抓不到……
如果你有這樣的期望:用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得??;文章/方案/講話/培訓,讓聽眾喜歡聽、能理解、能執(zhí)行;希望給人留下觀點鮮明、重點突出、思路清晰的印象;希望快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力……
金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓教材,是提高邏輯思維和表達能力的實用工具。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達、解決問題,提高組織運營效能等方面。在組織中,我們希望有統(tǒng)一的思考方式,表達方式和分析解決問題的方式,金字塔原理以結(jié)構(gòu)化的思維工具和方法可以很好的達到這一目的。想清楚,說明白是我們的目標。
課程收益:
● 學會用全腦思維提高結(jié)構(gòu)化思維能力,像咨詢顧問一樣思考清晰闡述復雜問題;
● 掌握職場匯報中的核心要領(lǐng),提高溝通表達、寫作等能力,建立職場競爭優(yōu)勢;
● 案例教學+工具圖表+課堂練習,即學即用,從知道到做到,實現(xiàn)技能轉(zhuǎn)化。
學員對象:核心骨干員工、部門負責人、基層員工等
課程時間:2天,6小時/天
課程方式:專題講授+案例分析+學員研討+視頻學習等
課程大綱
第一講:金字塔結(jié)構(gòu)
一、金字塔在思維中的構(gòu)建
1. 導入案例:金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)
2. 結(jié)構(gòu)的作用
主要解決:對于結(jié)構(gòu)的認知
二、金字塔結(jié)構(gòu)的標準圖
1. 解析金字塔結(jié)構(gòu)圖
2. 金字塔結(jié)構(gòu)四個特點詳細講解
記憶練習:加深對金字塔結(jié)構(gòu)的認識
主要解決:通過記憶加深金字塔結(jié)構(gòu)的理解
第二講:金子塔原理實踐運用——職場高效匯報
一、工作匯報呈現(xiàn)——匯報思路的梳理
1.解析結(jié)論先行
1)先結(jié)論后原因
2)先結(jié)果后過程
3)先論點后論據(jù)
案例分析:某500強公司季度工作匯報如何應(yīng)用結(jié)論先行
場景模擬:請學員模擬開會時如何進行會議協(xié)調(diào)與匯報
主要解決:結(jié)論先行的重要性
2.解析以上統(tǒng)下——因果之間的邏輯關(guān)系
案例分析:文章/匯報中的邏輯關(guān)系
主要解決:找到結(jié)論與原因、框架與細節(jié)的關(guān)系
3.歸類分組的原則——MECE原則
課堂練習:分類時注意不重不漏,分清分凈
主要解決:分類的原則
4.邏輯遞進的應(yīng)用
1)時間(步驟)順序
2)空間(結(jié)構(gòu))順序
3)程度(重要性)順序
案例分析:習主席《談治國理政》中文章的邏輯關(guān)系。
知識重點:金字塔原理在結(jié)構(gòu)性思維中的體現(xiàn)—結(jié)構(gòu)性思維標準圖
二、 寫匯報——報告寫作的應(yīng)用
1. 寫報告的整體結(jié)構(gòu)
1)用多級標題
2)表現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)中組合之間的過渡
3)結(jié)尾呼應(yīng)
課堂練習:標題就是主題句
案例分析:報告標題的應(yīng)用
主要解決:寫匯報時主題與內(nèi)容的銜接
2. 在PPT演示文稿中呈現(xiàn)金字塔
1)制作文字+圖表PPT簡明扼要
2)PPT與金字塔結(jié)構(gòu)圖的轉(zhuǎn)化
主要解決:PPT匯報時呈現(xiàn)金字塔
三、結(jié)構(gòu)性聽——接收信息與高效會議
1. 開會/電話等傾聽匯報時,怎么做才能有結(jié)構(gòu)的聽
2. 接收信息的步驟
1)識別—找出中心結(jié)論
2)對應(yīng)—關(guān)鍵字對應(yīng)
3)結(jié)構(gòu)—畫出結(jié)構(gòu)圖
4)表達—用公式輕松表達
案例分享:某世界500強公司布置任務(wù)的步驟
課堂練習:金字塔文字練習
第三講:邏輯表達——縱向溝通結(jié)構(gòu)
一、自上而下—提問與回答的過程
1. 提出主題思想
2. 設(shè)想受眾的主要疑問
3. 與受眾進行疑問/回答式對話
本質(zhì):說服別人的方法
案例分析:銷售中影響力6要素分析
主要解決:掌握如何完成命題性論證的方法
二、自下而上—概括總結(jié)的過程
1. 列出你想表達的所有思想要點
2. 找出各要點直接的邏輯關(guān)系
3. 得出結(jié)論
案例分析:減法意識與搭建邏輯框架
課堂練習:概括文章主題句
第四講:邏輯表達——橫向溝通結(jié)構(gòu)
一、金字塔的橫向結(jié)構(gòu)之歸納推理
1. 歸納推理的定義
2.歸納推理的2大步驟
案例分析:歸納思維的商務(wù)運用
主要解決:掌握歸納推理的方法
二、金字塔的橫向結(jié)構(gòu)之演繹推理
1. 演繹推理的定義
2. 演繹推理的2種形式
1)標準式:大前提—小前提—結(jié)論
2)常見式:現(xiàn)象—原因—解決方案
案例分析:工作匯報/研討時如何運用演繹推理
主要解決:掌握演繹論證的方法
第五講:金字塔原理的用途
落地工具:思維導圖與邏輯思維的關(guān)系
1. 思維導圖與金字塔結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化
2. 金字塔原理的廣泛用途
工具分享:思維導圖工具的分享+軟件教學
課程內(nèi)容回顧及書籍推薦
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