主講老師: | 易志勤 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 12:18 |
課程背景:
在實(shí)際工作過程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:
● 思維不完整,在解決問題時難以作全面思考;
● 偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;
● 偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風(fēng)險大;
該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
課程收益:
● 培養(yǎng)創(chuàng)新意識,應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問題;
● 從過往的成果創(chuàng)造中挖掘自身的創(chuàng)意基因,因勢利導(dǎo);
● 轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價值的創(chuàng)意;
● 將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的解決方案;
● 應(yīng)用集體智慧解決工作難題,尋找新的機(jī)遇;
● 掌握創(chuàng)新思維問題解決的步驟,掌握創(chuàng)新的方法和工具。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中基層管理者、業(yè)務(wù)骨干
課程方式:講解+討論+練習(xí)+案例+思考
課程大綱
前言:這是一個創(chuàng)感的時代!
第一講:創(chuàng)新思維開發(fā)
一、創(chuàng)新是一種趨勢和本能
1. 當(dāng)今時代,人人皆需創(chuàng)新(過去的經(jīng)驗(yàn)和方法,未必繼續(xù)適用)
2. 創(chuàng)新能力,提升職場價值
案例:人工智能廣泛應(yīng)用,更需創(chuàng)造能力
二、認(rèn)知局限及思維定勢會限制創(chuàng)新能力
1. 達(dá)克效應(yīng):我們往往“不知道自己不知道”
案例:笨賊“惠勒”神奇的隱性藥水
2. 認(rèn)知盲區(qū):思維定勢形成認(rèn)知的盲區(qū)
案例:我們的所見,不過是我們想看見的
3. 認(rèn)知極限:所有的極限都是認(rèn)知的極限
案例:福特汽車的競爭優(yōu)勢來自于突破認(rèn)知極限
練習(xí):四格圖形思維慣性突
三、四步突破思維定式
1. 開啟覺知力
2. 釋放負(fù)面情緒
3. 看破信念漏洞
4. 從愿意和能的地方開始
練習(xí):現(xiàn)場帶學(xué)員進(jìn)行覺察突破
第二講:創(chuàng)新課題確定
一、課題來源
1. 來自于社會發(fā)展
2. 來自于客戶反饋
3. 來自于工作的問題
案例:云南移動“創(chuàng)樂空間”創(chuàng)新大賽
二、現(xiàn)場確定課題
思考:運(yùn)用曼陀羅思考法思考目前工作中存在的問題
討論:確定一個主題作為本小組的討論題目
第三講:發(fā)散思維工具
一、思維導(dǎo)圖法
案例:波音公司如何用思維導(dǎo)圖研發(fā)747
1. 思維導(dǎo)圖的思維路徑
2. XMIND思維導(dǎo)圖軟件下載、安裝、使用
練習(xí):運(yùn)用思維導(dǎo)圖討論小組確定的題目
二、隨機(jī)詞法
案例:Google公司的創(chuàng)意辦公室
1. 隨機(jī)詞思考法四個步驟
第一步:確定目標(biāo)
導(dǎo)入:創(chuàng)意激發(fā)思考法的適用情境
第二步:隨機(jī)輸入
第三步:發(fā)散聯(lián)想
第四步:生成創(chuàng)意
練習(xí):創(chuàng)新思維訓(xùn)練游戲
三、加減乘除法創(chuàng)新
1. 加法創(chuàng)新——“橫向思維”“融合思維”“借鑒思維”
案例:蒙牛冠益乳公交車的創(chuàng)意廣告
2. 減法創(chuàng)新——“聚焦思維”“分化思維”“簡化思維”
案例:斷舍離的智慧、清掃道的智慧
3. 乘法創(chuàng)新——“縱向思維”“順向思維”“強(qiáng)化思維”
案例:惠普公司的爆款是如何產(chǎn)生的?
4. 除法創(chuàng)新——“逆向思維”“反向思維”“對立思維”
案例:野生動物園的啟示
第四講:收斂思維工具
一、點(diǎn)投法
1. 投票法作為征詢意見和表達(dá)觀點(diǎn)的一種工具
1)快速做出優(yōu)先級評判
2)幫助參與者看到彼此的觀點(diǎn)和想法
3)創(chuàng)造更多澄清與對話的可能
2. 點(diǎn)投法適用場景:快速收斂,簡單決策,對較多選項進(jìn)行優(yōu)先級評判
3. 點(diǎn)投法的規(guī)則
1)說明投票的標(biāo)準(zhǔn)
2)說明每人的投票數(shù)
3)說明每個項目只能投一票
4)領(lǐng)導(dǎo)和重要人物最后投票
5)投票,統(tǒng)計票數(shù)公布結(jié)果
二、矩陣法
1. 更好地梳理信息,更快地做出決策
2. 矩陣法的規(guī)則
1)羅列評估評估指標(biāo)
2)根據(jù)指標(biāo)多寡分為二分矩陣或多維矩陣
3)二分矩陣:把相關(guān)議題放到四個選項中
4)多維矩陣:對每個議題進(jìn)行評估打分(0-10分)
練習(xí):運(yùn)用矩陣法對一周工作排序
第五講:團(tuán)隊創(chuàng)新思維工具
一、世界咖啡——創(chuàng)造集體智慧的匯談方法
1. 世界咖啡的誕生
20世紀(jì)90年代,美國CL管理咨詢公司的朱尼塔?布朗博士和她的合作者大衛(wèi)?伊薩克斯創(chuàng)造了一種新的會議形式,在咖啡屋內(nèi)提出討論主題、串桌談話、寫寫畫畫、分享經(jīng)驗(yàn)。
2. 世界咖啡的禮儀
1)分享思想與經(jīng)驗(yàn)
2)傾聽理解
3)連結(jié)各種想法
4)享受討論
5)將不同的觀點(diǎn)和假設(shè)當(dāng) 作禮物
3. 世界咖啡的游戲規(guī)則
1)會議準(zhǔn)備
2)規(guī)則講解
3)匯談結(jié)構(gòu)
4)換組匯談
5)整理匯報
案例:舉辦可口可樂公司全球?qū)嶒?yàn)室論壇
二、迪士尼思考法
1. 三種角色:夢想家、批評家、實(shí)干家
2. 三種角色的扮演:思考角度及話術(shù)
案例:沃特迪士尼是如何思考的
練習(xí):運(yùn)用世界咖啡討論公司最近的重要議題
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