主講老師: | 譚濤 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 新時代國有企業(yè)黨業(yè)融合創(chuàng)新路徑與實訓項目,旨在探索國有企業(yè)黨建與業(yè)務深度融合的新模式。通過系統(tǒng)培訓與實踐操作,引導國有企業(yè)將黨建工作融入經(jīng)營管理全過程,實現(xiàn)黨建與業(yè)務相互促進、共同發(fā)展。該項目注重理論講解與案例分析相結合,提供實戰(zhàn)演練平臺,幫助國有企業(yè)提升黨業(yè)融合能力,推動企業(yè)高質量發(fā)展,增強市場競爭力,為新時代國有企業(yè)改革與發(fā)展提供有力支撐。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-11 09:39 |
《新時代國有企業(yè)黨業(yè)融合創(chuàng)新路徑與實訓》
課程說明書
本版本適用年限:2023年
【課程背景】
堅持黨的領導、加強黨的建設,是國有企業(yè)的“根”和“魂”,是堅持國企姓“黨”的重要體現(xiàn)。如何強化國企黨建根基,加快深化改革與創(chuàng)新發(fā)展,推動黨建工作與經(jīng)營業(yè)務深度融合,從根本上破解“兩張皮”的問題,成為黨建工作亟待解決的重大課題。
“三會一課”制度,是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度,如何讓“三會一課”引領黨建與業(yè)務的深度融合?如何把黨的組織優(yōu)勢轉化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢?如何形成黨建引領、互融互進、同頻共振的良好局面?只有構建黨業(yè)融合創(chuàng)新路徑,著力塑造和形成 “黨建搭平臺、業(yè)務出成績”的良性發(fā)展體系,才能以高質量的黨建引領高質量發(fā)展。
【課程收益】
1、深入理解黨建工作的重要意義
2、了解黨業(yè)融合切入點的尋找途徑
3、通過“三會一課”組織方式,掌握黨業(yè)融合的“八步法則”
4、找到一個問題,提出一個思路,羅列一個計劃,得到一個方法
【課堂產(chǎn)出】
1、還原真實工作場景,分析問題癥結、形成問題清單
2、利用“六個融合”繪制作戰(zhàn)地圖
3、實現(xiàn)黨業(yè)融合“圖表化”推進、“手冊化”操作、“模板化”運行
4、突出重點、權責明晰,形成閉環(huán)運行
【教學形式】
學習小組分享+交流+研討+心得呈現(xiàn)
【課程對象】
基層黨支部書記、支委,全體共產(chǎn)黨員、共青團員、入黨入團積極分子等
【課程時長】
1天
【課程大綱】
導 論
新時代黨的建設總要求
模塊一、三會一課
1、“三會一課”常識卡片
2、新時代“三會一課”的新使命
案例:中國石化“四同”機制推進黨業(yè)深度融合
上汽“八個融入”促企業(yè)高質量發(fā)展
模塊二、新時代國有企業(yè)黨業(yè)融合的重要意義
1、加強黨的全面領導
2、黨建融合的進展
3、黨建融合的挑戰(zhàn)
模塊三、黨業(yè)融合“八步法則”
1、對標體檢
通過“三會一課”對照“六個標準化”,分析問題癥結,形成問題清單
2、場景還原
基于重點、難點、痛點工作選取主題
場景還原“四要點”
隨堂練習:回顧與盤點關鍵知識點
3、地圖繪制
“六個融合”“四個同步”
黨員大會“金點子”計劃
案例:南方電網(wǎng)PDCA融合閉環(huán)機制
4、組織落實
“量化積分”“賦分管理”
人才培養(yǎng):工匠培養(yǎng)、青年人才培養(yǎng)、業(yè)務骨干培養(yǎng)
差異化客戶如何服務
案例:國網(wǎng)“三心三化”服務模式
實景式黨課、主題黨課、支部共建打造“齊心”工程
隨堂練習:回顧與盤點關鍵知識點
5、考核評比
一體化考評指標:“剛性約束”+“激勵舉措”
典型人物樹立、示范崗位設立
案例:國能大渡河綜合考評標準
6、載體融合
“六共”合作模式
案例:道德大講堂;聯(lián)建新空間
7、宣傳同步
打造“4D”宣傳矩陣
弘揚企業(yè)亮點、講好“先鋒故事”
8、結果運用
優(yōu)化推進形式、固化實施效果
形成“黨建+X”實施成果
隨堂練習:回顧與盤點關鍵知識點
模塊四、【復盤練習】
利用PDCA閉環(huán)機制,對所學內(nèi)容進行復盤
找到一個問題,提出一個思路,羅列一個計劃,得到一個方法。
選出優(yōu)勝小組并頒獎
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