| 主講老師： | 愛新覺羅啟翊 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 金融哲學(xué)為中美貿(mào)易與中國經(jīng)濟(jì)的關(guān)系提供了深入思考的角度。從金融視角看，中美貿(mào)易戰(zhàn)雖帶來短期沖擊，但對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)影響有限。關(guān)鍵在于如何制定并執(zhí)行有效的策略，以應(yīng)對(duì)外部壓力，穩(wěn)定市場預(yù)期。通過保持市場定力、加強(qiáng)政策協(xié)同、促進(jìn)內(nèi)需等措施，中國經(jīng)濟(jì)能夠抵御外部風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健增長。此外，金融市場的智慧與韌性也將為中國經(jīng)濟(jì)提供有力支撐，確保在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中穩(wěn)健前行。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-23 13:25 |
用金融哲學(xué)推演中美貿(mào)易和中國經(jīng)濟(jì)
——利用哲學(xué)尋找金融的本質(zhì)和規(guī)律，構(gòu)建頂層設(shè)計(jì)
一、用金融哲學(xué)的角度推演中美貿(mào)易戰(zhàn)
1、向中國金融教父管仲學(xué)習(xí)金融戰(zhàn)略；
2、降維戰(zhàn)爭：中美貿(mào)易戰(zhàn)之——大豆的戰(zhàn)爭；
3、美國為什么要建立“布雷頓森林體系”；
4、美國為何又推倒“布雷頓森林體系”
5、2000年，美國為什么要打伊朗、伊拉克；
6、美元的國際化與金融危機(jī)；
7、美國金融戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)；
8、中國能否超越美國；
9、美元的護(hù)城河；
10、為什么特朗普上任伊始就減稅；
11、中美貿(mào)易戰(zhàn)是偽命題；
12、日元國際化的夢(mèng)想為什么破滅；
二、用金融哲學(xué)的角度推演中國經(jīng)濟(jì)的未來
1、帝王智慧之——雍正皇帝如何降杠桿；
2、1949~1978年，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)期；
3、1978~1988年，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期；
4、1988~1998年，工業(yè)化初期；
5、1998~2008年，工業(yè)化中期及城市化初期；
6、2008~2018年，工業(yè)化后期及城市化中期
7、如果你是總書記，如何抉擇；
8、我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)未來。
三、未來商業(yè)模式的底層邏輯
1、案例一：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的失敗和小米的成功；
2、重新理解管理和戰(zhàn)略；
3、如何設(shè)計(jì)未來的商業(yè)模式；
4、中國近三十年來所有商業(yè)模式的底層邏輯；
四、用頂層設(shè)計(jì)的角度看未來的管理
1、中國近100年的商業(yè)模式演進(jìn)；
2、未來企業(yè)管理的趨勢(shì)；
3、未來的管理。
五、學(xué)會(huì)創(chuàng)新
1、中國缺什么；
2、開腦洞的創(chuàng)新案例；
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