| 主講老師： | 張欽 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 綜合管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，它涉及組織內(nèi)部多個方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中，需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項(xiàng)資源，以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力，能夠協(xié)調(diào)各方利益，優(yōu)化資源配置，推動組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。通過綜合管理，組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接，提升整體運(yùn)營效率和競爭力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-07-10 12:38 |
《醫(yī)務(wù)人員的壓力管理》（課程大綱） | ||
第 一 講 | 認(rèn)識壓力 | 1. 壓力的心理學(xué)實(shí)質(zhì) 2. 壓力過大與身心健康 3. 壓力調(diào)試與管理 4. 抗壓能力：職場立足之本 |
第 二 講 | 壓力來源 | （1）特殊事件 （2）特殊環(huán)境 （3）特殊個性 |
第 三 講 | 關(guān)于壓力的8種錯誤假設(shè) | 1． 以為沒有壓力、輕松愉快是理想的生活狀態(tài)； 2． 認(rèn)為他人是造成工作壓力的原因； 3． 認(rèn)為你能抵制變化； 4． 如果自己徒勞無獲的話，就應(yīng)當(dāng)更加努力； 5． 如果壓力過大，那么逃避是正確的選擇； 6． 認(rèn)為承擔(dān)風(fēng)險通常是不明智的； 7． 認(rèn)為只要足夠努力，就能控制一切； 8． 未來變化莫測，令人擔(dān)憂。 |
第 四 講 | 關(guān)于壓力的8種正確認(rèn)識 | 1) 壓力是生活的一部分； 2) 學(xué)會管理壓力本身也是一種能力； 3) 幸福不代表沒有痛苦，但不要夸大痛苦； 4) 收獲要面對，壓力也要面對！ 5) 適當(dāng)?shù)膲毫τ蟹e極作用； 6) 將壓力管理在一個能夠驅(qū)動高績效的水平。 7) 壓力可能是好事，也可能是壞事。 8) 管理壓力：轉(zhuǎn)化它，緩解它，適應(yīng)它，規(guī)避它。 |
第 五 講 | 壓力的三種分類 | a) 真性壓力， b) 假性壓力， c) 選擇性壓力！ |
第 六 講 | 壓力管理的策略 | 1.壓力預(yù)防; 2.壓力緩解; 3.個人抗壓能力提升； 4.組織壓力管理援助！ |
第 七 講 | 職業(yè)心理健康三級預(yù)防模式 | 初級預(yù)防：消除誘發(fā)問題的來源。 二級預(yù)防：教育和培訓(xùn)。 三級預(yù)防：員工心理咨詢。 |
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