| 主講老師： | 萬海勇 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團隊管理是指通過一定的方法和手段，激發(fā)團隊成員的積極性、創(chuàng)造力和合作精神，以達到共同的目標和愿景。團隊管理強調(diào)團隊成員之間的信任、溝通、協(xié)作和互相支持，通過合理的分工和協(xié)作，實現(xiàn)團隊整體績效的最大化。一個成功的團隊管理需要領(lǐng)導(dǎo)者具備領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力以及激勵能力等多方面的素質(zhì)。同時，團隊管理也需要建立明確的共同目標和價值觀，營造積極向上的團隊氛圍，關(guān)注成員的個人成長和發(fā)展，以及及時解決團隊中出現(xiàn)的各種問題和挑戰(zhàn)。團隊管理對于組織的成功至關(guān)重要，它能夠提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力，推動組織的持續(xù)發(fā)展 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-01-23 13:48 |
課程簡介
越來越多的人認識到：團隊發(fā)展的關(guān)鍵因素源于團隊長、系于團隊長。優(yōu)秀團隊長如何準確的自我定位和角色轉(zhuǎn)化，如何在不同階段以恰當?shù)姆绞?/span>溝通團隊、凝練團隊，如何持續(xù)提升團隊的執(zhí)行力戰(zhàn)斗力，是提升執(zhí)行力、提升業(yè)績的關(guān)鍵所在。
《團隊引擎》，從角色定位、團隊溝通、團隊執(zhí)行力凝聚力的具體案例出發(fā)，結(jié)合組織行為學(xué)和人際行為的最新實踐，通過十多個具體案例深入切磋演練團隊長的工作技法，聚焦于錘煉團隊的關(guān)鍵節(jié)點、關(guān)鍵細節(jié)，確立簡潔明快的團隊溝通、執(zhí)行路徑和方法，經(jīng)過不同團隊的持續(xù)應(yīng)用，被證實為一門簡潔實用并極穿透力的課程。
針對問題
? 下屬之間存在推諉扯皮、文過飾非的情況，并且屢教不改……
? 下屬經(jīng)常向你打小報告，指摘其他同事的過錯……
? 部分下屬在業(yè)務(wù)方面指責(zé)你的決定，使你很難樹立威信……
? 有下屬消極怠工、狀態(tài)不佳，工作效率大不如前……
? 團隊中有人偷偷違反規(guī)定，對上級領(lǐng)導(dǎo)的要求陽奉陰違……
? 面對新建立的團隊，新加入的員工，很多工作無從著手……
? ……
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一單元：團隊背景與管理者角色
? 團隊背景、團隊構(gòu)成、團隊關(guān)系
? 團隊長權(quán)力來源與責(zé)任分析
? 團隊長角色認知、定位與角色應(yīng)用
? 團隊長五大職能與區(qū)別側(cè)重
? 團隊發(fā)展的幾種成本、幾種機會
? 案例：經(jīng)常碰到的情況，你的出發(fā)點……
第二單元：團隊張力、內(nèi)在標準與溝通進階
? 團隊目標的設(shè)定與管理
? 績效說明、績效跟進、績效反饋
? 團隊角色認同與變化
? 團隊溝通的原則與方法
? 討論：安排任務(wù)的初衷……
第三單元：團隊狀態(tài)與管控方式
? 不同時期不同狀態(tài)的團隊表現(xiàn)
? 團隊管控的四種形態(tài)
? 團隊長有效管控的七種武器
? 非權(quán)力影響力方法綜述
? 非權(quán)力影響力的構(gòu)成與應(yīng)用
? 案例：面對非議，面對不滿，……
第四單元：管理風(fēng)格與溝通要點
? 管理風(fēng)格測試與心態(tài)調(diào)整
? 團隊溝通的三原則、三技巧
? 團隊溝通技法與要點解析
? 團隊溝通技法的演練、模擬和PK
? 團隊溝通是不是招數(shù)越多越好？
? 案例：一個鉆空子的老員工……
第五單元：執(zhí)行力與團隊績效
? 如何合理運用手中的權(quán)力？
? 如何把握權(quán)力運用過程中的成本？
? 哪里才是團隊績效增長的關(guān)鍵著眼點？
? 從幾個維度觀察團隊長的影響力
? 從幾個細節(jié)把握團隊的執(zhí)行力水平
? 平衡把握業(yè)績，持續(xù)支撐績效
? 團隊管控力度的上限與業(yè)績支撐
? 案例分析與練習(xí)：年度績效與抱怨……
第六單元：團隊信任與持續(xù)發(fā)展
? 團隊路線、價值取向與持續(xù)發(fā)展
? 團隊信任的細節(jié)與基本方法
? 挖掘業(yè)績持續(xù)發(fā)展的真正源泉
? 打造團隊凝聚力的基本做法與參照
? 團隊建設(shè)的著力點與投入度
? 案例：連續(xù)出現(xiàn)的問題，與下屬溝通的尺度……
課程時長： 2天
課程對象
? 具備2年以上管理經(jīng)驗的業(yè)務(wù)團隊管理者、區(qū)域經(jīng)營負責(zé)人
? 新任團隊管理者、團隊長、負責(zé)人
課程形式
講授（40人的面授）
討論、練習(xí)、錄像分析、現(xiàn)場演練、測試
案例討論、分析（10 – 30個案例）
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