主講老師: | 萬盛蘭 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能,即指學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-10 14:23 |
【培訓(xùn)時間】:1天
【培訓(xùn)對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員
【課程背景】
調(diào)查顯示,96%的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導(dǎo)。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠(yuǎn)也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應(yīng)該去做什么、未來要達(dá)到什么目的、現(xiàn)在在哪里、長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么、近期的目標(biāo)是什么……因此,員工的不穩(wěn)定、離職是必然的。指導(dǎo)員工結(jié)合組織需求做好職業(yè)生涯設(shè)計,才能從根本上解決知人善任,從根本上解決留人的問題。
【課程目標(biāo)】
1. 認(rèn)識職業(yè)生涯分析與規(guī)劃對公司及個人的意義;
2. 認(rèn)識職業(yè)生涯四階段及其特點;
3. 制定計劃﹒使自己在組織的直接影響力和間接影響力最大化;
4. 把四階段概念運用到職業(yè)發(fā)展計劃中;
5. 認(rèn)識兩種職業(yè)發(fā)展過程中的“高原效應(yīng)”
6. 利用“貢獻(xiàn)循環(huán)圖”診斷可能導(dǎo)致你職業(yè)發(fā)展停滯的個人弱點;
7. 采取行動防止你的事業(yè)變得失去意義;
8. 發(fā)現(xiàn)個人強(qiáng)和弱項;
9. 制定計劃,盡可能地從你的工作任務(wù)(現(xiàn)有的和將來的)中贏得發(fā)展資本
【課程大綱】
引 言:職業(yè)生涯規(guī)劃對公司及個人的意義
第一章:認(rèn)識自我
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
2、常見的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑
二、進(jìn)行職業(yè)生涯分析與設(shè)計的必要
1、目標(biāo)激勵人生
【案例分析】哈佛大學(xué)對大學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查顯示;
自測:你對自己的工作滿意嗎?
2、所謂的中年危機(jī)到底是怎么形成?
三、職業(yè)生涯必須考慮的兩件事情
1、我的硬本領(lǐng)是什么?
2、如何構(gòu)建硬本領(lǐng)
第二講:分析、了解自己的職業(yè)取向
一、認(rèn)知職業(yè)取向
1、職業(yè)取向的含義
2、職業(yè)取向的特征
3、職業(yè)取向的類型
【現(xiàn)場測試】自測:職業(yè)取向測評
二、分析你的測評報告
【現(xiàn)場討論】分析測評報告
第三講:職業(yè)生涯的三個階段
一、職業(yè)生涯的第一階段:發(fā)展技能階段
1、以始為終,從目標(biāo)倒推硬本領(lǐng)
2、10000小時定律
3、什么是刻意練習(xí)
二、職業(yè)生涯的第二階段:聚焦發(fā)展階段
1、走出舒適區(qū),給自己“自虐”的機(jī)會
2、把小技能整合成殺手锏,并且有的放矢
3、從泛學(xué)向精學(xué)轉(zhuǎn)變
三、職業(yè)生涯的第三階段:自我超越階段
1、用追求深度、高度代替追求廣度
2、用輸出代替輸入
3、用影響力代替營銷力
第四講:為自己規(guī)劃職業(yè)生涯
一、確定目標(biāo)
1、尋找目標(biāo)的七個人物法
2、制定目標(biāo)的smart法則
3、繪制屬于自己的職業(yè)生涯甘特圖
二、編制職業(yè)生涯規(guī)劃
1、分解目標(biāo)的三三三法則
2、探尋完成途徑與方式
3、階段性復(fù)盤總結(jié)并修訂規(guī)劃
三、完成職業(yè)生涯規(guī)劃的三大方法
1、單點突破法
2、核心競爭力法
3、自我激勵法
第五單元 實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃必備的四項能力
一、目標(biāo)與時間管理能力提升
1、 如何設(shè)定高度可執(zhí)行的目標(biāo)
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn),必須仰仗時間的投入
3、遵守時間管理的法則,提升時間管理使用的效率與效果
二、職場溝通與協(xié)作能力提升
1、 職場強(qiáng)力溝通的目的與特點
2、如何消除溝通障礙,實現(xiàn)強(qiáng)力溝通
3、提升組織溝通能力,改進(jìn)對上、對下、平行溝通的效果
三、職場人際關(guān)系能力提升
1、職場人際關(guān)系直接影響團(tuán)隊協(xié)作水平
2、情感賬戶:職場人際關(guān)系的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3、批評和贊美的藝術(shù)
4、 針對不同類型的人,提升個性化溝通與相處的能力
四、職場情緒管理能力提升
1、情緒狀態(tài)和工作狀態(tài)緊密相關(guān)
2、快速提升情緒管理能力,樂在工作的五大方法
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