| 主講老師： | 高承乾 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | “立功立德立言三不朽，為師為將為相一完人”曾國(guó)藩以一介儒生封侯拜相，其文治武功空前絕后，其為政方略堪稱官場(chǎng)絕學(xué)，而他在縱橫官場(chǎng)、締造湘軍，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，功成身退依然薪盡火傳，無不得益于其對(duì)人才的培養(yǎng)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-21 14:35 |
【課程背景】
“立功立德立言三不朽，為師為將為相一完人”曾國(guó)藩以一介儒生封侯拜相，其文治武功空前絕后，其為政方略堪稱官場(chǎng)絕學(xué)，而他在縱橫官場(chǎng)、締造湘軍，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，功成身退依然薪盡火傳，無不得益于其對(duì)人才的培養(yǎng)。他的識(shí)人用人之道更是堪稱神奇。
《冰鑒》一書，盡顯曾國(guó)藩體察入微，洞悉人心的心法要訣。既是他宦海沉浮經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一部別開生面的人才教科書。他以程朱理學(xué)立身，集儒道法于一身，以冰鑒七篇傳世，成為一部識(shí)人用人奇書。在今天對(duì)我們贈(zèng)別人才、培養(yǎng)人才、善用人才依然有著無可替代的借鑒作用。
【課程特色】
1、 本課程從曾國(guó)藩群雄影從，知人善任的用人之道解析曾國(guó)藩薪盡火傳的影響力的深層原因。
2. 以傳統(tǒng)文化中的相學(xué)理論深度解讀曾國(guó)藩識(shí)人察人的高超藝術(shù)。
3、從人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的高度，深刻理解曾國(guó)藩的識(shí)人、用人對(duì)于曾國(guó)藩成為中興名臣的影響。
【課程收益】
1、 通過學(xué)習(xí)，了解曾國(guó)藩《冰鑒》的識(shí)人、用人之道。
2、 通過學(xué)習(xí)，了解曾國(guó)藩對(duì)人才培養(yǎng)和使用，以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思想。
3、 通過學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高自身的管理能力。
【課程大綱】
第一講 曾國(guó)藩與《冰鑒》
一 功過曾國(guó)藩
二 曾國(guó)藩的相人術(shù)
三 相學(xué)之妙
第二講 《冰鑒》解讀
一 神骨觀氣概
二 剛?cè)峥葱愿?/span>
三 容貌察品行
四 情態(tài)知精神
五 須眉看氣運(yùn)
六 聲音分輕重
七 氣色斷功名
第三講 曾國(guó)藩的用人之道
一 廣攬
二 慎用
三 勤教
四 嚴(yán)繩
第四講 《冰鑒》對(duì)人才管理的現(xiàn)實(shí)意義
1、 唯才是舉的人才觀
2、 知人善任的選拔觀
3、 寬嚴(yán)相濟(jì)的管理觀
4、 馭人有道的術(shù)治觀
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