從技術(shù)走向管理課程大綱

【來源單位】：xxx

【學(xué)習(xí)方式】：面授

【課程分類】：業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)

【培訓(xùn)對象】：技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、技術(shù)專家、中基層干部、儲備干部

【核心講師】：徐增利

【關(guān) 鍵 詞】：角色轉(zhuǎn)換 能力素質(zhì)模型 團隊文化 企業(yè)文化 組織建設(shè)

【學(xué)習(xí)目標】：

1、 了解從技術(shù)到管理角色轉(zhuǎn)換；

2、 掌握性格色彩，管理不同性格的人；

3、 如何就進行目標管理及分解；

4、 了解能力素質(zhì)模型,掌握團隊成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力；

【課程學(xué)時】：一天或兩天，可能根據(jù)企業(yè)需求進行定制

【課程大綱】：

1、 技術(shù)人員到管理角色轉(zhuǎn)換

責(zé)任與使命

誰說技術(shù)人員不能成管理大師

案例分享

技術(shù)人員與管理人員的思維

技術(shù)人員的陷阱與問題，

典型技術(shù)管理者的管理思維：事必躬親、完美主義、害怕失去飯碗、全能妄想、不懂委曲求全

技術(shù)人員的灰度管理

2、 管理者的職責(zé)

3、 技術(shù)管理者的維度：能力模型的介紹

能力模型及詳細定義

管理人員與技術(shù)人員的素質(zhì)模型

騰訊公司的產(chǎn)品總監(jiān)及技術(shù)總監(jiān)的素質(zhì)要求

技術(shù)管理人員行為案例介紹與體驗測試（30‘）

4、 團隊的組成，管理與團隊的介紹

團隊的構(gòu)成與管理

案例：華為是如何進行技術(shù)團隊管理的

騰訊是如何進行90后技術(shù)團隊管理的

案例研討：如何管理技術(shù)型團隊中的悍將、潤滑油、老黃牛型的部屬？

管理的測試（10‘）

電視劇《亮劍》片段分享（10‘）

5、 技術(shù)管理者如何與他人進行高效溝通60’)

性格色彩

性格測試互動（20‘）

如何管理你團隊性格特征不同的下屬

中間休息

下午結(jié)束

6、 目標管理與計劃管理

技術(shù)管理人員與公司的戰(zhàn)略、產(chǎn)品、市場的關(guān)系

制定目標與任務(wù)分解

激勵自我、他人與團隊

激勵人員潛力視頻案例

技術(shù)人員的全面發(fā)展與績效考核

目標、員工發(fā)展與績效考核及注意事項介紹（30‘）；

員工發(fā)展與績效考核出現(xiàn)的問題、解決辦法及案例分享（30‘）

績效考核測試互動（30‘）

中間休息

7、 強執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新管理

情景領(lǐng)導(dǎo)

情景演練

教練技術(shù)

角色扮演

技術(shù)管理者工作坊，打造高效執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力（30‘）

案例分享：騰訊/華為領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力（30‘）

中午休息

8、 技術(shù)管理人員與程建設(shè)、流程監(jiān)控、流程完善的關(guān)系（60‘）

企業(yè)內(nèi)部管理、執(zhí)行力與流程的關(guān)系

目標與流程的員工認知程度

流程的理論知識

流程案例與研討

9、 技術(shù)與管理人員職業(yè)發(fā)展；

研發(fā)人員的多重發(fā)展通道

發(fā)展通道之一：從普通工程師到技術(shù)專家

發(fā)展通道之二：從普通工程師到職能部門管理

發(fā)展通道之三：從普通工程師到項目管理和產(chǎn)品管理

不同發(fā)展通道對職業(yè)素養(yǎng)的不同要求

技術(shù)管理人員的職業(yè)規(guī)劃與能力如何發(fā)展

騰訊公司的職業(yè)發(fā)展通道案例（20‘）

10、 組織建設(shè)：建設(shè)學(xué)習(xí)型與分享型，高效業(yè)績的組織（40‘）；

組織建設(shè)包括的內(nèi)容

分享:組織成功的因素

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)基因

電視劇《亮劍》片段分享（10‘）

11、 對公司現(xiàn)有技術(shù)團隊管理進行問題解決與總結(jié)（20‘）

下午結(jié)束

【課程案例】：

1、 知識管理的工具、系統(tǒng)與模版介紹；

2、 某公司干部素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力測試案例；

3、 華為、騰訊公司的領(lǐng)導(dǎo)力模型分享;

4、 某公司的績效考核案例；

5、 某些公司如何進行技術(shù)團隊管理的；

6、 企業(yè)文化案例；

7、 西點軍校《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》案例；

【課間互動測試】：

1、 員工滿意度調(diào)查；

2、 性格測試；

3、 技術(shù)管理人員職業(yè)行為標準評估測試。

【培訓(xùn)準備清單】：

1、 學(xué)員最多分成5-6組

2、 A4紙每人兩張，A3紙張每組兩張

3、 一堵墻或一個平面(白板）