主講老師: | 寇方墀 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 該課程輕輕推開《周易》古樸玄奧的大門,帶領(lǐng)現(xiàn)代人走進(jìn)神秘的易學(xué)殿堂,一起去感知和思考精彩紛呈的《易道人生》…… | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-17 15:58 |
【課程目標(biāo)】
周易是一部什么樣的經(jīng)典?這部經(jīng)典能給現(xiàn)代人帶來怎樣的啟示?穿過神秘的卦爻和卦象,深奧的古書能否觸及現(xiàn)代人的心靈?能否為當(dāng)今浮躁的社會人心帶來生命的滋養(yǎng)?該課程輕輕推開《周易》古樸玄奧的大門,帶領(lǐng)現(xiàn)代人走進(jìn)神秘的易學(xué)殿堂,一起去感知和思考精彩紛呈的《易道人生》……
【課程概述】
乾坤乃《易》之門戶,本課程通過對《周易》乾坤兩卦的精彩解讀,針對當(dāng)代社會職場人士面臨的種種問題,給予深入的指導(dǎo)和智慧的啟迪,使學(xué)習(xí)者的視野為之開闊,看事物更為透徹,精神境界更為高遠(yuǎn),為人處世可以從容不迫,游刃有余,從而立于不敗之地。
【課程大綱】
一、關(guān)于命運與敬神
· 商周之際
《周易》起源
易經(jīng)、易傳、易學(xué)
二、歷史變遷中的易學(xué)
秦、漢、魏晉、隋、唐、宋、元、明、清、近現(xiàn)代
三、如何學(xué)習(xí)《周易》
四字訣:靜、實、化、養(yǎng)
雙雙瓦雀行書案,點點楊花入硯池,
閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時。
四、《周易》的卦、爻象和八卦的性格與功能
五、乾:龍的奮斗史
乾卦 乾,元亨利貞。
《彖》曰:大哉乾元,萬物資始,乃統(tǒng)天,云行雨施,品物流形,大明終始,六位時成,時乘六龍以御天,乾道變化,各正性命,保合太和乃利貞,首出庶物,萬國咸寧。
《象》曰:天行健,君子以自強不息。
上九 亢龍有悔
九五 飛龍在天,利見大人
九四 或躍在淵,無咎
九三 君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎
九二 見龍在田,利見大人
初九 潛龍勿用
用九:見群龍無首,吉
1、人生一十九
蛟龍與爬蟲
2、人生二十九
初露崢嶸
3、人生三十九
危莫大焉
4、人生四十九
或躍在淵
5、人生五十九
云從龍 風(fēng)從虎
6、人生六十九
進(jìn)退存亡
六、從乾卦的運行看人生的軌跡:
人生的四種境界
農(nóng)夫與商人
孟子見梁惠王 康德的道德律
張載 莊子的世界
七、坤:利牝馬之貞
坤,元,亨,利牝馬之貞。君子有攸往,先迷后得主,利。
西南得朋,東北喪朋。安貞吉。
《彖》曰:至哉坤元,萬物資 生,乃順承天。坤厚載物,德合無疆,含弘光大,品物咸亨。牝馬地類,行地?zé)o疆。柔順利貞,君子 攸行。先迷失道,后順得常。西南得朋,乃與類行。東北喪朋,乃終有慶。安貞之吉,應(yīng)地?zé)o疆。
《象》曰:地勢坤,君子以厚德載物。
(課時一天)
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