職業(yè)生涯規(guī)劃

【課程背景】

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)很容易被忽視的問(wèn)題，對(duì)于現(xiàn)在多變的環(huán)境，許多人認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是沒(méi)有意義的行為。但正是這種誤解的存在，使中國(guó)的的職場(chǎng)人士在自己的職業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)反復(fù)掙扎的錯(cuò)誤。訂立職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅能使職場(chǎng)人士更加認(rèn)清自己，更能使自己的職業(yè)人生明確、清晰，工作起來(lái)更加有目的，更加有激情，讓自己的職業(yè)人生發(fā)展得更加順利。本課程深入淺出，從實(shí)際應(yīng)用的角度而不是理論的方面來(lái)闡述職業(yè)生涯規(guī)劃這一主題，讓學(xué)員在了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和方法的同時(shí)，更能夠明白如何讓自己的職業(yè)人生明確，從而專(zhuān)注工作，在成就企業(yè)的同時(shí)成就自己。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，也可以為企業(yè)下一步給員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃做好基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備。

【課程收益】

了解有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念

掌握自我評(píng)判和認(rèn)知的方法

運(yùn)用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和工具

成就自己職業(yè)人生應(yīng)具備的態(tài)度和條件

【課程對(duì)象】全員

【課程時(shí)間】0.5-1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、找到興趣，科學(xué)測(cè)試識(shí)潛能

興趣島測(cè)試

霍蘭德測(cè)試

1、為興趣增加價(jià)值

2、為夢(mèng)想學(xué)習(xí)知識(shí)和能力

3、在工作中尋找樂(lè)趣

模型：愛(ài)干，值得干，會(huì)干

二、職業(yè)地圖，以終為始樹(shù)目標(biāo)

1、探索活動(dòng)：以終為始樹(shù)目標(biāo)

?  看一看：放視頻

?  畫(huà)一畫(huà)：我的終極目標(biāo)

?  標(biāo)一標(biāo)：重要里程碑

2、職業(yè)發(fā)展地圖

定位期——適應(yīng)期——發(fā)展期——轉(zhuǎn)型期——平衡期

三、生涯四看，盤(pán)點(diǎn)資源做準(zhǔn)備

1、向外、向內(nèi)、向上、左右

2、公司晉升通道

四、開(kāi)啟行動(dòng)，腳踏實(shí)地去執(zhí)行

1、教練體驗(yàn)

2、開(kāi)啟行動(dòng)，腳踏實(shí)地

?  積極心態(tài)

?  提升能力

3、堅(jiān)持執(zhí)行--使命必達(dá)

?  沒(méi)有任何借口

?  沒(méi)有方法找方法

?  沒(méi)有資源協(xié)調(diào)資源

4、堅(jiān)持執(zhí)行--目標(biāo)導(dǎo)向

案例：小李和小王買(mǎi)車(chē)票

5、堅(jiān)持執(zhí)行--厚積薄發(fā)

一萬(wàn)小時(shí)定律