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高效商務(wù)呈現(xiàn)技巧

主講老師: 曹茜 曹茜

主講師資:曹茜

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-08 11:04

【課程背景】

奇虎董事長(zhǎng)周鴻祎也說(shuō)過(guò):“一定要鍛煉自己的公眾表達(dá)能力。因?yàn)槲磥?lái)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,需要不斷地推銷你的企業(yè); 推銷你的產(chǎn)品;推銷你自己。一個(gè)真正成功的職場(chǎng)精英,他一定要學(xué)會(huì)把自己的思想梳理得很有邏輯,并用很清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?!彼匀绻悴辉敢狻⒉幌矚g做公眾表達(dá),或者公眾表達(dá)水平不高,都會(huì)讓你的事業(yè)停滯不前,最終只能是與一份工作、一個(gè)學(xué)位、一次晉升、失之交臂。

為什么業(yè)務(wù)呈現(xiàn)和溝通能力如此重要?這是因?yàn)樾畔⒑图夹g(shù)不能自己推銷自己。在如今這個(gè)高科技自動(dòng)化日益發(fā)達(dá)的世界,對(duì)于所謂的“高觸感”的要求比以往任何時(shí)候都要高。對(duì)“面對(duì)面影響“的需要沒(méi)有下降,反而在上升。實(shí)際上,一個(gè)針對(duì)中高管的調(diào)查顯示:當(dāng)今職場(chǎng)最受歡迎的技能是清晰、自信和準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)呈現(xiàn)能力。當(dāng)你展現(xiàn)出高效的業(yè)務(wù)呈現(xiàn)能力時(shí),決策者們會(huì)聽(tīng)從、客戶會(huì)買你的東西、老板會(huì)提升你。

 

【課程收益】

?  掌握自信的、充滿活力的表達(dá)風(fēng)格

?  快速獲得決策者的信任

?  通過(guò)吸引聽(tīng)眾建立與聽(tīng)眾的關(guān)系

?  高效溝通,效果好、效率高

?  掌握如何用邏輯條理思考、溝通、管理下屬和解決問(wèn)題,找到問(wèn)題的切入點(diǎn)

?  提高結(jié)構(gòu)化思維能力,輕松構(gòu)建思維導(dǎo)圖,思考全、準(zhǔn)、快

?  了解聽(tīng)眾的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn),符合講話者身份                            

 

【授課形式】

時(shí)間分配:實(shí)戰(zhàn)講授占60%,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練占20%,互動(dòng)及小組討論占20%

 

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1-2天(每天6個(gè)小時(shí))

 

【課程大綱】

第一單元  一審聽(tīng)眾——知己知彼,尋根問(wèn)底

第一章  對(duì)癥下藥——分析你的聽(tīng)眾

?  認(rèn)識(shí)你的聽(tīng)眾:了解決策者

?  關(guān)于聽(tīng)眾的10個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

?  三步法確定講授主題

 

第二章  信心滿滿——消除表達(dá)緊張感

?  建立連接,而不是追求完美

?  控制緊張焦慮的“二維訓(xùn)練法”:

一維:注意力轉(zhuǎn)移(獨(dú)創(chuàng)克服緊張操,光明網(wǎng)有報(bào)道)從怯場(chǎng)到STAGE MIGHT

二維:從怯場(chǎng)到STAGE MIGHT

?  幫助提升演講的彩排技巧

?  建立良好第一印象的方法

 

第二單元  二審邏輯——嚴(yán)密部署,攻無(wú)不克

第一章  邏輯條理——商演成功的關(guān)鍵

?  邏輯條理第一個(gè)特征:結(jié)論先行

?  邏輯條理的第二個(gè)特征:上下對(duì)應(yīng)

?  邏輯條理的第三個(gè)特征:分類清楚—MECE原則

?  邏輯條理的第四個(gè)特征:順序邏輯

 

第二章  一鳴驚人——吸引并讓聽(tīng)眾參與的內(nèi)容

?  結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):開(kāi)場(chǎng)白的三段式結(jié)構(gòu)模型

?  吸引聽(tīng)眾注意的開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)原則

?  注意力聚焦器的設(shè)計(jì)四要素

—注意力聚焦器的四種典型商務(wù)模式

 

第三章  血肉豐滿——商務(wù)呈現(xiàn)的構(gòu)思“四步”法

?  第一步:自上向下四步構(gòu)建疑問(wèn)/回答式構(gòu)架(含SCQA法)

?  第二步:上下層級(jí)關(guān)系的思想要點(diǎn)組織方法:演繹和歸納推理方法

?  第三步:分組內(nèi)思想要點(diǎn)組織方法:邏輯順序方法的應(yīng)用

?  第四步:思想要點(diǎn)的表達(dá)形式:行動(dòng)性和描述性兩種方法的合理使用

?  第五步:美化提煉:同字壓縮、同音替代、同性相連(可選)

 

第四章  意猶未盡——“黃金三句”結(jié)尾法

?  “黃金三句”結(jié)尾法是什么

?  “黃金三句”結(jié)尾法還有哪些形式

 

第五章  錦上添花——設(shè)計(jì)并演示高效的幻燈片

?  PPT設(shè)計(jì)的基本原則 :結(jié)構(gòu)化思考、圖表化表達(dá)、動(dòng)態(tài)化呈現(xiàn)

?  PPT邏輯設(shè)計(jì)清晰化:一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、內(nèi)容

?  PPT內(nèi)容視覺(jué)化:

—PPT禁忌:word搬家、堆積圖表、五顏六色、邏輯不清

—用圖表說(shuō)話 :圖表數(shù)字

—文字排版 :對(duì)齊、聚攏、降噪、統(tǒng)一、對(duì)比、留白

?  PPT演示配合

 

第三單元  三審魅力——張弛有度,引人入勝

第一章  生動(dòng)“撩人”——語(yǔ)言的“形象”設(shè)計(jì)

?  魅力表達(dá)的四種方法

?  感官“挑逗”的六種方式

 

第二章  火力全開(kāi)——使用有效的肢體語(yǔ)言

?  有效的眼神交流

?  有效的面部表情

?  自然手勢(shì):看得見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

?  用有力的姿勢(shì)表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)威

?  吸引聽(tīng)眾的身體動(dòng)作

 

第三章  磁性震撼——發(fā)出權(quán)威的聲音

?  用你的嗓音影響決策者

—情緒是聲音的前提

—影響決策者的關(guān)鍵聲音指標(biāo)

?  悅耳動(dòng)聽(tīng)的說(shuō)話聲的7個(gè)品質(zhì)

—七個(gè)重要的聲音品質(zhì),讓表達(dá)更具感染力,凸顯沉穩(wěn)度

—?dú)庀⒂?xùn)練(選學(xué))

—久話嗓不疼的發(fā)聲方法(選學(xué))

第四章  玩轉(zhuǎn)圖表——有效建立你的視覺(jué)思維

?  把數(shù)據(jù)變簡(jiǎn)潔圖標(biāo)的3步

?  圖標(biāo)制作的7大法則

?  7類圖表的使用規(guī)范

 

第四單元  四審信任——靈活應(yīng)變,暢通無(wú)阻

第一章  暢通無(wú)阻——商務(wù)呈現(xiàn)中的溝通與說(shuō)服技巧

?  溝通說(shuō)服技巧

—用圖像化信息吸引對(duì)方

—討論議題的包裝

—堅(jiān)持某一立場(chǎng)的成本效益

—讓對(duì)方相信這樣做才是對(duì)的

—運(yùn)用小協(xié)議與大原則推進(jìn)談話

?  與客戶互動(dòng)環(huán)節(jié)的溝通技巧

—如何安全對(duì)話,營(yíng)造氣氛

—如何讓對(duì)方暢所欲言

—如何開(kāi)展沖突溝通與控制

—如何陳述觀點(diǎn)

第二章  張口就來(lái)——誠(chéng)信且有技巧地即席發(fā)言

?  回答決策者即席提問(wèn)的方法論

—問(wèn)題明確時(shí):陳述、分解、去掉非關(guān)鍵問(wèn)題,建立問(wèn)題邏輯樹(shù)

—問(wèn)題不明確:從信息資料入手,設(shè)計(jì)與應(yīng)用問(wèn)題診斷框架,建立問(wèn)題邏輯樹(shù)

?  處理和回答問(wèn)題的專業(yè)技巧——兩備五注意法

?  即席回答的六字真言和邏輯樹(shù)思考法

?  與難相處的決策者打交道和處理棘手問(wèn)題

 

第五單元  延伸課堂(根據(jù)授課時(shí)間選學(xué)選練)

第一章  實(shí)際工作常用表達(dá)場(chǎng)景訓(xùn)練

?  會(huì)議主持

?  產(chǎn)品介紹

?  酒宴祝詞

?  工作匯報(bào)

?  競(jìng)職競(jìng)聘

 
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