主講老師: | 李麗萍 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 財(cái)務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,絕大多數(shù)華為財(cái)務(wù)人員無(wú)法畫出華為的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,財(cái)務(wù)人員如 果不想繼續(xù)當(dāng)?shù)蛢r(jià)值的賬房先生,就要主動(dòng)融入業(yè)務(wù),那么管理者的需求是什么?業(yè)財(cái)如何融合?如何創(chuàng)造價(jià)值?本課程將揭開答案。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-17 10:49 |
【課程背景】
中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,原材料、勞動(dòng)力價(jià)格不斷上升,競(jìng)爭(zhēng)越趨激烈,利潤(rùn)越來(lái)越薄,如何降本增效,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力? 如何從企業(yè)內(nèi)部挖潛提升績(jī)效?
尤其在2020年,新冠疫情新冠狀疫情氣勢(shì)兇猛,給企業(yè),尤其是廣大中小企業(yè),帶來(lái)了前所未有的困局,收入幾乎全部停下來(lái)了,成本還在往前沖:辦公司租金依然要交,員工工資依然要發(fā),設(shè)備折舊損失依然要承擔(dān)……
管理層希望財(cái)務(wù)能切實(shí)承擔(dān)起降本增效、支持經(jīng)營(yíng)決策的重責(zé)大任,但現(xiàn)實(shí)情況是相當(dāng)多的財(cái)務(wù)人員精通財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),卻不懂經(jīng)營(yíng)、管理、戰(zhàn)略及價(jià)值創(chuàng)造之道,當(dāng)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù) 不在同一頻道時(shí),就發(fā)生了業(yè)財(cái)沖突,華為任正非先生在給華為財(cái)務(wù)的多次談話中均指出,財(cái)務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,絕大多數(shù)華為財(cái)務(wù)人員無(wú)法畫出華為的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,財(cái)務(wù)人員如 果不想繼續(xù)當(dāng)?shù)蛢r(jià)值的賬房先生,就要主動(dòng)融入業(yè)務(wù),那么管理者的需求是什么?業(yè)財(cái)如何融合?如何創(chuàng)造價(jià)值?本課程將揭開答案。
【課程特點(diǎn)】
1、沒(méi)有太多的理論知識(shí),我們更注意實(shí)踐實(shí)用
2、培訓(xùn)方式深入淺出,通俗易懂
3、緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作,使培訓(xùn)生動(dòng)、實(shí)用、有效
4、用業(yè)財(cái)融合的思維來(lái)指導(dǎo)工作,提升企業(yè)價(jià)值
【課程對(duì)象】財(cái)務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、企業(yè)中、高層管理人員
【課程大綱】
一 、如何更好地理解業(yè)財(cái)融合
1、什么叫業(yè)財(cái)融合
2、案例:業(yè)財(cái)融合與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系
3、業(yè)財(cái)融合的核心是什么
二 、公司實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合的關(guān)鍵點(diǎn)
2.1業(yè)財(cái)融合對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求
案例:非財(cái)管理者的困惑
2.2業(yè)財(cái)融合對(duì)業(yè)務(wù)人員的要求
案例:HB公司的野蠻成長(zhǎng)
三 、從三大視角剖析如何做好業(yè)財(cái)融合:
1、業(yè)財(cái)融合需要你具備什么樣的思維
1.1業(yè)財(cái)融合不是讓你做業(yè)務(wù),而是用管理業(yè)務(wù)的思維管理財(cái)務(wù)
1.2業(yè)財(cái)融合要求你走出財(cái)務(wù)室,進(jìn)入業(yè)務(wù)的第一線
1.3財(cái)務(wù)部不是財(cái)務(wù)部門的財(cái)務(wù)部,二是整個(gè)公司的財(cái)務(wù)部
1.4業(yè)財(cái)融合不再局限于事后反映,更多的是事中控制,事前預(yù)測(cè)
1.5業(yè)財(cái)融合讓財(cái)務(wù)人員創(chuàng)造價(jià)值
2、業(yè)財(cái)融合需要你掌握哪些專業(yè)化的技能
2.1 關(guān)于數(shù)據(jù):精準(zhǔn)核算不等于拘泥于數(shù)字
2.2精細(xì)化財(cái)務(wù)-如何從抽象的數(shù)據(jù)中看到現(xiàn)實(shí)的真相
案例:熟悉業(yè)務(wù)才能做好財(cái)務(wù)
2.3業(yè)財(cái)融合與資金管理
2.4業(yè)財(cái)融合與成本管控
2.5業(yè)財(cái)融合與全面預(yù)算管理
3、職業(yè)化如何進(jìn)一步促進(jìn)業(yè)財(cái)融合
3.1同頻溝通
3.2忠誠(chéng)度
3.3學(xué)習(xí)力
3.4其他要求
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