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心理學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用

主講老師: 許衛(wèi) 許衛(wèi)

主講師資:許衛(wèi)

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)管理最重要的就是人才,所謂的管人要管心就是要對(duì)人的心理有一定的了解,為了幫助企業(yè)人力資源管理人員和部門負(fù)責(zé)人更好的了解人的心理,開(kāi)發(fā)本課程。 本課程從心理學(xué)對(duì)人力資源管理的價(jià)值,到心理投射技術(shù)在選材中的運(yùn)用,從DISC行為風(fēng)格在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用到心理激勵(lì)理論在工作中的運(yùn)用,通過(guò)以上的學(xué)習(xí),幫助人力資源及管理者更好的了解員工,管理好員工,提升員工的個(gè)人價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 13:01

課程收益:

● 了解為什么心理學(xué)對(duì)人力資源管理有價(jià)值

● 學(xué)習(xí)掌握心理投射技術(shù)做好人才盤點(diǎn)和選聘

● 學(xué)會(huì)DISC行為風(fēng)格,了解團(tuán)隊(duì)成員的行為特征

● 掌握心理激勵(lì),更好激勵(lì)員工,提升組織績(jī)效


課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:中高層管理人員、人力資源管理人員

課程方式:講解+討論+視頻+案例+互動(dòng)



課程大綱

第一講:心理學(xué)對(duì)人力資源管理的價(jià)值

一、了解管理及心理學(xué)

1. 管理及管理學(xué)的內(nèi)涵

2. 什么是人力資源管理

二、心理學(xué)與人力資源的關(guān)系

1. 什么是心理學(xué)

2. 心理學(xué)對(duì)人力資源管理的價(jià)值


第二講:心理投射技術(shù)在選才中的應(yīng)用

一、弗洛伊德和心理學(xué)

1. 弗洛伊德與精神分析

2. 弗洛伊德對(duì)人類的貢獻(xiàn)

3. 什么是潛意識(shí)

二、投射技術(shù)的運(yùn)用

1. 投射技術(shù)在微表情和身體語(yǔ)言上的運(yùn)用

2. 投射和圖片的心理學(xué)意義

3. 投射在主題統(tǒng)覺(jué)圖片上的運(yùn)用

4. 其他圖片在投射中的運(yùn)用


第三講:DISC行為風(fēng)格在團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用

一、DISC是什么

1. 馬斯頓《常人之情緒》與DISC

2. 冰山模型分析DISC適用范圍

3. Dominance指揮型

1)指揮型的行為風(fēng)格特征

2)指揮型的心理需求-成就感

視頻:D型性格傾向探析討論

4. Influence影響型

1)影響型的行為風(fēng)格特征

2)影響型的心理需求-成就感

視頻:I型性格傾向探析討論

5. Steadiness穩(wěn)健型

1)穩(wěn)健型的行為風(fēng)格特征

2)穩(wěn)健型的心理需求-成就感

視頻:S型性格傾向探析討論

6. Compliance謹(jǐn)慎型

1)穩(wěn)健型的行為風(fēng)格特征

2)穩(wěn)健型的心理需求-成就感

視頻:S型性格傾向探析討論

案例:三國(guó)演義中蜀的興亡發(fā)展史

二、DISC在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用

1. 凡事都有四種解決方案

2. 如何分析DISC與崗位的匹配關(guān)系

3. 如何分析DISC與團(tuán)隊(duì)的匹配關(guān)系


第四講:心理激勵(lì)理論在激勵(lì)中的運(yùn)用

一、目標(biāo)理論

1. 什么是目標(biāo)理論

2. GROOM模型對(duì)目標(biāo)的價(jià)值

二、正面激勵(lì)理論

1. 為什么需要激勵(lì)

2. 亞當(dāng)斯的公平理論及應(yīng)用

3. 赫茲伯格的雙因素理論及應(yīng)用

4. 弗洛姆的期望理論及應(yīng)用

5. 德西效應(yīng)的理論原理及應(yīng)用

視頻:熊貓是被什么理論激勵(lì)了

6. 馬斯洛需求理論的原理和應(yīng)用


 
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