主講老師: | 譚兆麟 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-17 10:24 |
課程大綱:
前言
一、中國(guó)企業(yè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)
1、方向不明
2、管理混亂
3、角色不清
4、執(zhí)行力差
5、沒(méi)有責(zé)任心
6、內(nèi)控系統(tǒng)缺失
7、危機(jī)意識(shí)薄弱
8、合作困難
9、缺乏核心文化
10、創(chuàng)新障礙
問(wèn)題反映的本質(zhì)是什么…
二、中國(guó)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
1、戰(zhàn)略與人才的重要性
2、市場(chǎng)與內(nèi)部管理的重要性
3、職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
第一部分:管理的角色與認(rèn)知
一、管理的基本認(rèn)知
1、管理的意義
2、職業(yè)心態(tài)與意識(shí)—空杯理論
3、管理者的角色
4、上司對(duì)你的期待
5、部屬所盼望的主管]
6、管理者應(yīng)具備的態(tài)度
7、造就一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的組織
8、動(dòng)態(tài)組織變革觀念
二、如何有效激勵(lì)下屬
1、激勵(lì)的理論
2、激勵(lì)下屬的重要性
3、激勵(lì)的方法
4、關(guān)心下屬
三、如何培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬
1、為什么要培育部屬
2、基本培訓(xùn)概念
3、如何幫助員或克服學(xué)習(xí)障礙
4、上崗培訓(xùn)技巧及要點(diǎn)
5、職場(chǎng)OJT常用方法
案例和討論
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)
一、 掌握人性的管理
1、管理者對(duì)下屬應(yīng)有的了解
2、掌握員工的需求
3、啟發(fā)員工的正確態(tài)度
4、激勵(lì)士氣的戒律
5、激發(fā)員工士氣的技巧
二、 共贏領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮
1、領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源
2、建立領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
3、因*而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
4、孫子兵法的領(lǐng)導(dǎo)智慧
三、 經(jīng)營(yíng)你自己
1、分析你的4P
2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我革新之道
3、化知為行,行動(dòng)才是力量
管理風(fēng)格和情商測(cè)試:(十分鐘)
第三部分:時(shí)間管理能力
一、時(shí)間管理概述
二、時(shí)間管理的好處
三、優(yōu)先計(jì)劃管理
四、自我組織管理加法——找出隱藏時(shí)間
五、自我組織管理減法——減少無(wú)謂浪費(fèi)
六、自我組織管理乘法——提高工作效率
七、自我組織管理除法——根除浪費(fèi)習(xí)慣
第四部分:人員管理溝通能力
一、部屬培育與教導(dǎo)
1、培育部屬的責(zé)任
2、掌握培育的要點(diǎn)
3、新進(jìn)人員的教導(dǎo)
4、工作教導(dǎo)的時(shí)機(jī)
5、工作教導(dǎo)注意事項(xiàng)
6、做好工作指導(dǎo)的要領(lǐng)
7、啟發(fā)性環(huán)境的塑造
二、溝通與協(xié)調(diào)
1、建立溝通的管道
2、溝通在管理上的功能
3、克服溝通的障礙
4、溝通時(shí)應(yīng)掌握的原則
5、對(duì)上司溝通的技巧
6、對(duì)部屬溝通的技巧
7、工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
溝通游戲時(shí)間
第五部分:團(tuán)隊(duì)合作與帶領(lǐng)
1、團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)的涵義及其特點(diǎn)
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
4、對(duì)建設(shè)的的階段策略
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)步驟
6、團(tuán)隊(duì)成員的角色
7、團(tuán)隊(duì)不可或缺的三種角色
8、團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任和義務(wù)
游戲時(shí)間:團(tuán)隊(duì)游戲
第六部分:目標(biāo)管理與績(jī)效管理
一、目標(biāo)管理的作用
二、目標(biāo)體系的設(shè)定
三、目標(biāo)的分解
四、目標(biāo)管理程控與考核
五、績(jī)效考核
六、績(jī)效考核概述
七、如何建立績(jī)效考核指標(biāo)體系
八、績(jī)效考核的操作
九、平衡測(cè)分法
案例分析:
第七部分:變革管理意識(shí)
1、變革的三個(gè)層次
2、引發(fā)變革的因素
3、企業(yè)和管理思維必須變革的原因
4、企業(yè)改革對(duì)企業(yè)以及個(gè)人的影響
5、企業(yè)管理思維和模式變革的五個(gè)方面
6、管理變革的類型
7、管理者對(duì)變革的幾種自然反應(yīng)
8、個(gè)人情感變革曲線
第八部分:組織執(zhí)行能力
1. 中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行力差是由三大原因造成的
2. 中庸文化的中國(guó)人的心態(tài)3. 跨國(guó)公司高效經(jīng)理的五項(xiàng)修練
4. 領(lǐng)導(dǎo)者需要的重大執(zhí)行行為
5. 高層管理者需要的執(zhí)行行為
6. 中層管理者需要的執(zhí)行行為
7. 提高執(zhí)行力的方法
a.制度提升執(zhí)行力
b.管理意識(shí)提升執(zhí)行力
c.行動(dòng)提升執(zhí)行力?
d.管理技能和方法提升執(zhí)行力
8.目標(biāo)量化管理與執(zhí)行力9.工作流程是正確執(zhí)行的關(guān)鍵
10.全員參與與制度執(zhí)行
a.目標(biāo)計(jì)劃系統(tǒng)
b.責(zé)任系統(tǒng)
c.檢查系統(tǒng)
d.業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)
e.構(gòu)建執(zhí)行力文化
f.執(zhí)行力強(qiáng)的文化表現(xiàn)
執(zhí)行力檢測(cè)題----10分鐘
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