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現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升

主講老師: 楊學(xué)軍 楊學(xué)軍

主講師資:楊學(xué)軍

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升》是專門針對制造業(yè)干部研發(fā)的課程,針對生產(chǎn)制造型企業(yè)重實(shí)戰(zhàn),重案例,重操作的需求,生產(chǎn)效率提升的基礎(chǔ)——建立標(biāo)準(zhǔn)工時系統(tǒng),生產(chǎn)效率的計(jì)算方法——一個最值得重視的生產(chǎn)管理命題;生產(chǎn)效率提升的途徑——點(diǎn),線,面,體,全方位提升生產(chǎn)效率的方法;生產(chǎn)效率提升的空間挖掘——有空間才值得去投入與提升,生產(chǎn)效率提升的動力——員工,班組長,生產(chǎn)主管自動自發(fā)提升生產(chǎn)效率的制度設(shè)計(jì)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 14:49

課程背景:

針對不同的情況,使用不同的方式方法進(jìn)行改善并提升生產(chǎn)效率:

提升人的效率和機(jī)器的效率——人機(jī)法;使動作改善卓有成效——動改法;

流程及平面布局更合理,有效率——流程法;生產(chǎn)效率計(jì)算更科學(xué)準(zhǔn)確——標(biāo)準(zhǔn)工時;

多品種少批量的訂單——快速換線/換模;提高流水線作業(yè)效率——提高生產(chǎn)線平衡率;

使現(xiàn)場改善工作持續(xù)有效——建立改善提案制度并落地執(zhí)行;

夯實(shí)現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)——長效長期導(dǎo)入5S及目視管理......

現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升》是專門針對制造業(yè)干部研發(fā)的課程,針對生產(chǎn)制造型企業(yè)重實(shí)戰(zhàn),重案例,重操作的需求,生產(chǎn)效率提升的基礎(chǔ)——建立標(biāo)準(zhǔn)工時系統(tǒng),生產(chǎn)效率的計(jì)算方法——一個最值得重視的生產(chǎn)管理命題;生產(chǎn)效率提升的途徑——點(diǎn),線,面,體,全方位提升生產(chǎn)效率的方法;生產(chǎn)效率提升的空間挖掘——有空間才值得去投入與提升,生產(chǎn)效率提升的動力——員工,班組長,生產(chǎn)主管自動自發(fā)提升生產(chǎn)效率的制度設(shè)計(jì)。

 

課程收益:

● 建立精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)工時,標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能;導(dǎo)入生產(chǎn)日報表,制定提高工作效率的計(jì)劃與方案;

● 明確異常項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化,異常記錄日?;?異常責(zé)任明確化;

● 各級干部掌握點(diǎn)/線/面/體,全面提升生產(chǎn)效率的步驟方法;設(shè)計(jì)激勵生產(chǎn)效率改善機(jī)制;

縮短作業(yè)流程,提升生產(chǎn)效率,設(shè)備稼動率,穩(wěn)定品質(zhì),降低成本;

提升干部管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)干部從經(jīng)驗(yàn),定性分析向定量分析轉(zhuǎn)型;

改善提案制度在企業(yè)的推行打,進(jìn)行理論知識的傳授與實(shí)踐操作的演練,熟悉落地;

● 掌握全套IE七大手法運(yùn)用的表單,工具——師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人;

推動提案改善在企業(yè)的開展,讓IE七大手法四兩博千斤。

 

課程特色:沒有空洞的概念,只有標(biāo)準(zhǔn)的定義;沒有高調(diào)的理論,只有詳細(xì)的計(jì)算公式;沒有虛擬的案例,只有生鮮活辣的情境再現(xiàn);沒有刻板的說教,只有循循善誘的引導(dǎo),透過分組演練和講師點(diǎn)評,生產(chǎn)效率提升的途徑將變得異常清晰;

 

課程方式:理論講授+數(shù)據(jù)分析+圖片分享+工具演練+互動討論+作業(yè)考試

課程對象:制造業(yè)生產(chǎn),品質(zhì),PMC,工程技術(shù)部門經(jīng)理,主管及班組長級干部

課程時間:2天,6小時/天

 

課程工具:

引用:

《西屋評估法操作表》《寬放系數(shù)評估操作表》《生產(chǎn)排線圖》

原創(chuàng):

《標(biāo)準(zhǔn)工時測試記錄表》《工序別標(biāo)準(zhǔn)工時分析表》《產(chǎn)品別標(biāo)準(zhǔn)工時分類表》

《生產(chǎn)效率日報表》《設(shè)備稼動率日報表》《異常工時記錄表》《改善提案表》

《改善提案達(dá)成率月(周)報表》《換線作業(yè)指導(dǎo)書》《改善提案表》

《人機(jī)法操作表單》(單人單機(jī)/一人多機(jī)/多人一機(jī))

《改善提案達(dá)成率月(周)報表》《改善提案獎勵辦法》


課程大綱

第一講:生產(chǎn)效率與標(biāo)準(zhǔn)工時導(dǎo)入

一、衡量現(xiàn)場效率的三大指標(biāo)——生產(chǎn)效率/工作效率/設(shè)備稼動率

工具:

1)生產(chǎn)效率/工作效率的計(jì)算公式,生產(chǎn)效率/工作效率日/月(周)報表導(dǎo)入

2)設(shè)備稼動率的計(jì)算公式,設(shè)備稼動率日報表導(dǎo)入,設(shè)備稼動率月(周)報表導(dǎo)入

案例:

1)生產(chǎn)效率/工作效率的計(jì)算案例及計(jì)算結(jié)果點(diǎn)評

2)設(shè)備稼動率的計(jì)算案例及計(jì)算結(jié)果點(diǎn)評

二、標(biāo)準(zhǔn)工時系統(tǒng)的導(dǎo)入

1. 標(biāo)準(zhǔn)工時的定義及組成與計(jì)算公式

案例:標(biāo)準(zhǔn)工時的計(jì)算案例及計(jì)算步驟與結(jié)果點(diǎn)評

2. 評比系數(shù)的獲得(西屋評估法的運(yùn)用介紹)

3. 寬放系數(shù)的獲得(寬放系數(shù)標(biāo)的運(yùn)用介紹)

4. 評比系數(shù)與寬放系數(shù)的確認(rèn)方法

5. 標(biāo)準(zhǔn)工時的取得路徑

6. 標(biāo)準(zhǔn)工時修訂的時機(jī)與用途介紹

第二講:5S與現(xiàn)場改善

1. 5S與6S,7S

2. 整理的內(nèi)容/核心/目的

3. 整理的原則——三清主義——清理/清除/清爽

4. 整理四步驟——全面盤點(diǎn)/要與不要/怎么處理/包產(chǎn)到戶

5. 整頓的內(nèi)容/核心/目的

6. 整頓的原則——三定一標(biāo)示

7. 整頓的口訣

8. 清掃的內(nèi)容/核心/目的

9. 清掃的原則——三掃一根除

10. 如何徹底的清掃

11. 清潔的內(nèi)容/核心/目的

12. 清潔的原則——三不原則

13. 清潔三件事——建立標(biāo)準(zhǔn)/檢查稽核/適度獎懲

14. 素養(yǎng)的內(nèi)容/核心/目的

15. 素養(yǎng)的原則——三守原則

16. 素養(yǎng)的要訣

17. 推行5S七步法

 

第三講:點(diǎn)/線/面/體全面改善生產(chǎn)效率

一、IE七大手法運(yùn)用之人機(jī)法

1. 人機(jī)法的原理及運(yùn)用表單格式介紹

案例:人機(jī)法的案例介紹及計(jì)算結(jié)果點(diǎn)評

2. 人機(jī)法改善思路一——調(diào)整工藝順序

3. 人機(jī)法改善思路二——一人雙機(jī)

課后作業(yè):人機(jī)法學(xué)習(xí)課后作業(yè)

二、IE七大手法運(yùn)用之動改法

1. 動作分六級——手指/手腕/手肘/肩部/腰部/腿部

2. 動作分級的運(yùn)用——動作越小,效率越高

互動案例:手指作業(yè)能力排行

3. 每個動作的運(yùn)用——雙手并用、手腳并用怎么用,注意什么?

互動案例:對稱反向是怎么回事?如何運(yùn)用動作舒適原則?

三、改善提案活動的全面展開

1. 破除阻礙改善提案活動三大誤區(qū)——有效果才獎勵;誰提出誰執(zhí)行;制度流程與表單復(fù)雜

2. 改善提案的三個報表——改善提案表改善提案達(dá)成率報表;改善提案獎勵辦法

3. 快速換模法的運(yùn)用——快速換模的六種境界/五大步驟;線內(nèi)作業(yè)與線外作業(yè)如何區(qū)分

4. 快速換線法的運(yùn)用

1)流水線上的管理符號  2)換線時的三大任務(wù)  3)換線操作規(guī)范的建立

4)傳統(tǒng)換線方法的弊端  5)半線式換線的優(yōu)勢  6)雙線式換線的操作

5. 生產(chǎn)線平衡的運(yùn)用

1)衡量生產(chǎn)線平衡的四項(xiàng)指標(biāo):平衡率/損失率/每線每小時產(chǎn)能/每人每小時產(chǎn)能

計(jì)算案例:大線怎么排;中線怎么排;小線怎么排;超小線怎么排

2)線平衡與生產(chǎn)效率的關(guān)系

6. 異常工時降低

1)異常工時逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì),當(dāng)天會簽  2)異常工時每月匯總,當(dāng)月考核

3)將異常工時植入到生產(chǎn)效率日報表中  4)每周檢討如何降低異常工時

5)理清各個異常項(xiàng)目的主體責(zé)任

7. 流程法的運(yùn)用

1)流程中的五種狀態(tài)——等待/搬運(yùn)/儲存/作業(yè)/檢驗(yàn)

工具:流程法的分析方法;流程法的表單格式

案例分析:包餃子的流程改善及改善后的效果對比

8. 平面布局的四種原則——產(chǎn)品布置原則;工藝布置原則;成組布置原則;固定工位式原則

 

第四講:動力系統(tǒng)與潤滑系統(tǒng)的建立

1. 時薪制計(jì)算

實(shí)操練習(xí):時薪制加班費(fèi)的邏輯關(guān)系和計(jì)算

2. 計(jì)件制單價與計(jì)時制單價

1)計(jì)件制單價與計(jì)時制單價的結(jié)合點(diǎn)

2)計(jì)件制單價中如何解決工種之間的技術(shù)差異

3)計(jì)件制與計(jì)時制的優(yōu)劣選擇

4)定額計(jì)時制的運(yùn)用

3. 產(chǎn)線干部單價包干制的運(yùn)用

4. 工資,獎金,年終獎從何而來,如何做到合法/合理/合情

5. 物質(zhì)系統(tǒng)(汽油)與精神獎勵(機(jī)油)的結(jié)合運(yùn)用

 

現(xiàn)場改善的總結(jié)與宣言

1)現(xiàn)場改善的五大步驟;

2)現(xiàn)場管理的五大目標(biāo);

3)現(xiàn)場管理者宣言

 
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