| 主講老師： | 夏玉臣 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 生產管理是企業(yè)運營的核心環(huán)節(jié)，涉及原材料采購、生產計劃制定、生產進度控制、質量控制以及產品交付等多個方面。通過科學的管理手段，確保生產流程的高效運行，降低成本，提高產品質量，滿足市場需求。生產管理還需關注員工技能培訓和設備維護，以保障生產線的穩(wěn)定性和連續(xù)性。此外，靈活應對市場變化，及時調整生產計劃，是企業(yè)保持競爭力的關鍵。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-16 14:50 |
課程背景
PPAP事實上是客戶企業(yè)對本公司研發(fā)、生產的產品所做的準入批準。企業(yè)開發(fā)的新產品只有順利通過PPAP，才能正式的投入量產。而當企業(yè)內部發(fā)生可能影響產品質量的任何變化時，企業(yè)須根據流程規(guī)定的相關要求進行必要的處置，并向客戶進行必要的報告。
什么是PPAP？為什么要PPAP? PPAP的目的是什么？PPAP的本質意義在哪里？在哪種情況下，需提交PPAP？對應不同的場合，PPAP的提交等級、提交要求具體是怎樣的？PPAP具體涉及到那些文檔？有什么具體要求？
學習本課程，可以得到清晰、明確的答案。
課程時間：1天
課程目的
本課程重點針對從事產品研發(fā)、過程研發(fā)和品質管理的相關人員而設計，旨在幫助學員系統(tǒng)、全面地
1、理解PPAP的概念與意義；
2、掌握PPAP實施的一般流程；
3、掌握為順利通過PPAP，各部門需要完成的工作事項及相關要求。
授課對象
從事產品研發(fā)、過程研發(fā)、質量管理、工程技術、生產管理相關人員。
授課方式
激情授課+案例分享+課堂練習+小組討論+總結發(fā)表
將學員分成若干個小組，每組6~8人； 同一部門的同事盡可能分在不同的小組，管理者不要集中于同一小組； 整個培訓過程中， 分組固定不變； 模擬練習及課堂討論、發(fā)表得分，按組進行累計。
課程大綱
第一講： PPAP概述
1、 什么是PPAP?
2、 PPAP的目的
3、 PPAP的意義
4、 PPAP與APQP之間的關系
※ 課堂討論
第二講：PPAP提交要求
1、提交等級
2、提交要求
3、適用場合
3.1 適用場合1
3.2 適用場合2
3.3 適用場合3
4、提交結果
5、記錄要求
※ 課堂討論
第三講：PPAP條款要求
1、設計記錄
2、任何授權的工程變更文件
3、顧客工程批準
4、DFMEA
5、過程流程圖
6、PFMEA
7、控制計劃
8、測量系統(tǒng)分析研究
9、尺寸測量結果
10、材料試驗結果、性能試驗結果
11、初始過程能力研究
12、合格實驗室的文件要求
13、外觀批準報告
14、生產件樣品
15、標準樣品
16、檢查輔具
17、顧客的特殊要求
18、零件提交保證書
19、散裝材料要求檢查表
※ 案例分享
※ 分組發(fā)表、教師點評、集體評分
※ 學習心得、感悟、收獲分享
※ 答疑、合影留念
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