傳承好家風，傳遞正能量

【課程對象】  各層級領導干部及員工

【授課講師】  金迎

【課程背景】

“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！薄?015年2月17日習總書記參加中共中央國務院團拜會發(fā)表講話。

【課程時間】  6課時/1天

【課程形式】 講授、案例分析、故事分享、小組研討、視頻教學、頭腦風暴、經驗分享

【課程內容】

第一章節(jié)：好家風傳遞正能量

一．中國古代家風

曾國藩《治家八字訣》

二．現(xiàn)代家風案例：

案例一：從“李天一”案件說家風

案例二：鄭道訪（四川省原交通廳副廳長）的母親（韓素清）約法三章

案例三：全國“最美家庭”吉林省白城市通榆縣樊桂英一家三代同堂，其樂融融

三.家風真的有那么重要嗎？

1、“三錢”：錢學森、錢偉長、錢三強的成才奧秘

2、解說《錢氏家訓》

3、閱讀“梁啟超”家書

四. 習近平：要注重家庭、家教、家風

1、習近平為什么要強調家教家風

2、家風熏陶了習近平

3、家風就是統(tǒng)一價值觀

4、中國的強大離不開價值觀的強大

五.家風的核心內容是德行傳遞

第二章節(jié)：百善孝為先

一．《孝經·開宗明義》：夫孝，德之本也，教之所由生也。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于後世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。

二．曾子曰：大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)——出自《禮記》

三．曾子曰：大孝不匱，中孝用勞，小孝用力——出自《禮記》

四．“百善孝為先”的現(xiàn)代故事（帶著婆婆出嫁）

五．孝順父母必備五件事情

【1】居則致其敬                  【2】養(yǎng)則致其樂                  【3】病則致其憂      

【4】喪則致其哀                  【5】祭則致其嚴

六．現(xiàn)代人孝順父母必做的十二件事

第三章節(jié)：品行端正，忠義傳家

周家以《愛蓮說》作者北宋—周敦頤為始祖,也繼承和發(fā)揚他制定的家訓:

1、立德行，內修正氣

“唯我周公后，濂溪百世孫。殷勤遵圣訓，篤信守賢文。禮樂千秋仰，圖書萬古存，居身恭儉證，處世厚謙溫。報國忠廉節(jié)，傳家孝義純。”

2、講信義，寧可負我莫負人

3、關于誠信的現(xiàn)代故事

4、敢擔當，忠于職守不懈?。ū碧斘礈?，何以家為？）

第四章節(jié)：從《治家格言》經典片段中學習家風

1.與肩挑貿易，勿占便宜．見貧苦親鄰，須多溫恤。刻薄成家，理無久享．倫常乖舛，立見消亡。兄弟叔侄，須多分潤寡．長幼內外，宜法屬辭嚴。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫．重資財，薄父母，不成人子。嫁女擇佳婿，毋索重聘．娶媳求淑女，毋計厚奩

2.見富貴而生讒容者，最可恥．遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。居家戒爭訟，訟則終兇．處世戒多言，言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是，悔誤必多．頹惰自甘，家道難成。狎昵惡少，久必受其累．屈志老成，急則可相依。輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思．因事相爭，安知非我之不是，須平心遭暗想

3.施惠勿念，受恩莫忘。凡事當留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心．人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善．惡恐人知，便是大惡。見色而起淫心，報在妻女．匿怨而用暗箭，禍延子孫

第五章節(jié)：家風例句解析

【1】實事求是                      【2】吃虧是福      

【3】樂學苦干                      【4】百善孝為先

【5】尊老愛幼，勤儉持家            【6】誠實做人，誠信待人

【7】吃得苦中苦，方為人上人        【8】家時小國，國是千萬家

【9】老老實實做人，本本分分做事    【10】安分做人，勤勞為本，寬以待人

第六章節(jié)：學習家風，要實踐和總結,傳遞正能量

1.修身齊家治國平天下---《禮記.大學》

2.“家和萬事興”

3.“父慈子孝”、“妻賢夫禍少”

4“親兄弟明算賬”與“一團和氣”