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員工職業(yè)生涯規(guī)劃

主講老師: 金迎 金迎

主講師資:金迎

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)生涯(Career)是一個人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等連續(xù)性經歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標的實現(xiàn)過程。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-27 15:09


【課程收益】

1、樹立新進員工的職業(yè)意識、提高自我認知。

2、增進職業(yè)認知、確立職業(yè)目標。

3、增強學習動力、幫助自己事業(yè)取得成功。

【課程對象】   新入職員工

【課程時間】   6課時/天

【培訓形式】   理論講授、職業(yè)興趣測試、游戲穿插、分組研討、頭腦風暴、案例分析、互動點評

【課程內容】

第一章職業(yè)生涯理論

1、什么是職業(yè)生涯?

2、職業(yè)選擇理論(職業(yè)效價與職業(yè)概率)

3、職業(yè)性向分類

4、興趣與職業(yè)關系測評霍蘭德職業(yè)興趣測試

5、測評結果運用

課堂測評和小組討論:你興趣和職業(yè)關系是什么

4、薩柏的職業(yè)生涯階段理論

1】成長階段

2】探索階段

3】建立階段

4】維持階段

5】衰退階段

5、格林豪斯的職業(yè)生涯階段理論

1】職業(yè)準備階段

2】進入組織階段

3】職業(yè)生涯初期

4】職業(yè)生涯中期

5】職業(yè)生涯后期

6、施恩的職業(yè)錨理論

1】技術/智能型

2】生活型

3】安全穩(wěn)定型

4】創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型

5】服務/風險型

6】調整型

7】自主/獨立型

8】管理型

第二講:職業(yè)發(fā)展模式與特點

一、男性職業(yè)發(fā)展的模式與特點

1】直線型職業(yè)生涯                            

2】男士職業(yè)發(fā)展的特點

3】女性職業(yè)發(fā)展模式                          

4】 女性職業(yè)發(fā)展特點

二、影響職業(yè)生涯決策的因素

1. 內在因素(健康、負擔、性別、年齡、個性教育等)

2. 外在因素(朋友或同齡群體的影響、家庭及社會環(huán)境的影響)

第三講:職業(yè)生涯自我規(guī)劃的方法

一、職業(yè)生涯自我規(guī)劃五步法

1.我是誰

2.我想做什么

3.我能做什么

4.環(huán)境支撐我允許我做什么

5.怎樣設計職業(yè)生涯規(guī)劃

二、發(fā)展職業(yè)素養(yǎng)

1. 敬業(yè)奉獻

2. 責任感

3. 進取意識

4. 務實高效、執(zhí)行力強

5. 注重團隊協(xié)作

6. 客戶導向

第四講:職業(yè)生涯管理的方法

一、目標明確

1. 目標的SMART原則

2. 長期、中期、短期目標的規(guī)劃

二、時間管理

1. 訂立有序計劃(A.B.C排序法)

2. 分清事情輕重緩急

3. 合理分配時間

4. 科學的安排日程

 

 

 

 

 

 

 


 
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