【教學(xué)背景】民法典的頒布，是我國立法史上具有里程碑意義的大事，是新時代全面依法治國的重要成就，開啟了民事領(lǐng)域治理現(xiàn)代化的新篇章。伴隨財富增長，越來越多的高凈值客戶和家庭更多開始關(guān)注財富保全和財富傳承的話題。《民法典繼承編》相較《繼承法》，做出了哪些調(diào)整變化呢？

【課時安排】1天（6個小時/天）

【課程大綱】

第一講 民法典前世今生

民法典的頒布汲取了中國歷史上優(yōu)秀法律文化之精華，使中國法治現(xiàn)代化進程邁入了“民法典時代”。

第二講  民法典百問百答

— —繼承編

1.民法典對喪失繼承權(quán)補充規(guī)定了寬宥制度

以案釋法：

張三豐年少無知時，為得到遺產(chǎn)，脅迫其父設(shè)立遺囑。后來張三豐認識到自己的錯誤，真誠悔過并得到其父諒解，張三豐有權(quán)得到遺產(chǎn)嗎？

2.擴大了法定繼承人的范圍

以案釋法：

隨著越來越多的丁克家庭出現(xiàn)，很多人的養(yǎng)老其實是由侄子（女）負責(zé)的，那么侄子侄女屬不屬于法定繼承人呢？

3.法定遺囑的形式

以案說法：

張無忌在父親臨終前，用手機錄像拍下了父親的遺囑，錄像遺囑屬于法定的遺囑模式嗎？

4.設(shè)立口頭遺囑的要求

以案說法：

老李病重時，老李在兩名醫(yī)護人員在場的情況下，說要把遺產(chǎn)都給李甲，其遺囑是否有效？

5.遺囑的效力問題

以案說法：

李家有兄弟二人，李硬手持一份有利于自己的2019年設(shè)立的公證遺囑，李軟手持一份有利于自己的2020年設(shè)立的打印遺囑。應(yīng)以誰的遺囑為準？

第三講 民法典重要意義

在依法治國原則之下，國家治理的各種行為都要依法進行，而民法所規(guī)范的社會關(guān)系涉及我國的經(jīng)濟基礎(chǔ)和人民群眾的日常生活，在國計民生之中具有全局性和貫穿性，因此，民法成為國家治理所遵循的法律體系之中的最重要的法律之一。