主講老師: | 韓迎娣 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 數字化、大數據、人工智能代表著先進的生產能力,也代表著開放、平等、共享、敏捷等先進的管理和價值觀,但同時,企業(yè)也總是出現一些看似簡單工作進度,就是陷在泥潭里來回糾結,企業(yè)團隊越來越大,人越來越多,反而各項工作交付越來越慢,溝通成本越來越高。這些事讓人不得不懷疑,數字化、大數據的能力真的可以讓企業(yè)小步快跑嗎?這些企業(yè)的敏捷和迭代能力真的有它們自己以為的那么強大嗎?除了996,到底還應該怎么辦? | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-18 12:57 |
【課程背景】
數字化、大數據、人工智能代表著先進的生產能力,也代表著開放、平等、共享、敏捷等先進的管理和價值觀,但同時,企業(yè)也總是出現一些看似簡單工作進度,就是陷在泥潭里來回糾結,企業(yè)團隊越來越大,人越來越多,反而各項工作交付越來越慢,溝通成本越來越高。這些事讓人不得不懷疑,數字化、大數據的能力真的可以讓企業(yè)小步快跑嗎?這些企業(yè)的敏捷和迭代能力真的有它們自己以為的那么強大嗎?除了996,到底還應該怎么辦?
課程將以敏捷管理為切入點,還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例,幫助學員認知敏捷管理的核心要點是什么?工作過程,該如何溝通?企業(yè)如何根據所學來設計符合自身商業(yè)結構特點的數字化管理體系?企業(yè)管理與企業(yè)文化之間的連接關系是什么?使學員學之解惑,學之能用,實現企業(yè)數字化、智能化管理與文化創(chuàng)新的突破點,帶給企業(yè)新的價值增量。
【課程收益】
? 了解敏捷革命對團隊執(zhí)行的影響
? 認知企業(yè)在管理中應用敏捷管理方法和時機
? 學會設定現實的敏捷管理目標,滲透到執(zhí)行中去
? 讓敏捷管理的5個階段,持續(xù)形成迭代關系
? 學會通過敏捷管理方式擴大到組織流程及企業(yè)文化
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理等高管人員
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、敏捷管理與迭代創(chuàng)新
1、敏捷商業(yè)目標
? 持續(xù)創(chuàng)新
? 產品適應性
? 縮短交付進度
? 人員和流程適應性
? 可靠的結果
2、敏捷的定義
3、敏捷宣言與原則
4、敏捷目標
5、敏捷領導價值觀
6、敏捷管理架構
7、敏捷管理誤區(qū)
8、敏捷交付架構與5個進程
? 構想
? 推測、啟動
? 探索、發(fā)布
? 迭代循環(huán)
? 收尾結束
9、敏捷管理擴展
? 規(guī)模擴展挑戰(zhàn)
? 擴展要素
? 向上和向外
案例:
二、敏捷管理協同協作
1、價值勝過約束
? 持續(xù)創(chuàng)造客戶價值
? 精益思維
? 迭代、交付
? 再生規(guī)則
? 剛剛足夠的方法論
? 交付活動與合規(guī)活動
2、團隊協作勝過任務
? 建立自律團隊
? 堅持負責
? 培養(yǎng)自律
? 參與式決策
? 共享空間
3、適應勝過遵循
? 適應學
? 響應變化
? 產品、流程和人員
? 障礙還是機會
? 可靠,但不重復
案例:
三、敏捷管理組織設計與適應
1、 敏捷管理組織設計
? 組織設計
? 協作/協調設計
? 決策設計
? 知識共享與文檔
2、流程紀律
3、敏捷方法擬合
4、評估敏捷績效
? 質量是什么
? 計劃與評估
? 適應性績效 — 結果和產出
? 評估組織績效
? 適應性績效管理設計
? 五項核心度量指標
5、可靠的創(chuàng)新
案例:
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