主講老師: | 韓迎娣 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 課程將以智能零售商業(yè)模型“場(chǎng)景設(shè)計(jì)與數(shù)智結(jié)合”為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知智能零售是什么?主要解決哪些問(wèn)題?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來(lái)解決自身的痛點(diǎn)?如何調(diào)整零售場(chǎng)景?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的智能零售之路,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-18 12:49 |
【課程背景】
中國(guó)消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全球遙遙領(lǐng)先,消費(fèi)者已經(jīng)全面在線,倒逼企業(yè)組織在線、溝通在線、業(yè)務(wù)在線、協(xié)同在線、產(chǎn)業(yè)生態(tài)在線;數(shù)字化消費(fèi)者資產(chǎn)成為衡量企業(yè)能否邁向未來(lái)成功的重要要素。企業(yè)在消費(fèi)端的數(shù)字化領(lǐng)域已經(jīng)有所成效,但供給端的數(shù)字化和智能化發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于需求端需求。
企業(yè)需要準(zhǔn)確把握思路,數(shù)字技術(shù)使得全鏈路產(chǎn)業(yè)各核心商業(yè)要素都有機(jī)會(huì)透過(guò)數(shù)據(jù)智能與消費(fèi)者直接產(chǎn)生鏈接,關(guān)鍵能力和未來(lái)模式將被重新定義,且具備迭代優(yōu)化的可能,以突破體驗(yàn)、收入增長(zhǎng)和成本效率瓶頸。同時(shí),組織、金融、物流和技術(shù)等產(chǎn)業(yè)要素透過(guò)數(shù)據(jù)智能與核心商業(yè)要素進(jìn)行深度融合及協(xié)同發(fā)展,需要企業(yè)從頂層位思考,從薄弱點(diǎn)切入,挖掘生態(tài)資源協(xié)同價(jià)值。
課程將以智能零售商業(yè)模型“場(chǎng)景設(shè)計(jì)與數(shù)智結(jié)合”為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知智能零售是什么?主要解決哪些問(wèn)題?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來(lái)解決自身的痛點(diǎn)?如何調(diào)整零售場(chǎng)景?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的智能零售之路,實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。
【課程收益】
? 認(rèn)知智能零售、智能零售的基礎(chǔ)、關(guān)鍵內(nèi)容及數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境
? 智能零售的全鏈路商業(yè)生態(tài)進(jìn)化及關(guān)鍵價(jià)值變化
? 零售企業(yè)轉(zhuǎn)向智能零售變革的方法
? 企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況規(guī)劃智能零售應(yīng)用場(chǎng)景方案
? 掌握如何數(shù)智化經(jīng)營(yíng)管理,業(yè)績(jī)翻倍方法
? 智能零售未來(lái)發(fā)展及智能商業(yè)
【課程宗旨】
【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、智能零售,關(guān)鍵要素與本質(zhì)
1、思維創(chuàng)新邏輯
2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與社會(huì)化轉(zhuǎn)型
3、什么是數(shù)據(jù)智能
4、什么是智能零售
5、智能零售的基礎(chǔ)與要素
6、智能零售圖譜及邏輯
案例:
二、零售商業(yè)生態(tài)的全鏈路數(shù)智化
1、技術(shù)驅(qū)動(dòng)供需動(dòng)態(tài)平衡
2、零售商業(yè)由“消費(fèi)紅利”向“數(shù)智創(chuàng)新”進(jìn)化
3、數(shù)智創(chuàng)新的關(guān)鍵價(jià)值變化
? 鏈接價(jià)值被重新定義
? 人貨場(chǎng)價(jià)值被重新定義
? 技術(shù)價(jià)值被重新定義
4、全鏈路數(shù)智化加速五部曲
? 基礎(chǔ)設(shè)施云化
? 觸點(diǎn)數(shù)字化
? 業(yè)務(wù)在線化
? 運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)化
? 決策智能化
5、數(shù)智化創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)全鏈路價(jià)值重構(gòu)
? 品牌數(shù)智化
? 商品數(shù)智化
? 制造數(shù)智化
? 渠道數(shù)智化
? 營(yíng)銷數(shù)智化
? 零售數(shù)智化
? 服務(wù)數(shù)智化
? 物流數(shù)智化
? 金融數(shù)智化
? 組織數(shù)智化
? 技術(shù)數(shù)智化
6、零售生態(tài)數(shù)智化轉(zhuǎn)型方法論
7、零售企業(yè)場(chǎng)景定義
三、如何建立應(yīng)用場(chǎng)景
1、什么是應(yīng)用場(chǎng)景?
2、智能零售應(yīng)用場(chǎng)景
3、應(yīng)用場(chǎng)景的場(chǎng)景角色?
? 決策者
? 管理者
? 運(yùn)營(yíng)者
? 使用者
4、應(yīng)用場(chǎng)景的場(chǎng)景邏輯
案例:
四、智能零售未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與智能商業(yè)
1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)智能決策
2、智能推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展
? 智能制造:數(shù)據(jù)賦能制造業(yè)
? 定制化帶來(lái)的挑戰(zhàn)
? 智能零售:消費(fèi)新動(dòng)能
? 數(shù)字化影響下消費(fèi)者的購(gòu)物旅程
? 零售場(chǎng)景向數(shù)字化、智能化變革
? 智能商業(yè)全域營(yíng)銷
3、基于數(shù)智的智能商業(yè)
? 智能商業(yè)服務(wù)消費(fèi)者的三大特征
? 智能商業(yè)的雙螺旋
? 智能商業(yè)的快速發(fā)展
4、智能經(jīng)濟(jì),未來(lái)已來(lái)
? 智能經(jīng)濟(jì)是在數(shù)據(jù)+算力+算法定義的經(jīng)濟(jì)
? 智能經(jīng)濟(jì)架構(gòu)體系
? 消費(fèi)端倒逼拉動(dòng)供給端:智能經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特路徑
? 消費(fèi)數(shù)字化能力向供給端遷移
5、智能商業(yè) 先行者的腳步
6、企業(yè)將在各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能決策
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