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情緒管理+釋放壓力=高效快樂工作,用四個(gè)心理學(xué)工具為職場(chǎng)精英賦能
【課程背景】企業(yè)中工作幾年的職業(yè)人,特別容易出現(xiàn)情緒問題,壓力越來越大,對(duì)前途也相應(yīng)產(chǎn)生迷茫,此時(shí),職業(yè)人特別需要站在一
2022-11-30 09:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
同行同德同力同未來團(tuán)隊(duì)融合工作坊
【課程收益】參與體驗(yàn)部分1.團(tuán)隊(duì)成員對(duì)彼此更進(jìn)一步了解和認(rèn)同;2.團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)和特質(zhì)更清晰;3.團(tuán)隊(duì)成員對(duì)公司變革、
2022-11-29 10:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
共創(chuàng)年度戰(zhàn)略解碼工作坊
【課程收益】1.現(xiàn)場(chǎng)形成《戰(zhàn)略任務(wù)分解計(jì)劃書》,包含戰(zhàn)略性關(guān)鍵工作及節(jié)點(diǎn)工作計(jì)劃等;讓戰(zhàn)略目標(biāo)分解過程更順暢、結(jié)果更有共識(shí)
2022-11-29 10:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
萃取成功經(jīng)驗(yàn)-年度復(fù)盤會(huì)議
【課程收益】了解復(fù)盤的基本概念、原理、價(jià)值;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員個(gè)人對(duì)工作復(fù)盤的工具、方法、流程;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)復(fù)盤的工具、、方法、流
2022-11-29 10:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解-將目標(biāo)分解到位工作坊
【課程收益】? 現(xiàn)場(chǎng)形成《任務(wù)分解責(zé)任書》,包含具體工作以及節(jié)點(diǎn)計(jì)劃? 對(duì)任務(wù)目標(biāo)分解過程更順暢,結(jié)果更有共識(shí)? 增強(qiáng)成員
2022-11-29 09:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華-新員工入職培訓(xùn)
【課程背景】新員工是企業(yè)的新生代,代表著企業(yè)的未來。如何幫助新員工盡快地渡過職業(yè)準(zhǔn)備期和適應(yīng)期?怎樣盡早地實(shí)現(xiàn)從“自然人
2022-11-29 09:36
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
我們九零后-新型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
【課程背景】曾經(jīng)困擾家長(zhǎng)們的90(95)后(以下并稱90/95后)教育問題,如今已很現(xiàn)實(shí)地轉(zhuǎn)移到職場(chǎng)上,企業(yè)的各層級(jí)決策者們驀然
2022-11-29 09:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
狼圖騰,狼團(tuán)隊(duì)-狼性文化團(tuán)隊(duì)打造
【課程背景】如何才能使員工以最快的速度融入現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)?如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到最優(yōu)的結(jié)果?如何在較短的時(shí)間內(nèi)使員工建
2022-11-29 09:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
大兵小將話管理-金牌班組長(zhǎng)管理技能提升
【課程背景】有一種人,精通業(yè)務(wù),熟練技能,是大兵;手下有人,權(quán)限不大,乃小將。他們就是基層主管。他們渴望成長(zhǎng),卻長(zhǎng)路慢慢
2022-11-29 09:27
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
不可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力,非
人力資源
部門的
人力資源
管理技能
【課程背景】 當(dāng)代企業(yè)中非
人力資源
經(jīng)理經(jīng)常在面對(duì)
人力資源
管理問題時(shí),往往不知所措,因此極易造成部門效率低下,甚至人才流失
2022-11-29 09:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
責(zé)任心與自動(dòng)自發(fā)
課程背景:為什么員工缺乏責(zé)任心不能慣徹上司意圖?為什么個(gè)別老員工沒有動(dòng)力不能主動(dòng)行動(dòng)?為什么員工沒有主人翁思想,不懂感恩
2022-11-29 08:54
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新員工入職培訓(xùn)-乘風(fēng)破浪,職等你來
課程背景:為了讓新員?盡快融?公司、融?團(tuán)隊(duì),更快更好的適應(yīng)??的本職?作,入職培訓(xùn)可以為新員?提供正確的、相關(guān)的公司及
2022-11-29 08:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
TRIZ-技術(shù)創(chuàng)新思維與方法訓(xùn)練
【課程背景】“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題?!薄猅RIZ理論創(chuàng)始人,國際級(jí)創(chuàng)新大師阿奇舒勒T
2022-11-28 19:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
清晰定位、融入團(tuán)隊(duì)
【課程背景】我們每一個(gè)人都是通過認(rèn)識(shí)自己來認(rèn)識(shí)別人的,是通過認(rèn)識(shí)自己來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。如何做自己的職業(yè)選擇呢?不同的價(jià)值
2022-11-28 14:43
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
降本提效-精益
人力資源
管理
l 課程背景:近年來,行業(yè)領(lǐng)先的公司越來越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導(dǎo)和呈現(xiàn)
人力資源
管理的價(jià)值創(chuàng)造,為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化”
2022-11-28 12:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人力資源
專業(yè)能力提升工作室
l 課程背景:如果企業(yè)具有一整套完善的
人力資源
管理制度,正確的選用人才,大力的激勵(lì)人才,善于去培養(yǎng)人才,那么企業(yè)在無情的市
2022-11-28 12:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
知人識(shí)心的人員“選育用留”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
課程背景:“只有落后的員工管理,沒有永遠(yuǎn)落后的員工!”他們是新生代,你可以不理解他們,卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,
2022-11-28 12:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
力出一孔、人才致勝
課程背景:人力即資源,公司各級(jí)管理層人員如何打造好公司的最具價(jià)值的產(chǎn)品“人”,一直是管理人員需要提升的核心能力。如果管理
2022-11-28 12:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
力出一孔、人才致勝
l 課程背景:人力即資源,公司各級(jí)管理層人員如何打造好公司的最具價(jià)值的產(chǎn)品“人”,一直是管理人員需要提升的核心能力。如果管
2022-11-28 11:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
人才招聘甄選技能工作室
l 課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,各種招聘渠道的涌現(xiàn),人們獲得工作機(jī)會(huì)的渠道泛網(wǎng)絡(luò)化、便捷化、即時(shí)化,雖然各種渠道越來越
2022-11-28 11:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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