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精益報(bào)告制作方法
【課程背景】眾所周知,精益
生產(chǎn)管理
源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱(chēng)作精益
生產(chǎn)管理
方式。豐
2022-11-21 16:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益TQC管理實(shí)戰(zhàn)落地培訓(xùn)
【課程背景】TQC全面質(zhì)量管理是一種綜合的、全面的經(jīng)營(yíng)管理方式和理念。以產(chǎn)品質(zhì)量為核心,以全員參與為基礎(chǔ),其根本目的是通過(guò)
2022-11-21 16:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益TPM管理落地實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
【課程背景】TPM是全員生產(chǎn)性維護(hù),又譯為全員生產(chǎn)性保全。是以提高設(shè)備綜合效率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防維修為過(guò)程,全體人員參
2022-11-21 16:06
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田問(wèn)題解決八步法
【課程背景】2005年1月,豐田公司通過(guò)解決問(wèn)題,概括了豐田模式在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中的“豐田問(wèn)題解決八步法”(即:Toyota Business Prac
2022-11-21 16:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益降本增效方法論培訓(xùn)
【課程背景】降本增效是個(gè)非常大的話題,關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,未來(lái)發(fā)展,不可不察。降本增效涉及企業(yè)方方面面,內(nèi)容廣泛稍有不慎
2022-11-21 16:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田式勞動(dòng)生產(chǎn)率提升方法
【課程背景】世界經(jīng)濟(jì)的衰退,國(guó)家宏觀環(huán)境的變化、不斷增長(zhǎng)的人力資源成本,勞工荒,特別是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。由于訂單越來(lái)越
2022-11-21 16:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田的現(xiàn)場(chǎng)改善與消除浪費(fèi)
【課程背景】眾所周知,精益
生產(chǎn)管理
方式源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球各大制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱(chēng)作Lean Producti
2022-11-21 16:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田JIT生產(chǎn)秘密神器 看板KANBAN
【課程背景】看板KANBAN是豐田汽車(chē)公司獨(dú)有的
生產(chǎn)管理
的道具,于20世紀(jì)50年代從超級(jí)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制中得到啟示,作為一種生產(chǎn)、運(yùn)
2022-11-21 16:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田精益概論
【課程背景】精益生產(chǎn)是對(duì)豐田生產(chǎn)方式的贊譽(yù),也指具備豐田生產(chǎn)方式特征的生產(chǎn)組織、管理方式。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,
2022-11-21 16:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田精益標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)
【課程背景】精益生產(chǎn)是對(duì)豐田生產(chǎn)方式的贊譽(yù),也指具備豐田生產(chǎn)方式特征的生產(chǎn)組織、管理方式。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,
2022-11-21 16:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)
課程背景:班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組
2022-11-21 16:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田TPS黃金游戲
【課程背景】精益生產(chǎn)是對(duì)豐田生產(chǎn)方式的贊譽(yù),也指具備豐田生產(chǎn)方式特征的生產(chǎn)組織、管理方式。圍繞一般生產(chǎn)方式和豐田生產(chǎn)方式
2022-11-21 16:03
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
班組長(zhǎng)勝任力提升訓(xùn)練
【課程背景】企業(yè)的班組長(zhǎng),大多數(shù)從一線員工晉升起來(lái)的。作為一線員工,他們表現(xiàn)優(yōu)異,屢創(chuàng)佳績(jī)??墒亲詮淖瞎芾砺毼灰詠?lái),不
2022-11-21 16:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程背景】設(shè)備是企業(yè)的基本生產(chǎn)工具,它的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)劣和生產(chǎn)周期的長(zhǎng)短。目前國(guó)內(nèi)的企業(yè)跟本談不上設(shè)備管理
2022-11-21 16:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
精益QRQC快速響應(yīng)品質(zhì)控制
【課程背景】? 本課程將介紹精益QRQC的基本概念和理念要求、不同層級(jí)的精益QRQC組織架構(gòu)、精益QRQC的工作流程、相關(guān)的“快速高
2022-11-21 16:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
PMC管理落地實(shí)訓(xùn)
【課程背景】現(xiàn)代制造是一個(gè)全價(jià)值流的系統(tǒng)工程,需要讓信息流(訂單與計(jì)劃)與物流(采購(gòu)與倉(cāng)庫(kù))良好匹配和高效對(duì)接,才能實(shí)現(xiàn)
2022-11-21 16:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
豐田A3報(bào)告制作方法
【課程背景】眾所周知,精益
生產(chǎn)管理
源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱(chēng)作精益
生產(chǎn)管理
方式。A3
2022-11-21 16:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
4M1E現(xiàn)場(chǎng)難題分析與改善
【課程背景】你會(huì)不會(huì)有這樣的困擾,客戶(hù)訂單變化生產(chǎn)調(diào)整不易、追加訂單卻碰到設(shè)備故障、品質(zhì)不良高踞不下、積工待料、成本無(wú)法
2022-11-21 16:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
向上管理與工作匯報(bào)內(nèi)訓(xùn)篇
設(shè)計(jì)原理與思路1.向上管理需要轉(zhuǎn)變觀念、訓(xùn)練行為,固化習(xí)慣。2.統(tǒng)一思想,啟發(fā)學(xué)員觸類(lèi)旁通,在工作中做到知行合一。課程目標(biāo)?
2022-11-19 11:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《MTP(中層管理技能提升)》內(nèi)訓(xùn)篇
【課程背景】工作中,有沒(méi)有類(lèi)似問(wèn)題:1. 從基層到中層,角色轉(zhuǎn)換總卡殼2. 從業(yè)務(wù)到管理,思維轉(zhuǎn)換不及時(shí)3. 從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),個(gè)人
2022-11-19 10:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
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