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彭湃

企業(yè)管理提升專家
彭湃老師常駐地區(qū):東莞
彭湃老師簡(jiǎn)介:彭 湃 老師講師資歷 ------------------------------------------? 北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士? 國家高級(jí)人力資源管理師? 版權(quán)課程《嚙合式人才管理TM》授權(quán)講師? 版權(quán)課程《九段經(jīng)理人TM》授

彭 湃 老師

講師資歷 ------------------------------------------

?  北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士

?  國家高級(jí)人力資源管理師

?  版權(quán)課程《嚙合式人才管理TM》授權(quán)講師

?  版權(quán)課程《九段經(jīng)理人TM》授權(quán)講師

?  版權(quán)課程《崢嶸TM》授權(quán)講師

?  CIPT國際注冊(cè)培訓(xùn)師

?  國家職業(yè)技能鑒定 高級(jí)考評(píng)員

?  曾任國內(nèi)某著名集團(tuán)行政人力總監(jiān)、黨支部書記

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) ------------------------------------------

彭湃老師畢業(yè)于哈軍工社會(huì)科學(xué)系思政專業(yè),北大應(yīng)用心理學(xué)碩士;24年民營企業(yè)工作經(jīng)歷,16年的民營企業(yè)高管,27年黨齡,10年黨支部書記。高級(jí)人力資源管理師,現(xiàn)兼任國家職業(yè)技能鑒定中心高級(jí)考評(píng)員。曾服務(wù)于國內(nèi)某著名制造企業(yè)、醫(yī)療集團(tuán),先后擔(dān)任企業(yè)策劃、人力資源總監(jiān)、行政人力總監(jiān)等職務(wù),并在企業(yè)擔(dān)任多年工會(huì)主席。

2010年開始從事管理類課程專業(yè)培訓(xùn)工作,專注于為企業(yè)解決管理痛點(diǎn)、提升管理水平領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作,能夠?qū)ζ髽I(yè)有系統(tǒng)性管理運(yùn)營思路的引導(dǎo),采用因地制宜、因人而異的教學(xué)方式,是專業(yè)理論與企業(yè)實(shí)操兼具的實(shí)戰(zhàn)派講師。

授課風(fēng)格 ------------------------------------------

彭老師幽默風(fēng)趣、極具親和力的講授風(fēng)格深受學(xué)員喜愛,將生硬的理論知識(shí)結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)行技能傳授,將專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合,讓學(xué)員們流連忘返; 彭老師培訓(xùn)過的數(shù)千名企業(yè)中高層管理人員,正在成長(zhǎng)為中國各行業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。

主講課程 ------------------------------------------

《嚙合式人才管理?》

《九段經(jīng)理人?》

《TTT? 貓計(jì)劃》

《崢嶸?-黨史情景沙盤》

《烽火?-黨建實(shí)戰(zhàn)沙盤》

《團(tuán)隊(duì)管理與部屬培育》

《高效團(tuán)隊(duì)管理》

《鷹眼識(shí)人--高效招聘面試技巧》

《非人力資源管理者的人力資源管理》

客戶見證 ------------------------------------------

中信銀行、招商銀行、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國稅務(wù)、華潤(rùn)集團(tuán)、中國南方電網(wǎng)、七匹狼服飾、安踏鞋業(yè)、富士康科技、佛山小熊電器、江蘇井神鹽化股份有限公司、深圳昂納公司、廣東鳳鋁鋁業(yè)、惠州敏華控股、東莞時(shí)代地產(chǎn)、康聯(lián)地產(chǎn)、廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心、中智光華培訓(xùn)、廣東智通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、雅戈?duì)柗棥⑷A陽電子、康華集團(tuán)、大中集團(tuán)、君泰集團(tuán)、中旭股份等。


《非人力資源的人力資源管理》

課程目標(biāo) -------------------------------------------------

2 了解人力資源管理的潛力指數(shù)和運(yùn)行邏輯

2 掌握人力資源管理的技巧和方法

2 掌握績(jī)效驅(qū)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法

課程收益 -------------------------------------------------

u   10 個(gè)場(chǎng)景真實(shí)再現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)

u   8 組實(shí)用團(tuán)隊(duì)管理工具包

u   2 大測(cè)評(píng)工具為管理的科學(xué)性保駕護(hù)航

課程時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)員工,中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

教學(xué)方法:40%情景演繹+40%關(guān)鍵知識(shí)+10%職場(chǎng)呼應(yīng)+5%視頻教學(xué)+5%工具測(cè)評(píng)

 

《高效團(tuán)隊(duì)管理》

課程背景 -------------------------------------------------

團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力怎么辦?作為一位團(tuán)隊(duì)的管理者,善于發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn),并讓隊(duì)員發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì),打造高效協(xié)作團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最大的利益。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者除了需要擁有一雙發(fā)現(xiàn)隊(duì)員優(yōu)點(diǎn)的眼睛外,也還要合理調(diào)配隊(duì)員的資源,將團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮做到最大化。

課程目標(biāo) -------------------------------------------------

2 了解團(tuán)隊(duì)的潛力指數(shù)和運(yùn)行邏輯

2 掌握高效管理團(tuán)隊(duì)的技巧和方法

2 掌握績(jī)效驅(qū)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法

課程收益 -------------------------------------------------

2 10 個(gè)場(chǎng)景真實(shí)再現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)

2 8 組實(shí)用團(tuán)隊(duì)管理工具包

2 2 大測(cè)評(píng)工具為管理的科學(xué)性保駕護(hù)航

課程時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)員工,中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等

教學(xué)方法:40%情景演繹+40%關(guān)鍵知識(shí)+10%職場(chǎng)呼應(yīng)+5%視頻教學(xué)+5%工具測(cè)評(píng)


 
 
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