蔣勇

講師簡(jiǎn)介

蔣勇老師
佳講科技合伙人
華為管理經(jīng)驗(yàn)資深研究者
原蘭州大學(xué)現(xiàn)代咨詢策劃研究所資深顧問(wèn)
喜馬拉雅百萬(wàn)專欄《一起讀華為基本法》作者
百億企業(yè)雙胞胎，贏家服飾等多家企業(yè)常年咨詢顧問(wèn)
    蔣勇老師2000年畢業(yè)于蘭州大學(xué)，畢業(yè)后供職于蘭州大學(xué)現(xiàn)代咨詢策劃研究所。在此期間，大量服務(wù)于民營(yíng)企業(yè)，掌握針對(duì)中小企業(yè)咨詢服務(wù)方法，積累了大量的實(shí)操咨詢經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)案例。
    2007年進(jìn)入思創(chuàng)數(shù)碼（華為在華中地區(qū)最大的合作伙伴）擔(dān)任副總，在思創(chuàng)期間，感受到華為管理的強(qiáng)大魅力，開始思考華為的管理經(jīng)驗(yàn)如何在中小企業(yè)中落地。蔣老師認(rèn)為當(dāng)下的華為太復(fù)雜和龐大，一般的企業(yè)很難學(xué)會(huì)，而華為早期的成功經(jīng)驗(yàn)值得當(dāng)下所有的企業(yè)借鑒學(xué)習(xí)，華為早期管理經(jīng)驗(yàn)的匯總《華為基本法》是值得深入研究的文本，蔣老師將其逐條拆解解讀，并制作成為喜馬拉雅音頻專欄《一起讀華為基本法》獲得百萬(wàn)播放量。
    蔣勇老師將其從華為身上提煉出的值得民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)的管理方法，應(yīng)用其所服務(wù)的咨詢企業(yè)中，取得顯著成效。百億企業(yè)雙胞胎集團(tuán)老板提倡全員學(xué)華為，將蔣勇老師《華為基本法解讀》音頻欄目，作為企業(yè)內(nèi)部必考科目，要求全員務(wù)必落實(shí)和推廣華為基本法在雙胞胎集團(tuán)的落地。華為科學(xué)的管理方法為雙胞胎集團(tuán)近年業(yè)績(jī)爆發(fā)式增長(zhǎng)提供持久的動(dòng)力。

主講課程
《華為基本法對(duì)中小企業(yè)的管理借鑒》：中小企業(yè)如何提煉企業(yè)的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)方針，牽引企業(yè)增長(zhǎng)
《華為人力資源思想》：中小企業(yè)如何學(xué)習(xí)華為的薪酬績(jī)效考核制度和人力資源思想
《企業(yè)奮斗者打造》：企業(yè)如何建立物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)體系，為企業(yè)培養(yǎng)更多奮斗者。
培訓(xùn)/咨詢客戶
雙胞胎集團(tuán)、欣旺達(dá)、贏家服飾、久森新能源、思創(chuàng)數(shù)碼科技、新余鋼鐵集團(tuán)、特種電機(jī)、江鈴汽車、三鑫醫(yī)療、比亞迪股份、中建城開環(huán)境建設(shè)、江西飛越節(jié)能幕墻門窗、湖南裕能、邁創(chuàng)彩印機(jī)械設(shè)備、漢森軟件、浩能科技等

《可復(fù)制的標(biāo)桿企業(yè)澎湃動(dòng)力之道：奮斗者形成機(jī)制》

n  課程背景

任正非（2013）：“如果我去養(yǎng)豬的話，這時(shí)可能是中國(guó)的養(yǎng)豬大王了。”華為打算干的事，不管是什么，都能成功！任老板的底氣來(lái)自哪里？底氣就來(lái)自強(qiáng)大的奮斗者隊(duì)伍！華為最重要的業(yè)務(wù)是生產(chǎn)“奮斗者”！最重要的機(jī)制是“奮斗者”形成機(jī)制！奮斗，是成事的底氣！奮斗者，是企業(yè)的底氣！普通人到了華為，怎么就會(huì)變成奮斗者？ 華為奮斗者的狼性是如何被激發(fā)出來(lái)的？為什么華為的奮斗者如此高產(chǎn)出？本課程將對(duì)“奮斗者”做詳細(xì)的解讀！

n  常見(jiàn)關(guān)于奮斗的問(wèn)題

1.     對(duì)奮斗的理解存在較大差異，認(rèn)為辛苦就是奮斗

2.     老板眼里的奮斗就是全員不計(jì)代價(jià)地加班

3.     員工眼里的奮斗，是老板貪念的放大，剝削勞動(dòng)力

4.     企業(yè)把奮斗作為“假、大、空”的發(fā)言用語(yǔ)

5.     對(duì)奮斗者如何驅(qū)動(dòng)理解太狹隘，認(rèn)為發(fā)錢就行

n  課程收益

1.      理解華為奮斗者形成的獨(dú)特理念

2.      理解揭示華為奮斗者的形成機(jī)制

3.      掌握驅(qū)動(dòng)奮斗者的分錢方法與工具

4.      理解華為奮斗者的產(chǎn)出邏輯，

5.      掌握如何實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣的業(yè)績(jī)產(chǎn)出

n  針對(duì)人群

企業(yè)實(shí)際控制人、分管業(yè)務(wù)的副總裁、 人力資源負(fù)責(zé)人 、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人 、建議全員學(xué)習(xí)

n  課時(shí)安排

2天（每天標(biāo)準(zhǔn)6小時(shí)）

n  課程大綱

1.奮斗者形成機(jī)制：基礎(chǔ)模型與底層邏輯

奮斗者轉(zhuǎn)化模型：?jiǎn)T工如何變成奮斗者？

華為的奮斗者心理契約：數(shù)萬(wàn)人的認(rèn)知如何一致化？

任正非講故事：犀利的奮斗者邏輯

華為成長(zhǎng)鏈理論中的奮斗者

奮斗者驅(qū)動(dòng)機(jī)制中的價(jià)值分配底層邏輯

【本模塊學(xué)習(xí)收益】

基于商業(yè)成功的整體視角，系統(tǒng)了解華為的人力資源管理核心——奮斗者形成機(jī)制，學(xué)會(huì)用華為的人力資源管理思維方式考慮自己企業(yè)的奮斗者隊(duì)伍建設(shè)，打造自己的奮斗者隊(duì)伍。

2.奮斗者驅(qū)動(dòng)機(jī)制：華為早期（90年代）分錢機(jī)制

驅(qū)動(dòng)奮斗者的動(dòng)力源泉來(lái)自哪里？

華為管理基礎(chǔ)不完善時(shí)，是如何設(shè)計(jì)物質(zhì)驅(qū)動(dòng)機(jī)制的？

如何設(shè)計(jì)面向奮斗者的崗位平臺(tái)？

奮斗者的績(jī)效指標(biāo)與管控過(guò)程如何做？

怎樣向奮斗者授權(quán)？

如何用收入來(lái)精準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)奮斗者提高業(yè)績(jī)與效率？

【本模塊學(xué)習(xí)收益】

展示華為價(jià)值分配與精準(zhǔn)激勵(lì)的基礎(chǔ)邏輯，幫助企業(yè)借鑒華為驗(yàn)證過(guò)的物質(zhì)驅(qū)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)的薪酬激勵(lì)機(jī)制，驅(qū)動(dòng)自己的員工轉(zhuǎn)化為奮斗者。

華為奮斗者形成的秘密：發(fā)人深省，令人回味，值得借鑒！

華為奮斗者形成機(jī)制課程將幫助您從“理念—方法—工具”三個(gè)維度來(lái)學(xué)習(xí)華為的核心管理體系，幫助您打造自己企業(yè)的奮斗者，追求企業(yè) “可持續(xù)的高速發(fā)展”！通過(guò)奮斗者的制度化安排，為企業(yè)增長(zhǎng)助推器注入能量，釋放企業(yè)增長(zhǎng)潛力，將組織績(jī)效壓力層層傳遞到個(gè)人。