程平安老師個人簡介:
山東科技大學(xué)工商管理碩士
15年以上世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)
6年新生代員工輔導(dǎo)與管理經(jīng)驗(yàn)
日產(chǎn)訓(xùn)MTP高級資格培訓(xùn)師
曾任:富士康科技集團(tuán) 項目開發(fā)部經(jīng)理/生產(chǎn)部經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:中層干部管理技能提升/新生代員工管理/高績效團(tuán)隊建設(shè)/問題分析與解決/溝通技巧……
累計授課600場,參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)13000人,其中《中層干部管理技能培訓(xùn)》、《高績效團(tuán)隊建設(shè)》、《新生代員工管理》、《團(tuán)隊九段執(zhí)行力》等課程共計返聘80期,課程好評率是高達(dá)98%。
程平安老師有著15年以上世界500強(qiáng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),了解許多臺資、港資及日資企業(yè)的不同管理方式及企業(yè)文化模式,能夠解決企業(yè)在新生代員工管理中遇到的棘手問題。今日頭條號和抖音號【平安聊職場】的創(chuàng)辦者,為無數(shù)線上學(xué)員提供團(tuán)隊管理和職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容,現(xiàn)今平臺開設(shè)了十多個專欄:【自我管理的30個有效工具】、【問題分析與解決】等,累計推送3000篇管理類文章(9萬粉絲,點(diǎn)擊量突破5000萬人次),獲得了許多學(xué)員好評和傳閱。
部分成功案例:
企業(yè)名稱 | 課程名稱 | 期數(shù) |
富士康科技集團(tuán) | 《華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項職業(yè)素養(yǎng)修煉》 | 10期 |
盈峰環(huán)境科技集團(tuán)股份有限公司 | 《懂心成事--新生代員工管理》 | 8期 |
中國銀聯(lián)深圳分公司 | 《打破壁壘--跨部門溝通與協(xié)作》 | 6期 |
中山臺光電子材料有限公司 | 《加減乘除--心理健康與情緒壓力管理》 | 6期 |
中國聯(lián)通貴州安順分公司 | 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊九段執(zhí)行力》 | 5期 |
正大食品有限公司 | 《成長賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》 | 5期 |
億灃醫(yī)療科技(東莞)有限公司 | 《成長賦能--基層管理者技能提升》 | 4期 |
銀寶山新科技股份有限公司 | 《贏在思考--創(chuàng)新思維與問題解決》 | 4期 |
理光高科技(深圳)有限公司公司 | 《七劍護(hù)航—高績效團(tuán)隊建設(shè)》 | 4期 |
永發(fā)(河南)模塑科技發(fā)展有限公司 | 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊九段執(zhí)行力》 | 3期 |
長盈精密電子有限公司 | 《打破壁壘--跨部門溝通與協(xié)作》 | 3期 |
中國郵政深圳分公司 | 《從心出發(fā)--員工關(guān)系管理與高效激勵》 | 3期 |
杭州攜文創(chuàng)興信息科技有限公司 | 《從心出發(fā)--激勵下屬五大絕招》 | 2期 |
佛山帕卡表面改質(zhì)有限公司 | 《成長賦能--管理者角色認(rèn)知與能力提升》 | 2期 |
湖南伍子醉食品有限公司 | 《七劍護(hù)航—高績效團(tuán)隊建設(shè)》 | 2期 |
廣西來賓國有資本投資運(yùn)營有限公司 | 《加減乘除--心理健康與情緒壓力管理》 | 2期 |
深圳市英威騰電氣股份有限公司 | 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊九段執(zhí)行力》 | 2期 |
佛山融興建設(shè)集團(tuán)有限公司 | 《七劍護(hù)航—高績效團(tuán)隊建設(shè)》 | 2期 |
廣西交科集團(tuán) | 《成長賦能--管理者角色認(rèn)知與能力提升》 | 2期 |
深圳巴士集團(tuán) | 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊九段執(zhí)行力》 | 2期 |
深圳大鵬排水有限公司 | 《凝心聚力—團(tuán)隊高效溝通與執(zhí)行》 | 2期 |
中石化江蘇國勘公司 | 《成長賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》 | 2期 |
中國平安保險成都分公司 | 《成長賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》 | 2期 |
中聯(lián)水泥 | 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊九段執(zhí)行力》 | 2期 |
中金黃金 | 《七劍護(hù)航—高績效團(tuán)隊建設(shè)》 | 2期 |
主講課程:
《成長賦能--管理者角色認(rèn)知與技能提升》
《打破壁壘--跨部門溝通與協(xié)作》
《懂心成事--新生代員工管理》
《加減乘除--心理健康與情緒壓力管理》
《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊九段執(zhí)行力》
《華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項職業(yè)素養(yǎng)修煉》
《七劍護(hù)航--高績效團(tuán)隊建設(shè)》
《贏在思考--創(chuàng)新思維與問題解決》
《結(jié)果為王--目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》
《成長賦能--基層管理者技能提升》
《成長賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》
《從心出發(fā)--員工關(guān)系管理與高效激勵》
授課風(fēng)格:
● 講課條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣,充滿激情,寓教于樂,多技巧調(diào)動學(xué)員互動體驗(yàn);
● 完全拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué),能根據(jù)培訓(xùn)對象的特點(diǎn)及時進(jìn)行精準(zhǔn)定位。培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默,并善于引用古今中外各行業(yè)的經(jīng)典案例來說明問題;現(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性,即豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容,又提升了培訓(xùn)的質(zhì)量;
● 從實(shí)戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)印證結(jié)果,從心理學(xué)與行為科學(xué)的角度改善思維,從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認(rèn)同,課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動的語言,寓教于樂的方式,以及重視和學(xué)員之間的互動交流來激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。
部分服務(wù)客戶:
央企國企:中金黃金、中鐵十局、深圳煙草、深圳郵儲、中海油、中國石化、江蘇油田、中交一公局第六工程、江蘇油田礦業(yè)開發(fā)、上海二十治建有限公司、深圳航空、中建西部建設(shè)、中國移動、中國移動在線、中國石化化工銷售有限公司、粵運(yùn)公司……
政府/單位:深圳市婦聯(lián)、深圳市巾幗志愿者協(xié)會、深圳市寶安區(qū)職業(yè)局、深圳市深港學(xué)院、深圳市南山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳南山街道辦、深圳西鄉(xiāng)街道辦……
電力行業(yè):湖北電力、佛山供電局、湛江供電局、東方水利發(fā)電廠、江蘇省電力、內(nèi)蒙古電力、陜西電力、汕頭市潮電七期新能源發(fā)電有限公司、貴州烏江水電開發(fā)……
生產(chǎn)制造業(yè):富士康、創(chuàng)維、艾默生、大族激光、富士電機(jī)、比亞迪、北大方正、美固電子、廣汽三菱、獅王石化、大和高精密、億和控股、樂普醫(yī)療、理光高科技、新雷歐電子、愛普生、萊爾德電子、長盈精密、東方亮彩、金能子精密、昊陽天宇、亞大塑料、領(lǐng)亞電子、俊杰機(jī)械、航盛電子、桑格爾、云南白藥、勁致成、豪鵬科技、一汽大眾、水滴節(jié)能、盛鴻運(yùn)電子、長盈精密、日立電梯、永發(fā)(河南)模塑科技……
金融行業(yè):中國銀聯(lián)、中國郵政儲蓄銀行、中國銀行、渣打銀行、廣發(fā)銀行、人壽保險、浦發(fā)銀行、平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、交通銀行信用卡中心、興業(yè)銀行信用卡、平安電銷、廣州建行、盈峰環(huán)境投資、天津農(nóng)商行、太平洋保險……
其他:云南白藥、方大集團(tuán)、榮昌制藥、宇泰報關(guān)、同泰時代中心、廣深沿江、伍子醉、全球能源互聯(lián)網(wǎng)研究院、吉林海王生物科技、臺光電子、襄陽正大集團(tuán)、億灃醫(yī)療科技、廣東理文造紙、深圳金才、永發(fā)科技、深圳清華研究院、深圳榮超控股集團(tuán)、深圳攜文創(chuàng)興科技、深圳逸馬科技、浙江新東方建設(shè)集團(tuán)……
部分客戶評價:
程老師的《懂心成事—新生代員工管理》課程真的太激勵了,我作為一個管理者,面對越來越多的新生代員工,有時候束手無策不知如何管理下屬們,給到他們一個好的方向,真的很感謝程老師的課程,讓我從中提取了精華知識,為新生代員工管理做了一個升級。
——偉創(chuàng)力培訓(xùn)部經(jīng)理 王經(jīng)理
程老師打造生動的課堂氛圍,通過案例分析、現(xiàn)場演練等方式,幫助學(xué)員直接模擬工作場景,直接應(yīng)用管理技能,轉(zhuǎn)變觀念。課程注重實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操性,減少了純粹的理論內(nèi)容,目的是解決工作中的問題和學(xué)員的“行為改變”。
——富士康煙臺工會主席 鄧經(jīng)理
我一直以為作為管理者,管理好員工和績效即可,但是程老師的課程讓我深刻明白,員工的
溝通與激勵也是十分重要的,他們的心理成長是影響企業(yè)的發(fā)展。
——中海油湛江分公司人力資源部 王經(jīng)理
很感謝程老師給我們進(jìn)行授課和輔導(dǎo),《激發(fā)個體—團(tuán)隊目標(biāo)和執(zhí)行力管理》這一門課程,值得我們多多返聘呢,一個團(tuán)隊不單單就是干活而已;有好的目標(biāo)和執(zhí)行力才是硬道理,說得多不如想得多,有效的制定和管理才能帶好團(tuán)隊!
——理光高科技工會主席 徐主席