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《企業(yè)促動師、催化師培養(yǎng)》 ——行動學(xué)習(xí)促動工具及應(yīng)用
課程
課程
概述:人的能力提升70%來自于問題解決,20%來自人際互動,授課占10%左右。如果能讓學(xué)員在真實的問題情景中學(xué)習(xí),將能獲得最
2024-04-23 15:50
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[未核實]
面議
凝聚——成就高效團隊——體驗式拓展
課程
【
課程
特色】本次體驗式學(xué)習(xí)包括半天體驗式活動、學(xué)員分享、講師分享,它是在體驗式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行。體驗式學(xué)習(xí)并不是革命性的
2024-04-23 15:50
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《啤酒游戲》 ——供應(yīng)鏈沙盤模擬
課程
培訓(xùn)目的:1)了解需求變動對供應(yīng)鏈的影響2)理解信息溝通、人際溝通的必要性游戲介紹:啤酒游戲,是上世紀60 年代MIT 斯隆管理
2024-04-23 15:46
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凝聚團隊 情壓管理 ——體驗式培訓(xùn)
課程
【
課程
特色】關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)
課程
包括兩天的
課程
:導(dǎo)師授課、體驗式活動和學(xué)員分享,它是在體驗式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行。體驗式學(xué)習(xí)并
2024-04-23 15:45
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凝聚、激勵、執(zhí)行、共贏——經(jīng)典體驗式培訓(xùn)
課程
【
課程
特色】關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)
課程
包括一天的
課程
:導(dǎo)師授課、體驗式活動和學(xué)員分享,它是在體驗式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行。體驗式學(xué)習(xí)并
2024-04-23 15:44
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凝聚 欣賞 協(xié)作 共贏 ——體驗式培訓(xùn)
課程
【
課程
特色】體驗式學(xué)習(xí)
課程
,基于體驗式活動、教練技術(shù)、導(dǎo)師引導(dǎo)和學(xué)員分享的基礎(chǔ)上進行。體驗式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論,而是
2024-04-23 15:44
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情景沙盤模擬——《模擬聯(lián)合國》 經(jīng)典深度體驗式
課程
一、
課程
背景作為企業(yè)管理者,有多少次你急切希望員工坦誠相對,但他們在你面前緘默不語,出門后卻向朋友抱怨自己的意見沒有得到
2024-04-23 15:36
[北京]
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《領(lǐng)導(dǎo)智慧》—管理者綜合管理技能提升
課程
【
課程
說明】成功的企業(yè)之所以獲得成功,是因為它們有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)
2024-04-23 15:35
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《領(lǐng)導(dǎo)智慧與完美執(zhí)行》—沙盤模擬
課程
一、培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:2天為宜(一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年)
2024-04-23 15:26
[北京]
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?《企業(yè)全面經(jīng)營管理》—經(jīng)營模擬實戰(zhàn)沙盤
課程
一、培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:2天為宜(一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年)
2024-04-23 15:20
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面議
情景沙盤模擬——《輝煌職場》 經(jīng)典深度體驗式
課程
《輝煌職場》沙盤模擬
課程
是經(jīng)典的體驗式培訓(xùn)
課程
;在大中華區(qū)被很多公司作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的選擇,同時也被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海
2024-04-23 15:14
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面議
模擬沙盤演練
課程
企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)是源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演,是針對代表先進的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù),設(shè)計的角色體驗的實驗平臺,是
2024-04-23 15:14
[北京]
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情境沙盤模擬演練
課程
決策理解與執(zhí)行
課程
背景:一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“吉塔行星”上,船長死了,食物和水消耗殆盡,船上的7名成員必
2024-04-23 15:14
[北京]
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《加勒比海盜》——情景沙盤模擬 經(jīng)典深度體驗式
課程
團隊 執(zhí)行 溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 沖突管控
一、
課程
背景:十七世紀到十八世紀全球進入風(fēng)帆大航海時代,海盜業(yè)也最為猖獗,尤其在加勒比海域。某只船隊在加勒比海域航行中意
2024-04-23 15:14
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《創(chuàng)新-創(chuàng)意-創(chuàng)收-變革》 情景沙盤模擬
課程
一、
課程
背景“有效地創(chuàng)新是在創(chuàng)新過程中,分別立足于每一個創(chuàng)新人格,利用特定的方法、技巧和工具展開創(chuàng)新之旅“。本
課程
是從“
2024-04-23 15:08
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情境沙盤模擬演練
課程
時間節(jié)點與流程
課程
背景:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍林袊诺渌拇竺度龂萘x》,關(guān)于赤壁
2024-04-23 15:08
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從心凝聚——融入團隊素質(zhì)提升
課程
【
課程
大綱】第一講 高效團隊與團隊意識提升◆團隊和團隊精神◆團隊成長階段分析◆DISC性格分析◆貝爾賓團隊角色解析◆團隊與個
2024-04-23 14:56
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愛崗敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng) ——員工職業(yè)化心態(tài)素質(zhì)提升
課程
【
課程
特色】
課程
通過體驗活動、視頻賞析,老師引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)員對企業(yè)的忠誠度、熱情度,以及對同事的支持與理解,使參訓(xùn)人員體驗
2024-04-23 14:02
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師課共建-場景化
課程
開發(fā)與授課技能提升
課程
背景競爭加劇,越來越多的企業(yè)開始意識到需要將優(yōu)秀的知識、技能萃取開發(fā)成企業(yè)的培訓(xùn)
課程
,并以此來提升組織核心競爭力。課
2024-04-22 15:41
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優(yōu)課畫布—場景化
課程
設(shè)計與開發(fā)
課程
背景競爭加劇,人才流失加快,越來越多的企業(yè)開始意識到需要將優(yōu)秀的知識、技能沉淀到企業(yè)當(dāng)中,并以此來提升組織核心競爭力
2024-04-22 15:41
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