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《紫海戰(zhàn)略》戰(zhàn)略創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬
課程
【
課程
背景】 在中國,每年有近100萬家企業(yè)破產(chǎn)倒閉,企業(yè)平均壽命7-8年,小企業(yè)平均壽命2.9年。導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營失敗的原因很多,缺
2022-06-10 09:18
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《公眾表達(dá)與演講》
課程
課程
背景:“有口才者必定是人才,是人才者未必有口才”,當(dāng)下有太多的職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓,有貨到不出”,還
2022-06-07 08:50
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
新媒體
課程
大綱-短視頻營銷方向
【
課程
背景】2021年短視頻用戶規(guī)模已經(jīng)超過9億,短視頻行業(yè)蓬勃崛起,并進(jìn)入成熟期,成為大家公認(rèn)的流量高地,面對(duì)流量各行各業(yè)
2022-05-31 09:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
業(yè)務(wù)循環(huán)中的內(nèi)部控制
課程
內(nèi)容提要中國企業(yè)內(nèi)控建設(shè)已經(jīng)到了實(shí)務(wù)操作、提升管理水平的重要階段,但在企業(yè)具體的內(nèi)控實(shí)務(wù)操作過程中,如何在各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中
2022-05-30 09:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
公司法系統(tǒng)
課程
背景:公司法是公司的生命線。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公司法領(lǐng)域內(nèi)的法律實(shí)務(wù)問題呈多樣化、復(fù)雜化的趨勢,公司法領(lǐng)域內(nèi)的法律服務(wù)
2022-05-29 09:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
業(yè)務(wù)循環(huán)中的內(nèi)部控制
課程
內(nèi)容提要中國企業(yè)內(nèi)控建設(shè)已經(jīng)到了實(shí)務(wù)操作、提升管理水平的重要階段,但在企業(yè)具體的內(nèi)控實(shí)務(wù)操作過程中,如何在各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中
2022-05-27 08:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
順理成課—
課程
設(shè)計(jì)與開發(fā)
【
課程
背景】TTT —— 英文短語Training the Trainer的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師 。企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)的精英和骨干,管理能力卓越
2022-05-26 08:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高效倉儲(chǔ)管理與物料配送
課程
第一講:有效建立物資基地——倉儲(chǔ)作業(yè)區(qū)域管理倉儲(chǔ)的機(jī)能是什么?物資流通與運(yùn)營模式倉儲(chǔ)管理為何要從“9S”開始?倉儲(chǔ)的基礎(chǔ)環(huán)
2022-05-25 08:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
課程
課程
緣起隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)既要干的好,
2022-05-17 09:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
領(lǐng)軍之道
課程
【
課程
簡介】在中國搞管理、辦企業(yè),不能不探索中國式的管理思想,研究中國式管理思想不能不講毛澤東,而講毛澤東的管理思想,當(dāng)
2022-05-12 08:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
培訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計(jì)與
課程
引導(dǎo)
第一單元 教學(xué)方案,一張計(jì)劃表搞定培訓(xùn)師
課程
傳導(dǎo)一、知角色,培訓(xùn)師只有知己知彼、才能百戰(zhàn)不殆1、簡單縷縷,什么是培訓(xùn)?什么
2022-05-10 11:31
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
課程
開發(fā)與呈現(xiàn)技巧
課程
背景很多時(shí)候,我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出;很多時(shí)候,我們接到課題便想當(dāng)然整出了
課程
,可到課堂卻
2022-05-10 11:29
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
基于崗位序列的
課程
體系設(shè)計(jì)
課程
背景
課程
體系是指同一專業(yè)不同
課程
門類按照門類順序排列,是教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程的總和,
課程
門類排列順序決定了學(xué)生通過學(xué)習(xí)將獲
2022-05-10 11:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
稻盛和夫會(huì)計(jì)學(xué)系列培訓(xùn)
課程
——稻盛和夫經(jīng)營管理導(dǎo)論
課程
背景 稻盛和夫作為日本第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)奇跡的締造者,見證者和泡沫破滅的經(jīng)歷者,締造了京瓷集團(tuán)和 K*A 兩家世界 500
2022-04-26 10:21
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)演練》
課程
課程
背景 “精益生產(chǎn)”源自豐田生產(chǎn)方式(TPS),是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運(yùn)營成本為主要目標(biāo)
2022-04-24 10:44
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《精益質(zhì)量管理》
課程
課程
背景 市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。 如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)降低
2022-04-24 10:43
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《精益研發(fā)》
課程
培訓(xùn)
培訓(xùn)背景 精益研發(fā)是一種以精益為目標(biāo)的研發(fā)方案,它集成了技術(shù)創(chuàng)新、協(xié)同仿真以及立體質(zhì)量設(shè)計(jì)三大核心技術(shù),能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量跨
2022-04-24 10:42
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》
課程
課程
背景: 隨著企業(yè)微利時(shí)代的到來,競爭不斷劇烈,如何建立適應(yīng)企業(yè)自身的管理體系及運(yùn)營模式,如何形成企業(yè)核心競爭力?如何
2022-04-24 10:40
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化——企業(yè)內(nèi)部
課程
開發(fā)與設(shè)計(jì)
課程
背景:人才培養(yǎng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關(guān)鍵途徑,也是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的最高形式。在人才培養(yǎng)與發(fā)展的過程中,如何將外部的
2022-04-23 09:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
微課的設(shè)計(jì)與制作
課程
大綱
課程
對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,職業(yè)培訓(xùn)師,有制作微課需求的企業(yè)員工
課程
收益:◆ 讓學(xué)員了解微課的標(biāo)準(zhǔn)和類型?!?讓學(xué)員學(xué)會(huì)使用經(jīng)驗(yàn)
2022-04-20 10:34
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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