劉百功老師 企業(yè)經(jīng)營管理專家
常駐地:成都
【資質(zhì)背景】
國內(nèi)最實效的TTT訓練導師
德榮投資集團創(chuàng)始人、董事長
工信部領(lǐng)軍人才研究院受聘專家
中國“問題解決與決策能力”訓練專家
普智私董學院、鎬略家業(yè)傳承研究院院長
暢銷書《掘金TTT----拿培訓成果說話》作者
國際組織學習協(xié)會(ISOL) 中國區(qū)首席培訓師
ALAMO公司《AdvantEdge:管理者之劍》 認證導師
榮獲“中國改革開放三十年五十強培訓師、中國最優(yōu)秀培訓師”等稱號
【自我解讀】
劉百功老師常年鉆研商業(yè)理論和商業(yè)實踐,獲得管理學博士學位。曾在大型企業(yè)任部門經(jīng)理、市場總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù)。并先后7次創(chuàng)業(yè)、參與投資30多家公司,取得驕人成績?,F(xiàn)從事投資、企業(yè)運營、咨詢和商業(yè)智慧教育等工作。被企業(yè)家稱為“三實教練”----實在、實戰(zhàn)、實效。
擔任北京大學、清華大學、上海交大、浙江大學、南開大學、西南財經(jīng)大學、湖南大學、中南大學、廣西大學等商學院EDP中心總裁班和DBA博士班的“企業(yè)良性增長系統(tǒng)、價值創(chuàng)新、企業(yè)家的哲學智慧與實踐”等課程的講授和輔導。被企業(yè)家評價為“理論功底深厚+商業(yè)實踐豐富+授課幽默風趣”的優(yōu)秀實戰(zhàn)派導師。
劉百功老師常年為多家企業(yè)擔任企業(yè)戰(zhàn)略顧問、家族企業(yè)傳承顧問、私董會教練等。
【擅長領(lǐng)域】
企業(yè)良性增長系統(tǒng)?構(gòu)建(戰(zhàn)略、組織能力和價值創(chuàng)新)
家族企業(yè)傳承系統(tǒng)?規(guī)劃
【主講課程】
《商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型.升級和創(chuàng)新》
《賦能增長:業(yè)績持續(xù)增長的秘密武器》
《企業(yè)家的系統(tǒng)思考》
《管理者之劍——高效能問題分析與解決》(美國ALAMO授權(quán))
《完美決策:面向未來,果斷抉擇》
【服務(wù)客戶】
知名大學商學院和企業(yè)大學:
北京大學、清華大學、浙江大學、上海交通大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南開大學、四川大學、西南財大、中南大學、湖南大學、海爾大學、騰訊學院、比亞迪大學、方太商學院、蘇泊爾大學、阿里云飛天學院、《中外管理》雜志……
大型集團公司、外企:
寶鋼集團、中信集團、中集集團、中糧集團、中石油、中石化、中海油、中國航天集團、中國航空科技集團、中國航空器材集團、中車、成飛集團、國家電網(wǎng)、廣發(fā)集團、徐工集團、三一集團、中聯(lián)重工、京東方、富士康集團、平安集團、招商集團、珍奧集團、中房集團、萬達集團、伊利集團、蒙牛、新希望集團、康佳集團、通威集團、南玻集團、海爾、海信集團、云天化集團、盾安集團、上海通用、上海大眾、一汽大眾、可口可樂、江森自控、輝瑞制藥、三星(中國)公司、佳能(中國)、挪度醫(yī)療、斗山機械、德國安德烈斯蒂爾、博雷、布勒、帝斯曼、美孚、施耐德……
互聯(lián)網(wǎng)等新興企業(yè):
華為、阿里巴巴、騰訊、百度、京東、小米、科大訊飛、光峰科技、佰贊、歌爾……
《賦能增長?之系統(tǒng)思考工作坊》(1-2天)
課程背景《賦能增長?之系統(tǒng)思考工作坊》是由國內(nèi)知名企業(yè)增長智囊機構(gòu)“普智私董學院”創(chuàng)始人劉百功先生及其智囊團隊共同打造,旨在“幫助企業(yè)高層管理者利用系統(tǒng)思考的方法解決錯綜復雜的商業(yè)問題”,為中國企業(yè)面對新時代實行戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)升級提供了高效的思維工具。
國際貿(mào)易環(huán)境復雜多變,國內(nèi)市場產(chǎn)能過剩、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重、勞動成本持續(xù)增長,多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)感到生存越來越難,更難求發(fā)展!與此同時,新興科技“云計算、量子計算、人工智能、VR/AR/MR”等迅猛發(fā)展,新的商業(yè)形態(tài)“新零售、新金融、平臺經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟、共享經(jīng)濟”等層出不窮,一批新興企業(yè)成倍數(shù)增長、快速崛起!問題與機遇總是同在,企業(yè)高層管理者如何利用系統(tǒng)思考的方法實現(xiàn)持續(xù)增長?----這就是普智人的使命和責任,這也是《賦能增長?之系統(tǒng)思考工作坊》的唯一目標!
課程特點
1、理論模型科學、系統(tǒng):核心體系源自于彼得.圣吉、奧托的“系統(tǒng)思考”;
2、案例詳實、通俗易懂:“系統(tǒng)思考”難以理解是大家的共識,但是劉百功老師對企業(yè)案例和生活案例信手拈來,確保能理解、會運用、有成效;
3、課程效果:“講練結(jié)合”,讓高層管理者全流程掌握“系統(tǒng)思考”的核心理念、流程、方法和工具。
課程綱要
一、系統(tǒng)思考之導論
1、商業(yè)問題的種類:簡單的商業(yè)問題、復雜的商業(yè)問題和錯綜復雜的商業(yè)問題;
2、不同商業(yè)問題的解決辦法:向過去的經(jīng)驗學習、向正在生成的未來學習;
3、系統(tǒng)思考的作用:為解決錯綜復雜的商業(yè)問題而生;
4、系統(tǒng)思考的種類:深度思考、全局思考和動態(tài)思考。
二、系統(tǒng)思考之深度思考
1、深度思考的模型:現(xiàn)象-模式-趨勢-動機;
2、現(xiàn)象:感覺與事實的區(qū)分;
3、模式:將思維可視化,構(gòu)建因果循環(huán)圖;
4、趨勢:反思歷史,探究未來;
5、動機:質(zhì)疑假設(shè)前提,深思動力機制,弄清事物根因。
三、系統(tǒng)思考之全局思考
1、還原論/系統(tǒng)論:部分OR整體;
2、全局思考的五要素:輸入源、輸出點、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、影響者;
3、全局思考模型:繪制自己的全局思考模型。
四、系統(tǒng)思考之動態(tài)思考
1、時間變遷:“時間”商業(yè)維度的變遷;
2、空間變遷:物理場景和數(shù)字化場景的變遷。
備注:
1、一天課程:理論講解+案例研討;
2、兩天工作坊:理論講解+案例研討+實操演練。