趙海龍老師常駐地區(qū)：深圳
趙海龍
20年華為工作經(jīng)歷
原華為生產(chǎn)采購部生產(chǎn)外部采購部部長
原華為某地區(qū)部采購認(rèn)證部部長
原華為某大國代表處項(xiàng)目管理經(jīng)理
原華為全球技術(shù)服務(wù)部數(shù)據(jù)中心工程師
原華為大學(xué)金牌講師
講師簡介
趙老師于1999年7月加入華為公司。在其后的二十年時間里與華為公司共同成長，是華為海外交付市場的拓荒者，是華為供應(yīng)鏈體系的守護(hù)者，見證了華為交付供應(yīng)體系的跨越式發(fā)展。。曾負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)件及線纜物料采購及相關(guān)采購策略的制定與執(zhí)行，負(fù)責(zé)物料的年總采購超過40億元，負(fù)責(zé)華為產(chǎn)品總裝外部采購，負(fù)責(zé)物料的年采購額超過45億元。
趙老師在華為供應(yīng)鏈及采購體系工作十余年，從無到有建立華為海外工程交付采購體系及流程制度，在國內(nèi)生產(chǎn)采購領(lǐng)域負(fù)責(zé)過金屬結(jié)構(gòu)件、線纜及總裝物料采購，先后擔(dān)任物料采購專家團(tuán)主任等職務(wù)。所負(fù)責(zé)的物料年度成本節(jié)約率保持在10%以上，采購量翻三番以后，年欠料項(xiàng)次從最初的兩百多次降低到幾次，保障了華為全球4G項(xiàng)目的供應(yīng)。2014年起被評為采購5級專家。并連續(xù)在2015年及2016年獲得采購領(lǐng)域交付金牌獎。
自2011年開始，趙老師在華為大學(xué)擔(dān)任兼職講師。將其在華為十余年交付及采購項(xiàng)目中提煉的經(jīng)驗(yàn)，分享給數(shù)以千計(jì)的華為新員工。在兩年時間內(nèi)，他從講師升級為高級講師，獲得了金牌講師的榮譽(yù)稱號。
主講課程
《采購策略的制定與實(shí)施》：20年的采購經(jīng)驗(yàn)，教你如何構(gòu)建采購整體策略降低采購成本
《向華為學(xué)習(xí)與供應(yīng)商共同成長》：如何構(gòu)建采購生態(tài)體系，與供應(yīng)商共同成長發(fā)展
采購策略的制定與實(shí)施
n 課程背景
未來企業(yè)間的競爭，再也不是單一企業(yè)間的競爭，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭。企業(yè)要 維持正常生產(chǎn)，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，不僅需要供應(yīng)商按時提供質(zhì)量可靠的原材料，還 需要供應(yīng)商盡可能降低價格。一個成功的企業(yè)背后必定有一個完善的采購體系作為支撐。然 而在采購問題上，管理者往往困惑于如何緩解成本壓力，有效地控制采購成本?如何科學(xué)決 策采購戰(zhàn)略和策略，提升企業(yè)經(jīng)營效益?如何通過跨部門采購戰(zhàn)略落地降低采購綜合成本?
n 常見的采購?fù)袋c(diǎn)
1. 采購成本居高不下，缺少管理浪費(fèi)大
2. 采購職責(zé)劃分不清，存在內(nèi)部采購風(fēng)險
3. 缺少采購關(guān)鍵流程，采購效率低
4. 采購風(fēng)險無法管控，缺少監(jiān)督管控體系
n 課程收益
1. 幫助企業(yè)直接降低采購成本
2. 建科學(xué)的采購流程，建立供應(yīng)鏈體系
3. 明確采購分工，規(guī)避內(nèi)部采購風(fēng)險
4. 制定供應(yīng)商認(rèn)證體系，規(guī)范化管理
5. 建立采購風(fēng)險管控監(jiān)督機(jī)制
n 針對人群
董事長、總經(jīng)理、采購負(fù)責(zé)人、采購主管
n 課時
1天（每天6小時標(biāo)準(zhǔn)課時）
n 課程大綱
1. 采購概述:
采購綜合成本
影響采購價格的主要因素
供應(yīng)商報價的主要方式
2.企業(yè)采購常遇到的問題
采購常見的問題
采購問題的誤區(qū)
采購觀點(diǎn)的改變
3. 采購運(yùn)作:
組織職責(zé)的人員
組織框架
采購關(guān)鍵流程
采購角色分工
基本策略
運(yùn)作與內(nèi)控
IT 系統(tǒng)框架
4. 某500強(qiáng)企業(yè)采購實(shí)踐:
采購邏輯
供應(yīng)商認(rèn)證邏輯
物料認(rèn)證
采購談判
采購環(huán)境分析、定位、設(shè)計(jì)采購戰(zhàn)略、評估要素
供應(yīng)商共同成長
不同實(shí)施方式原則
跟蹤和反饋
風(fēng)險控制
5. 戰(zhàn)略采購方法總結(jié)