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從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖---職場新應用
從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖——職場新應用課程背景:你是否有過如下煩惱?作為學習者,在日常工作學習中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思
2024-11-01 10:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
創(chuàng)新思維應用---創(chuàng)新思維流程與工具
創(chuàng)新思維應用——創(chuàng)新思維流程與工具課程背景:在當下競爭日益激烈的市場環(huán)境中,政策、市場、客戶,乃至員工都在持續(xù)演變,創(chuàng)新
2024-11-01 10:46
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
內訓師引導式課堂4步精彩呈現
內訓師引導式課堂4步精彩呈現課程背景:現代企業(yè)內部,知識傳承和傳遞是人才培養(yǎng)、經驗傳遞、文化宣傳的必不可少的一環(huán),企業(yè)需
2024-11-01 09:29
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
思維可視化問題解決
思維可視化問題解決課程背景:在信息化橫行的今天,AI、Chatgpt等人工智能、大數據的崛起,信息塞滿我們的世界。企業(yè)如何在信息
2024-11-01 09:29
[北京]
清大教育研究院
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雙向式
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師賦能(初級TTT)
雙向式
培訓
師賦能(初級TTT)課程背景:現代企業(yè)內部,為了能把企業(yè)知識經驗傳承傳遞,并且沉淀成系統(tǒng)的知識庫,形成知識傳遞、
2024-11-01 09:28
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
基于問題解決的6A內訓師課程開發(fā)
基于問題解決的6A內訓師課程開發(fā)課程背景:現代企業(yè)的進步越來越快,人員流動也非常頻繁,如何不動聲色的留住關鍵人才的關鍵知識
2024-11-01 09:27
[北京]
清大教育研究院
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面議
基于經驗萃取的案例開發(fā)
基于經驗萃取的案例開發(fā)課程背景:無論任何企業(yè),員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)的寶貴財富,如果把具有智慧的經驗提煉出來,用案例
2024-11-01 09:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
7步PPT精P之道
7步PPT精P之道課程背景:企業(yè)的發(fā)展過程中,埋頭苦干和總結復盤提升同樣重要,視覺和內容相結合的PPT,作為職場溝通、匯報、
培訓
2024-11-01 09:24
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
瘋狂店長——從經營到管理
《瘋狂店長——從經營到管理》---- 超級店長特訓營一、誰動了店長的奶酪u家居建材市場環(huán)境變了,店面只要有好位置就能賺錢的時代
2024-10-31 17:01
[北京]
佳講經紀
[未核實]
面議
招商銀行智能風險管理體系探索
《招商銀行智能風險管理體系探索》課程背景:羅教授在中國人民銀行任職期間,積極參與對中國銀行業(yè)“資本與風險管理體系構建”的
2024-10-31 15:37
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
招商銀行私人銀行業(yè)務發(fā)展探索
《招商銀行私人銀行業(yè)務發(fā)展探索》課程背景:羅教授多年來持續(xù)深入研究戰(zhàn)略理論,為課程奠定了堅實的理論基礎。他曾親身參與招商
2024-10-31 15:36
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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招商銀行零售王者戰(zhàn)略與科技解碼
《招商銀行零售王者戰(zhàn)略與科技解碼》課程背景:羅教授多年來持續(xù)深入研究戰(zhàn)略理論,為課程奠定了堅實的理論基礎。他曾親身參與招
2024-10-31 15:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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招商銀行發(fā)展戰(zhàn)略與數字化轉型
《招商銀行發(fā)展戰(zhàn)略與數字化轉型》課程背景:羅教授在中國人民銀行和商業(yè)銀行省級分行擁有多年的管理經驗,對銀行業(yè)務和管理有著
2024-10-31 15:33
[北京]
清大教育研究院
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商業(yè)銀行經營績效提升工作坊
《商業(yè)銀行經營績效提升工作坊》工作坊背景:本工作坊的背景基于羅教授在績效改進領域的豐富經驗和影響力。羅教授擔任過國際績效
2024-10-31 15:32
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清大教育研究院
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商務演講與呈現技巧
商務演講與呈現技巧課程背景:“高層要會演講,中層要會
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,基層要會分享”,如今這已不是一句空話,無論喬布斯、馬斯克,還是
2024-10-31 14:23
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結構化思維與邏輯化呈現課程背景:在知識經濟時代,個人和組織的成功越來越依賴于創(chuàng)新思維和有效溝通。結構化思維和邏輯化呈現是
2024-10-31 14:22
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教學設計與課程開發(fā)課程背景:在現今的競爭激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)的成敗往往取決于員工的素質和能力。為了提高員工的素質和能力
2024-10-31 14:20
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案例萃取和案例式教學課程背景:要把企業(yè)“牛人”身上這些好經驗萃取并不容易,有很多障礙。在實踐中,我們發(fā)現了經驗萃取的兩個
2024-10-31 14:19
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[未核實]
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TED演講技巧
TED演講技巧TED's presentation skills課程背景:有人認為TED演講有一個固定模式:“站在一塊圓形的紅地毯上,分享童年的經
2024-10-31 14:18
[北京]
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[未核實]
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ITT:課程開發(fā)與授課技巧
ITT:課程開發(fā)與授課技巧課程背景:這是有別于一般的TTT(Training the Trainer to Train)的概念,TTT即
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2024-10-31 14:17
[北京]
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