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課程分類(lèi)

培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)地區(qū)

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上，塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力；本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者。
主講老師：田勝波開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-07

￥2800.00/人

高效的管理溝通技巧訓(xùn)練
? 充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義 ? 掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向 ? 重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧 ? 重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)的溝通技能
主講老師：田勝波開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-09

￥2600.00/人

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修是為企業(yè)中高層管理者量身定制的綜合性培訓(xùn)。課程涵蓋戰(zhàn)略管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等核心內(nèi)容，旨在提升管理者的全局觀、決策力及領(lǐng)導(dǎo)魅力。通過(guò)案例研討、實(shí)戰(zhàn)模擬等教學(xué)方式，使學(xué)員掌握先進(jìn)的管理理念和實(shí)用技巧，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境，引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
主講老師：田勝波開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-02-01

￥5900.00/人

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP）
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP）專(zhuān)為提升中層管理者的綜合能力而設(shè)計(jì)。通過(guò)此訓(xùn)練，中層經(jīng)理能夠?qū)W習(xí)并掌握基本的管理理論、工具和技巧，包括團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、決策分析、溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決等方面。MTP不僅強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的輸入，更注重實(shí)踐操作與案例分析，幫助中層經(jīng)理在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用所學(xué)，提高管理效能，推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
主講老師：田勝波開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-15

￥4600.00/人

中層經(jīng)理管理能力提升
本課程秉承“系統(tǒng)”與“插件”的理念，管理者先認(rèn)清自身角色和管理本質(zhì)、管理自我品牌與有效輸出，以提升影響力為核心“系統(tǒng)”，眾多應(yīng)用場(chǎng)景的小工具、干貨為“插件”，幫助管理者從搭建團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，到分解工作、授權(quán)委責(zé)、培訓(xùn)發(fā)展，并以不同激勵(lì)手段留住企業(yè)人才作為管理閉環(huán)，希望用兩天的時(shí)間，提供更多的“管理武器”給中層管理者，進(jìn)而達(dá)到大大提升中層“管理意識(shí)”的最優(yōu)結(jié)果。
主講老師：姜老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-12

￥4800.00/人

問(wèn)題分析與解決
解決問(wèn)題能力只有不斷實(shí)踐，不斷碰壁中自我總結(jié)出來(lái)的。由于是自我實(shí)踐的積累，所有是最適合你自己的方法。即如果你遇到的一個(gè)釘子，那么你看所有東西都可能成為錘子。知識(shí)的積累，如何在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候快速匹配并為自己所用才是關(guān)鍵。簡(jiǎn)單的事情簡(jiǎn)單處理，但是簡(jiǎn)單的事情通過(guò)類(lèi)別和抽象，會(huì)得出歸納性知識(shí)，即簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜處理。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單處理，很多時(shí)候我們沒(méi)有對(duì)復(fù)雜事物進(jìn)行分解，而通過(guò)搜索進(jìn)行了粗粒度的匹配。
主講老師：周海博開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-12-22

￥2980.00/人

燃爆團(tuán)隊(duì)士氣的管理與激勵(lì)技巧
在團(tuán)隊(duì)管理的工作中，如何保持團(tuán)隊(duì)成員高昂的士氣，是決定團(tuán)隊(duì)工作效率及攻克難關(guān)的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍會(huì)影響到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，反過(guò)來(lái)每個(gè)成員的心態(tài)、情緒、價(jià)值觀都會(huì)從個(gè)人傳導(dǎo)至團(tuán)體。那么接下來(lái)讓我們一起了解一下，關(guān)于團(tuán)隊(duì)士氣的那些因素。一、士氣的作用：團(tuán)隊(duì)士氣會(huì)給我們?nèi)粘９芾砉ぷ鲙?lái)什么正面的效果呢？ 1、企業(yè)的外在形象：一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有高昂的士氣，那么成員在工作過(guò)程中就會(huì)把精、氣、神展現(xiàn)在外人眼前，讓人覺(jué)得這是一支能打的隊(duì)伍。員工在接觸客戶(hù)的時(shí)候，就會(huì)把自信、積極的情
主講老師：李瑋東開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-12-15

￥2980.00/人

職業(yè)化成長(zhǎng)全方位
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，包含在工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范(Code of Conduct)，職業(yè)素養(yǎng)，和匹配的職業(yè)技能。即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事，不為個(gè)人感情所左右，冷靜且專(zhuān)業(yè)。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-18

￥4820.00/人

創(chuàng)造性解決問(wèn)題
創(chuàng)造性問(wèn)題解決模式（creative problem solvingmodel）即“問(wèn)題解決的四階段模式”。（1）往往與創(chuàng)造性活動(dòng)聯(lián)系在一起，其結(jié)果是產(chǎn)生具有社會(huì)價(jià)值的新穎而獨(dú)特的思維成果。（2）思維與想象的有機(jī)統(tǒng)一。創(chuàng)造性思維是在現(xiàn)成資料基礎(chǔ)上，進(jìn)行想象加以構(gòu)思得以實(shí)現(xiàn)的。（3）常有“靈感”的出現(xiàn)。（4）發(fā)散思維和聚合思維、分析思維與直覺(jué)思維的統(tǒng)一。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[北京] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-14

￥5580.00/人

打造持續(xù)增長(zhǎng)引擎——系統(tǒng)性創(chuàng)新工作坊

打造持續(xù)增長(zhǎng)引擎——系統(tǒng)性創(chuàng)新工作坊
各個(gè)企業(yè)或者行業(yè)的中層都會(huì)遇到相應(yīng)的一些阻礙：當(dāng)國(guó)家政策、競(jìng)爭(zhēng)格局、技術(shù)升級(jí)……這些變化來(lái)臨的時(shí)候，整個(gè)組織高層會(huì)有一些思考并設(shè)定一些大的新戰(zhàn)略方向，但是這些大戰(zhàn)略往往沒(méi)有具體的實(shí)施內(nèi)容，要靠中層通過(guò)實(shí)踐摸索來(lái)真正跑通落地？這個(gè)命題對(duì)很多企業(yè)的中層管理者來(lái)說(shuō)是不適應(yīng)的，因?yàn)榱?xí)慣了按既有的路子操作執(zhí)行，不習(xí)慣自主的探索。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-25

￥3180.00/人

高效會(huì)議管理培訓(xùn)
您是否每天包裹于無(wú)數(shù)會(huì)議之中，常常分身乏術(shù)？您的公司是否因?yàn)闀?huì)議效率低下還在錯(cuò)失良機(jī)？面臨這樣的處境，您是否找到了破解的好方法？《高效會(huì)議管理技巧》秉承時(shí)代精神，帶領(lǐng)您快速掌握會(huì)議管理技巧，這些技巧將是您開(kāi)啟高效會(huì)議的金鑰匙！把握時(shí)機(jī)，共同進(jìn)步，相信您必然會(huì)收獲累累碩果！
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-01

￥2680.00/人

高效執(zhí)行：打造敏捷團(tuán)隊(duì)
高效執(zhí)行就是對(duì)于組織布置的任務(wù)，沒(méi)有借口，堅(jiān)決完成；在規(guī)章制度面前，不搞變通，不打折扣，說(shuō)到做到，做就做好，言必行，行必果。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-23

￥5890.00/人

打破部門(mén)的墻——強(qiáng)化跨部門(mén)管理能力
在現(xiàn)代企業(yè)中，跨部門(mén)合作已成為提高效率、創(chuàng)新和業(yè)績(jī)的關(guān)鍵因素。然而，許多職場(chǎng)人士都深知，不同部門(mén)之間的溝通常常陷入復(fù)雜的泥沼。你是否曾因信息不暢、協(xié)作障礙或是誤解而感到頭疼不已？是否曾遇到由于跨部門(mén)溝通不暢導(dǎo)致的項(xiàng)目延誤或合作失敗的情況？如果是，那么你正面臨著許多職場(chǎng)人都會(huì)遇到的問(wèn)題。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-07

￥5280.00/人

強(qiáng)化管理能力與情商
管理能力，宏觀領(lǐng)域內(nèi)，管理力量的統(tǒng)稱(chēng)。主要包括管理隊(duì)伍的規(guī)模、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，管理手段的科學(xué)化、現(xiàn)代化程度，管理教育的廣度與深度，以及管理科學(xué)研究與理論水平等。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)國(guó)家的管理能力，主要取決于管理隊(duì)伍的素質(zhì)與結(jié)構(gòu)、管理研究與教育的水平，以及管理手段的現(xiàn)代化程度。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-13

￥6290.00/人

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理
作為技術(shù)骨干，你做事十分成熟老練；而作為新晉管理者，卻很可能還顯得稚嫩和青澀。新晉經(jīng)理們常會(huì)遇見(jiàn)三個(gè)問(wèn)題：角色定位、人員管理和團(tuán)隊(duì)服務(wù)。尋找適合的管理風(fēng)格和樹(shù)立威信，需要學(xué)習(xí)自我管理、沖突管理、溝通和跨部門(mén)協(xié)調(diào)等技能。更重要的是，如何用更短的時(shí)間跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-21

￥5190.00/人

全面提升領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)卓越團(tuán)隊(duì)

全面提升領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)卓越團(tuán)隊(duì)
之所以“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，是因?yàn)椋瑑蓚€(gè)領(lǐng)域都充滿(mǎn)了對(duì)抗、充滿(mǎn)了不確定性、充滿(mǎn)了對(duì)勝利的信念；也因?yàn)椋夹枰逦墓シ缿?zhàn)略、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力包含技術(shù)，也是藝術(shù)，再到后面是哲學(xué)，滲透著管理者的人格魅力。
主講老師：開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-13

￥8290.00/人

中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中層管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，定位是承接和轉(zhuǎn)化。為了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成績(jī)效，日常中對(duì)下屬你既要嚴(yán)格要求，又要讓他們有歸屬感，時(shí)常還要跨部門(mén)溝通為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和資源，偶爾還要代替下屬搞定棘手問(wèn)題。成長(zhǎng)為成功的管理者，我們需要具備激勵(lì)、授權(quán)、輔導(dǎo)、溝通、績(jī)效這些管理之術(shù)，最終將技術(shù)提升到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
主講老師：專(zhuān)家團(tuán)隊(duì) 開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-16

￥7990.00/人

蝶變—管理者情境修煉
本課程以任何一名管理者在其工作實(shí)踐中必然遇到的典型管理問(wèn)題為情境案例，采用全情境沙盤(pán)教學(xué)方式，課堂上引導(dǎo)學(xué)員對(duì)這一系列真實(shí)管理問(wèn)題進(jìn)行熱烈討論和深入剖析，探究問(wèn)題的本質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景尋找最優(yōu)、有效的解決方案。課程將40多個(gè)知識(shí)點(diǎn)和實(shí)用管理工具布局在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，并通過(guò)跌宕起伏的課程劇情，生活形象的人物角色，小組之間的激勵(lì)PK，令人深思的體悟，實(shí)用落地的管理工具呈現(xiàn)，讓復(fù)雜的管理問(wèn)題學(xué)起來(lái)更加有趣，讓內(nèi)容更加“實(shí)用、實(shí)效、實(shí)在”。
主講老師：元老師開(kāi)課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-15

￥4980.00/人

《管理創(chuàng)新與實(shí)踐落地》 ——管理能力躍遷的必修課
課程在國(guó)際經(jīng)典方法論的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新需求和創(chuàng)新痛點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新結(jié)果的落地和執(zhí)行。
主講老師：鄢茹郡開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-04

￥4990.00/人

《創(chuàng)新方程式》—5類(lèi)創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決

《創(chuàng)新方程式》—5類(lèi)創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決
本課程在國(guó)際經(jīng)典方法論的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新需求和創(chuàng)新痛點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新結(jié)果的落地和執(zhí)行
主講老師：鄢茹郡開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-03

￥3200.00/人

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