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徐劼

TTT實(shí)戰(zhàn)派講師
徐劼老師常駐地區(qū):北京
徐劼老師簡(jiǎn)介:徐劼老師簡(jiǎn)介一、 背景介紹 v 高級(jí)培訓(xùn)顧問 TTT實(shí)戰(zhàn)派講師 v 美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師v 美國培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AACTP)培訓(xùn)認(rèn)證講師v 美國LIMRA授權(quán)認(rèn)證講師v 華北地區(qū)十大金牌內(nèi)訓(xùn)師之一v 時(shí)代光華

徐劼老師簡(jiǎn)介

一、   背景介紹                                   

v  高級(jí)培訓(xùn)顧問 TTT實(shí)戰(zhàn)派講師                               

v  美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師

v  美國培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AACTP)培訓(xùn)認(rèn)證講師

v  美國LIMRA授權(quán)認(rèn)證講師

v  華北地區(qū)十大金牌內(nèi)訓(xùn)師之一

v  時(shí)代光華特聘講師

v  中國人民大學(xué)金融碩士

二、   工作經(jīng)歷

v  徐劼老師歷經(jīng)電信業(yè),互聯(lián)網(wǎng)業(yè),保險(xiǎn)業(yè),銀行、基金業(yè)等多領(lǐng)域的培訓(xùn)工作

v  世界500強(qiáng)金融集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,制定培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)師隊(duì)伍的選拔晉升,搭建企業(yè)培訓(xùn)課程體系。

v  2004年獲得美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資格(PPT證書),10余年一直致力開發(fā),研究,講授,完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列培訓(xùn)課程,具有10多年一線授課經(jīng)驗(yàn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過300場(chǎng)次,學(xué)員滿意度超過95%

三、   講師保險(xiǎn)行業(yè)優(yōu)勢(shì)

1、      從事保險(xiǎn)行業(yè)一線培訓(xùn)工作15余年時(shí)間

2、      經(jīng)歷中資和外資保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)工作,經(jīng)歷從個(gè)險(xiǎn)代理人培訓(xùn)到銀保渠道理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)

3、      熟悉保險(xiǎn)產(chǎn)品、營銷,熟悉與銀行理財(cái)經(jīng)理的溝通方式,熟悉保險(xiǎn)客戶沙龍的運(yùn)營模式,數(shù)次作為大型保險(xiǎn)客戶沙龍主講嘉賓。

4、      講師可根據(jù)保險(xiǎn)行業(yè)的具體需求,定制培訓(xùn)方案,通關(guān)演練和案例選取更加貼近企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)需要

四、   課程風(fēng)格

*  方法

結(jié)合成人心理學(xué)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等專業(yè)手法,獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)方法。

*  形式

1) 注重學(xué)員課堂上的體驗(yàn)與感悟,調(diào)動(dòng)學(xué)員多感官共同作用,。

2) 注重學(xué)員課程內(nèi)容的引導(dǎo) 實(shí)現(xiàn)學(xué)員:體驗(yàn)—自省—內(nèi)悟—行動(dòng) 的過程

3) 50%講授+50%實(shí)戰(zhàn)演練點(diǎn)評(píng)分享,授課,輔導(dǎo)和演練三位一體,將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)員的行為為目的

*  實(shí)效

課程內(nèi)容深入淺出,案例豐富,實(shí)操性強(qiáng),更加貼近企業(yè)的需求。

五、   重點(diǎn)項(xiàng)目介紹

*  2012.8月-2014.11月連續(xù)6期為三元食品進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目

*  2012.8月-2015.9月連續(xù)6期為青島海信進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目

*  2013.8-2014.6月連續(xù)5期為三星電子進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目

*  2015.7.19-20 陽光100集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目

*  2015.9-10月  海信電器和海信寬帶內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目

*  2015.9.10-12日 招商信諾保險(xiǎn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2015.10.20-24 思源地產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目

*  2016.3.10-13日 中信建投 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2016.5.15-18日 中國人壽保險(xiǎn)集團(tuán)公司 組訓(xùn)培養(yǎng)計(jì)劃

*  2016-2018年  多次在廣州松鶴養(yǎng)老院進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2016-2020年  新華商智PMBA班 簽約老師

*  2017.12.15-17日  中鐵六局內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2018.11.16-20日  京糧集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2019.3.20-23日  魯泰集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2019.5.24-25日  國電投江西分公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2019.5.15-20日  四川省移動(dòng)公司內(nèi)訓(xùn)師輪訓(xùn)

*  2019.10.12-18日 北燃實(shí)業(yè)集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

*  2012.7-2020.3月 為中國銀行,中國建設(shè)銀行,中國農(nóng)業(yè)銀行,興業(yè)銀行,中國郵政儲(chǔ)蓄銀行,恒生銀行,匯豐銀行、渤海證券、中信證券、長匯財(cái)富、方正期貨等金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行TTT系列課程

六、   服務(wù)客戶

三元食品,三星電子,青島海信,樂普醫(yī)療,智聯(lián)招聘,中國電信,農(nóng)業(yè)銀行揭陽分公司,農(nóng)業(yè)銀行貴陽分公司,中國銀行濟(jì)寧支行,中國銀行總行,中國建設(shè)銀行河北分行,興業(yè)銀行西安支行,郵政儲(chǔ)蓄銀行鄭州分行,中信建投,成都富維江森,齊齊哈爾電信局,北京地鐵車輛裝配公司,北京銳創(chuàng)控股,成都天府軟件園,??低暎像珀柊l(fā)電廠,井神股份,北京綠地,普源精電,世華地產(chǎn),中建幕墻,中國體彩中心,陽光100,成都網(wǎng)通,民生人壽,泛亞有色金屬交易所,天津農(nóng)業(yè)銀行,中國銀行北京分行,齊齊哈爾車輛裝配公司,中原地產(chǎn),京東方科技有限公司,天津渤海證券等500多家企業(yè)。

七、   主講課程

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)》(初級(jí)、中級(jí))

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》

《培訓(xùn)師入門金鑰匙》

《公眾演講與表達(dá)魅力呈現(xiàn)》


郵政儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目方案

一、    課程背景

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅來自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng),更主要的是來自人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)與發(fā)展對(duì)企業(yè)的生存,發(fā)展和在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)至關(guān)重要。組建企業(yè)自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要組成部分,在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師組建發(fā)展的過程中,企業(yè)的管理層不得不去思考以下問題:

*        什么樣的培訓(xùn)是企業(yè)自身發(fā)展需要的培訓(xùn)?

*        怎樣做培訓(xùn)才能更加的有效果?

*        如何讓培訓(xùn)的氛圍變得輕松有趣,課程內(nèi)容不枯燥?

*        如何在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的訓(xùn)練?

*        內(nèi)訓(xùn)師有豐富一線經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),如何把優(yōu)秀員工的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)復(fù)制到普通員工身上?

*        如何讓枯燥、專業(yè)的知識(shí)變?yōu)?strong>簡(jiǎn)單、易記、好用?

*        如何了解學(xué)員的需求,給他們想聽的,而不僅僅是內(nèi)訓(xùn)師想講的?

*        如何設(shè)計(jì)的課程達(dá)到:講得清楚,聽得明白,記得住,用得上?

*        如何在不改變內(nèi)容的前提下,倍增講師的講臺(tái)魅力?

*         如何在課堂上實(shí)現(xiàn)講師與學(xué)員的互動(dòng)與交流?

根據(jù)多年與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及培訓(xùn)管理者的交流調(diào)研,特別設(shè)計(jì)出針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的系列課程,通過大量案例和現(xiàn)場(chǎng)演練,結(jié)合講師自己的授課體會(huì),幫助學(xué)員在已有授課水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深層次學(xué)習(xí)培訓(xùn)師授課技能,真正做到不僅是能講、會(huì)講,而且還講得有效果,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“擁有自己的語言、擁有自己的風(fēng)格、擁有自己的課程”。

二、    課程目標(biāo)

大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡(jiǎn)卻最有效!

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)將讓您在培訓(xùn)期間不斷突破障礙,改變自我,成為能夠輕松演講、控場(chǎng)自如、有親和力感染力并能對(duì)最終培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)的培訓(xùn)師!

三、    課程收益點(diǎn)

【學(xué)員收益】

*  輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧,倍增內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)魅力

*  有效緩解上臺(tái)緊張的尷尬

*  實(shí)現(xiàn)輕松的培訓(xùn)氛圍

*  讓內(nèi)訓(xùn)師自如的掌握培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

*  讓內(nèi)訓(xùn)師的內(nèi)容通俗易懂,實(shí)現(xiàn)理想的培訓(xùn)效果

*  借助內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長

【企業(yè)收益】

*  全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力

*  有效縮短員工成長周期,快速復(fù)制企業(yè)精英提升績效

*  建立學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化,打造長青樹

四、    課程形式

課程即用   學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)即可掌握多套切實(shí)有效提升培訓(xùn)技能的工具,方法,案例,活動(dòng)等。

全方位體驗(yàn) 采用“立體互動(dòng)式”培訓(xùn),調(diào)動(dòng)學(xué)員多種感官體驗(yàn)

實(shí)戰(zhàn)演練   分組討論、案例分析、角色扮演等,授課+輔導(dǎo)+演練 三位一體

針對(duì)設(shè)計(jì)   培訓(xùn)前進(jìn)行學(xué)員問卷調(diào)查,做到有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)

五、    課程簡(jiǎn)介

六、    課程大綱

第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位

2  師者:傳道,授業(yè),解惑也

2  有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):改變學(xué)員行為

2  學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要?

2  內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)--放大--延伸--回饋

1、培訓(xùn)概念的認(rèn)知

1)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義

2)培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì) 

2、培訓(xùn)師角色認(rèn)知

1)培訓(xùn)師三種角色定位:編--導(dǎo)--

2)探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)

3)高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律

4)培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價(jià)值

5)培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命

6)培訓(xùn)師的基本技能

7)培訓(xùn)師使命信條

培訓(xùn)工具:九宮格,雷達(dá)圖,學(xué)員期許

第二單元:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

2  卡內(nèi)基:別人希望我怎樣對(duì)待他,我就怎樣對(duì)待他

2  換位思考

1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖

3、培訓(xùn)Vs教育

4、成人學(xué)習(xí)心理需求

5、基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)9原則

第三單元:培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范

2  如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感

2  如何用最簡(jiǎn)潔的方法傳遞知識(shí)內(nèi)容

2  如何提升課堂的培訓(xùn)效果

2  如何塑造講師的講臺(tái)魅力

1、專業(yè)講師形象

1)講師服飾表現(xiàn)講師的態(tài)度

2)講師儀態(tài)展現(xiàn)講師的精神(站位,走臺(tái),氣場(chǎng)的形成)

2、培訓(xùn)師肢體語言的運(yùn)用(表情,眼神,手勢(shì))

  1)肢體語言在培訓(xùn)中的作用

  2)常見培訓(xùn)師手勢(shì)運(yùn)用

  3)培訓(xùn)師眼神的威力

  4)表情展現(xiàn)講師的自信

3、培訓(xùn)師上場(chǎng)和下場(chǎng)原則(細(xì)節(jié)決定成?。?/span>

   1)講師上場(chǎng)三原則

   2)講師下場(chǎng)三原則

4、培訓(xùn)語言的魅力

1)如何更加有效的組織語言

2)如何通過語言使培訓(xùn)更有效果

2)高效表達(dá)的6原則

5、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練

1)發(fā)聲技巧與訓(xùn)練

2)耳語練聲發(fā)

3)善用聲音的六要素

第四單元:如何緩解緊張情緒

2  緊張會(huì)讓你更出色

2  緊張避免不了,讓我們從容接受它

1、緊張產(chǎn)生的原因

2、緊張的表現(xiàn)

3、緩解緊張的12法則

第五單元:1分鐘命題演講訓(xùn)練

通過1分鐘命題演講訓(xùn)練,老師點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員找到自身的不足,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的動(dòng)力

第六單元:有效的開場(chǎng)環(huán)節(jié)

2  好的開始是成功的一半

2  如何讓聽眾有目的的去聽

2  如何在開場(chǎng)時(shí)就緊緊抓住聽眾的心

2  如何使開場(chǎng)和主題有效的結(jié)合起來

1、演講開場(chǎng)的目的

2、有效開場(chǎng)的重要性

3、如何設(shè)計(jì)有效的演講開場(chǎng)

4、經(jīng)典開場(chǎng)方式

   1)提問法

   2)故事開場(chǎng)

   3)圖片開場(chǎng)

   4)游戲開場(chǎng)

   5)事件開場(chǎng)

   6)數(shù)字開場(chǎng)

5、有效演講開場(chǎng)演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩

第七單元:課程的收結(jié)

2  有力的結(jié)尾讓人回味無窮

2  如何讓學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生行為的變化

2  如何有效的在結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)與升華

1、 培訓(xùn)收結(jié)的重要性

2、 培訓(xùn)收結(jié)常見3種方式

3、 培訓(xùn)收結(jié)注意事項(xiàng)

第八單元: 三分鐘開場(chǎng)環(huán)節(jié)訓(xùn)練

第九單元:課程呈現(xiàn)方式

2  講什么不是最重要的,重要的是怎么講

2  你想要達(dá)到怎樣的目的,就要采取怎樣的授課方式

1、課程呈現(xiàn)方式的重要性

2、課程常用的呈現(xiàn)方式

  1)講授型

  2)討論型

  3)頭腦風(fēng)暴

  4)案例分析

  5)游戲教學(xué)法

  6)故事教學(xué)法

  7)演示法

  8)角色扮演

第十單元:如何進(jìn)行有效的產(chǎn)品講解

1、 產(chǎn)品講解的邏輯結(jié)構(gòu)

2、 產(chǎn)品講解的技巧

3、 5分鐘把產(chǎn)品說清楚(5分鐘產(chǎn)品講解演練)

第十一單元:如何有效控場(chǎng)

2  如何加強(qiáng)自己在課程現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)能力?

2  如何讓枯燥的培訓(xùn)內(nèi)容更加受學(xué)員歡迎?

2  如何有效調(diào)動(dòng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛

2  如何有效應(yīng)對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件

    1、如何有效實(shí)現(xiàn)互動(dòng)

  1)培訓(xùn)互動(dòng)重要性

  2)提問互動(dòng)的法寶

  3)有效提問技巧(好的答案在好的問題中)

  4)如何面對(duì)提問尷尬

2、培訓(xùn)突發(fā)事件處理技巧

  1)培訓(xùn)沉悶如何處理?

  2)培訓(xùn)嘈雜如何處理?

  3)場(chǎng)面失控如何處理?

  4)面對(duì)學(xué)員提問如何處理?

  5)面對(duì)挑釁如何處理?

  6)面對(duì)高手如何處理?

第十二單元:學(xué)員通關(guān)演練(5分鐘講解產(chǎn)品)

每位學(xué)員都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行專題演講,老師會(huì)針對(duì)每位學(xué)員的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。

七、    課程安排

日期

時(shí)間

內(nèi)容

形式

上午

1.   培訓(xùn)開場(chǎng)

2.   培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

講授、活動(dòng)、競(jìng)賽

討論

下午

3.   成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)

4.   如何緩解緊張

講授

案例分析

晚上

5.   一分鐘命題演講訓(xùn)練

演練&點(diǎn)評(píng)

上午

1.   知識(shí)回顧與小結(jié)

2.   培訓(xùn)師7項(xiàng)修煉

演練

講授

下午

3.    培訓(xùn)師7項(xiàng)修煉

4.    培訓(xùn)師上場(chǎng)技巧訓(xùn)練&點(diǎn)評(píng)

講授&案例分析&討論

晚上

5.    培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧

6.    一分鐘主題演講訓(xùn)練

講授&案例分析&演練

上午

1.    知識(shí)回顧與小結(jié)

2.    有效的培訓(xùn)開場(chǎng)

3.    有力的培訓(xùn)收結(jié)

講授/討論、案例分析

下午

4.    課程的呈現(xiàn)技巧

5.    三分鐘開場(chǎng)訓(xùn)練&點(diǎn)評(píng)

講授&討論&案例分析&實(shí)戰(zhàn)演練

晚上

6.    三分鐘開場(chǎng)訓(xùn)練&點(diǎn)評(píng)

7.    產(chǎn)品講解技巧

講授&案例分析&實(shí)戰(zhàn)演練

上午

1.    五分鐘產(chǎn)品講解通關(guān)演練

實(shí)戰(zhàn)演練

下午

2.五分鐘產(chǎn)品講解通關(guān)演練

3.課程回顧與結(jié)訓(xùn)

實(shí)戰(zhàn)演練

講師介紹

【背景介紹】

*        高級(jí)培訓(xùn)顧問 TTT實(shí)戰(zhàn)派講師                               

*        美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師

*        美國培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AACTP)培訓(xùn)認(rèn)證講師

*        華北地區(qū)十大金牌內(nèi)訓(xùn)師之一

*        時(shí)代光華特聘講師

*      中國人民大學(xué)金融碩士

【工作經(jīng)歷】

*  徐劼老師歷經(jīng)電信業(yè),互聯(lián)網(wǎng)業(yè),保險(xiǎn)業(yè),銀行、基金業(yè)等多領(lǐng)域培訓(xùn)工作

*  世界500強(qiáng)金融集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,制定培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)師隊(duì)伍的選拔晉升,搭建企業(yè)培訓(xùn)課程體系。

*  2004年獲得美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資格,10余年一直致力開發(fā),研究,講授,完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列培訓(xùn)課程,具有10多年一線授課經(jīng)驗(yàn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過300場(chǎng)次,學(xué)員滿意度超過95%

【授課風(fēng)格】

*  方法

結(jié)合成人心理學(xué)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等專業(yè)手法,獨(dú)創(chuàng)“立體互動(dòng)式”培訓(xùn)方法。

*  形式

1) 注重學(xué)員課堂上的體驗(yàn)與感悟,調(diào)動(dòng)學(xué)員多感官共同作用,。

2) 注重學(xué)員課程內(nèi)容的引導(dǎo) 實(shí)現(xiàn)學(xué)員:體驗(yàn)—自省—內(nèi)悟—行動(dòng) 的過程

3) 50%講授+50%實(shí)戰(zhàn)演練點(diǎn)評(píng)分享,授課,輔導(dǎo)和演練三位一體,將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)員的行為為目的

*  實(shí)效

課程內(nèi)容深入淺出,案例豐富,實(shí)操性強(qiáng),更加貼近企業(yè)的需求。

我們自己不創(chuàng)造價(jià)值,但是我們用知識(shí)激活了別人的價(jià)值。別人成功了,我們就成功了!

 
 
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